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    九年级物理上册14.1《怎样认识电阻》第一课时教学课件(新版)粤教沪版.ppt

    • 资源ID:1158577       资源大小:5.21MB        全文页数:29页
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    九年级物理上册14.1《怎样认识电阻》第一课时教学课件(新版)粤教沪版.ppt

    1、第十四章 探究欧姆定律,一、怎样认识电阻 第一课时,课前导入,你知道这个电路板上凸起的部分是什么吗?,学习目标,学习目标,1、知道电阻的概念及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;,2、知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小。,一、什么是导体的电阻,新知探究,活动1:比较不同导体对电流的阻碍作用,不同的金属丝对电流的阻碍作用是不一样的。,新知探究,在物理学中,用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,想一想:如何用物理语言描述金属对电流的阻碍作用?,一、什么是导体的电阻,二、电阻与哪些因素有关,新知探究,活动2:探究导体的电阻跟那些因素

    2、有关,猜想与假设,1、不同的导体电阻大小不同。导体电阻大小与材料有关; 2、粗细相同的水管,管子长,阻力大。类比:导体越长,电阻越大; 3、长度相同的水管,管子粗,阻力小,类比:导体越粗,电阻越小。 4、,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,活动2:探究导体的电阻跟那些因素有关,活动2:探究导体的电阻跟那些因素有关,二、电阻与哪些因素有关,新知探究,实物图与电路图,新知探究,实验一:探究导体长度对电阻的影响,保持材料和横截面积相同,二、电阻与哪些因素有关,连接AB进电路,闭合开关,让鳄鱼夹在A、B之间移动,观察灯泡亮度和电流表示数的变化情况。,(1)将直径是0.5mm的镍铬电阻丝串联接入电路,闭

    3、合开关,小灯泡发光,电流表示数I1=0.2A。,二、电阻与哪些因素有关,实验一:探究导体长度对电阻的影响,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,(2)沿电阻丝移动接点,缩短电阻丝的长度。小灯泡的亮度增大,电流表的示数I2=0.24A。,实验一:探究导体长度对电阻的影响,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,(3)增加电阻丝的长度。灯泡变暗,电流表示数变小。,实验一:探究导体长度对电阻的影响,新知探究,实验一:探究导体长度对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,分析与结论,分析: 电阻丝变短时,小灯泡变亮,电流变大,说明电阻变小。电阻丝变长时,小灯泡变暗,电流变小,说明电阻变大。 结论: 导体的电阻跟导体

    4、的长度有关,导体长度越长,电阻越大。,新知探究,新知探究,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,保持材料和长度相同,二、电阻与哪些因素有关,连接CD进电路,闭合开关,观察灯泡亮度和电流表示数的变化情况,并与连接AB时的电流作比较。,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,(1)将直径0.7mm的镍铬电阻丝串联接入电路,闭合开关,小灯泡发光,电流表的示数I3=0.22A。,新知探究,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,(2)对比将直径0.7mm和直径0.5mm的镍铬电阻丝串联接入电路时,电流表的示数。,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,分析与结论,

    5、分析: I1=0.2A,I3=0.22A,I3I1,说明电阻丝的电阻较小(电流较大),而直径0.5mm的电阻丝的电阻较大(电流较小)。 结论: 导体的电阻跟导体的横截面积有关,导体横截面积越大,电阻越小。,实验二:探究导体横截面积对电阻的影响,新知探究,新知探究,实验三:探究导体材料对电阻的影响,保持长度和横截面积相同,二、电阻与哪些因素有关,连接MN进电路,闭合开关,观察灯泡亮度和电流表示数的变化情况,并与连接AB时的电流作比较。,实验三:探究导体材料对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,(1)将直径0.5mm的康铜电阻丝串联接入电路,闭合开关,小灯泡发光,电流表的示数I4=0.23A。,新

    6、知探究,(2)对比将直径0.5mm的康铜电阻丝和镍铬电阻丝串联接入电路时,电流表的示数。,实验三:探究导体材料对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,分析与结论,实验三:探究导体材料对电阻的影响,分析: I1=0.23A,I3=0.2A,两根电阻丝的长度、粗细相同,但材料不同,因而电阻的大小不同,镍铬电阻丝电阻较大(电流较小),而康铜电阻丝的电阻较小(电流较大)。 结论: 导体的电阻跟导体的材料有关,不同材料的导体,其电阻不同。,新知探究,实验四:探究温度对电阻的影响,二、电阻与哪些因素有关,多数金属的电阻随温度的升高而增大,新知探究,实验总结,导体的电阻是导体

    7、本身的一种性质。导体电阻的大小不仅跟材料有关,还与其长度和横截面积有关。长度越长,横截面积越小,电阻越大。多数金属的电阻随温度的升高而增大。,实验采用的方法:控制变量法,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,活动2:探究导体的电阻跟那些因素有关,新知探究,想一想:你知道常见用电器工作时的电阻么?,二、电阻与哪些因素有关,想一想:你知道常见导电材料的电阻么?,新知探究,二、电阻与哪些因素有关,本课小结,通过本节课,你学到了什么?,一、电阻,二、决定电阻大小的因素,1、导体的电阻与导体的长度、粗细、材料有关。,2、相同材料时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就越大。,本课小结,1、物理学中用电阻表示

    8、导体对电流阻碍作用的大小。,2、基本单位:欧姆 简称欧,用符号 表示。换算关系:1K=103,1M=106,1、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是( ) A、横截面积越大的导线,电阻越小 B、横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C、长度相同的导线,细导线的电阻大 D、同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小,D,随堂练习,随堂练习,2、一段导体接到电路中,如果把它两端的电压增大到原来的5倍,那么它的电阻将( ) A、保持不变 B、是原来的5倍 C、是原来的倍 D、是原来的2.5倍,随堂练习,A,随堂练习,3、小明用如图4314所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外,还有一根金属丝,则( ) A、只能探究电阻与金属丝长度的关系 B、只能探究电阻与金属丝横截 面积的关系 C、电阻与金属丝长度、横截面 积的关系都能探究 D、电阻与金属丝长度、横截面 积的关系都不能探究,随堂练习,C,随堂练习,


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