2018_2019学年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第二框哲学史上的伟大变革课件新人教版必修4.ppt
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1、第二框 哲学史上的伟大变革,自主预习,复习旧知,1.为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华? 2.哲学与时代的关系是怎样的? 3.哲学对社会的变革作用体现在哪些方面?,学习目标,一、马克思主义哲学的产生 1.产生的条件 马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源。 (1)阶级基础: 。 (2)自然科学前提:自然科学的发展成就,特别是 、能量守恒和转化定律、 三大发现。 (3)理论来源:直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的和费尔巴哈的 。 2.产生的意义 实现了 的伟大变革。,知识梳理,无产阶级的产生和发展,细胞学说,生物进化论,辩证法,唯物主义,哲学史上,【
2、判断】 (1)马克思主义哲学产生的阶级基础是阶级的产生和发展。( ) (2)马克思主义哲学是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的总和。( ) (3)马克思主义哲学的产生离不开工人运动。( ),二、马克思主义哲学的基本特征 1.马克思主义哲学确立了科学的 ,坚持从 出发认识周围的世界,第一次在 的基础上实现 与 的有机结合,它把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证的 与 的统一。 2.马克思主义哲学实现了 基础上的科学性和革命性的统一。 【思考】马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”这主要说明了马克思主义哲学的什么特征? 答案:主要说明了马克思主义哲学的
3、实践性和革命性。 三、马克思主义中国化的重大理论成果 1.马克思主义中国化的过程 (1)马克思主义是 着的理论,它随着 的发展而发展。 (2)中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了 和 .。,实践观,实际,科学,唯物主义,辩证法,自然观,历史观,实践,发展,社会实践,毛泽东思想,中国特色社会,主义理论体系,2.毛泽东思想 毛泽东思想的精髓是 ,毛泽东思想的活的灵魂是 .。 3.中国特色社会主义理论体系 就是包括 、“三个代表”重要思想、 习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 (1
4、)邓小平理论的主题是“ ”。 (2)“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。 (3)科学发展观根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的 ,是马克思主义中国化重大成果。,实事求是,实事求是、群众路线、,独立自主,邓小平理论,科学发展观、,什么是社会主义、怎样建设社会主义,集中体现,(4)习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发
5、展中国特色社会主义这个重大时代课题,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 【思考】中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果吗? 答案:马克思主义是发展着的理论,它会随着社会实践的发展而不断发展。党的十九大报告指出,习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果。,知识探究1,马克思主义哲学,合作探究,19世纪中叶,马克思和恩格斯在科学总结人类实践经验特别是无
6、产阶级斗争的历史经验的基础上,在科学总结和批判地吸收人类思想史积极成果,特别是德国古典哲学积极成果的基础上,创立了马克思主义哲学这一真正科学的世界观,实现了哲学的根本变革。对于这个科学的世界观,马克思称之为“新唯物主义”,列宁称之为“完备的科学唯物主义”。,(1)马克思主义哲学的产生与德国古典哲学有什么关系?其产生还有哪些条件? (2)马克思主义哲学为什么是“新唯物主义”“完备的科学唯物主义”?,答案:(1)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学的产生还包括阶级基础和自然科学前提。阶级基础是无产阶级的产生和发展;自然科学前提是近代自
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