九年级物理上册14.1《怎样认识电阻》第一课时教学课件(新版)粤教沪版.ppt
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1、第十四章 探究欧姆定律,一、怎样认识电阻 第一课时,课前导入,你知道这个电路板上凸起的部分是什么吗?,学习目标,学习目标,1、知道电阻的概念及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;,2、知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小。,一、什么是导体的电阻,新知探究,活动1:比较不同导体对电流的阻碍作用,不同的金属丝对电流的阻碍作用是不一样的。,新知探究,在物理学中,用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,想一想:如何用物理语言描述金属对电流的阻碍作用?,一、什么是导体的电阻,二、电阻与哪些因素有关,新知探究,活动2:探究导体的电阻跟那些因素
2、有关,猜想与假设,1、不同的导体电阻大小不同。导体电阻大小与材料有关; 2、粗细相同的水管,管子长,阻力大。类比:导体越长,电阻越大; 3、长度相同的水管,管子粗,阻力小,类比:导体越粗,电阻越小。 4、,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,活动2:探究导体的电阻跟那些因素有关,活动2:探究导体的电阻跟那些因素有关,二、电阻与哪些因素有关,新知探究,实物图与电路图,新知探究,实验一:探究导体长度对电阻的影响,保持材料和横截面积相同,二、电阻与哪些因素有关,连接AB进电路,闭合开关,让鳄鱼夹在A、B之间移动,观察灯泡亮度和电流表示数的变化情况。,(1)将直径是0.5mm的镍铬电阻丝串联接入电路,闭
3、合开关,小灯泡发光,电流表示数I1=0.2A。,二、电阻与哪些因素有关,实验一:探究导体长度对电阻的影响,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,(2)沿电阻丝移动接点,缩短电阻丝的长度。小灯泡的亮度增大,电流表的示数I2=0.24A。,实验一:探究导体长度对电阻的影响,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,(3)增加电阻丝的长度。灯泡变暗,电流表示数变小。,实验一:探究导体长度对电阻的影响,新知探究,实验一:探究导体长度对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,分析与结论,分析: 电阻丝变短时,小灯泡变亮,电流变大,说明电阻变小。电阻丝变长时,小灯泡变暗,电流变小,说明电阻变大。 结论: 导体的电阻跟导体
4、的长度有关,导体长度越长,电阻越大。,新知探究,新知探究,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,保持材料和长度相同,二、电阻与哪些因素有关,连接CD进电路,闭合开关,观察灯泡亮度和电流表示数的变化情况,并与连接AB时的电流作比较。,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,(1)将直径0.7mm的镍铬电阻丝串联接入电路,闭合开关,小灯泡发光,电流表的示数I3=0.22A。,新知探究,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,(2)对比将直径0.7mm和直径0.5mm的镍铬电阻丝串联接入电路时,电流表的示数。,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,分析与结论,
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