福建省仙游第一中学高中生物3.3细胞核——系统的控制中心导学提纲新人教版必修1.doc

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1、1细胞核系统的控制中心【学习目标】1.阐明细胞核的结构和功能 2.尝试建立真核细胞的结构模型【重点难点】1.细胞核的结构和功能。2.制作真核细胞的结构模型。3.理解细胞核是生命系统的控制中心。【导学流程】一、基础感知（一）细胞核的分布、结构和功能1分布：除了高等植物成熟的 细胞和哺乳动物的成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有 。2观察细胞核结构模式图，写出细胞核的各部分名称及功能。 染色质：主要由 组成，其中 是遗传信息的载体。 ：与 的合成以及 的形成有关。核膜： 层膜，把核内物质与 分开。核孔：实现 之间频繁的物质交换和信息交流。（二）细胞核的功能与模型构建1.细胞核的功能（1）细胞核是

2、。（2）细胞核是 的控制中心。2.模型构建（1）概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 的描述。（2）模型： 、 、数学模型等。在设计并制作模型时， 、 是第一位的，其次才是模型的美观与否。2（3）举例： 制作的 DNA 双螺旋结构模型属于 ，它形象而概括地反映了所有 DNA 分子结构的共同特征。二、探究未知 至少写出基础感知中存在的疑惑和你发现的新问题。 三、合作探究探究一、细胞核的分布和功能1.将草履虫处理为细胞核和去核草履虫两部分，经过一段时间适宜培养后，细胞核死亡，而去核草履虫仍能存活一段时间，请分析原因。2.认真阅读教材第 52-53 页资料分析，回答以下问题：实验

3、实验过程及结果（可画图） 实验结论两种美西螈的细胞核移植色美西螈 移入 色美西螈 卵细胞，发育为 色美西螈控制美西螈皮肤颜色的遗传横缢蝾螈受精卵蝾螈受精卵横缢为 的一半和 的一半， 核的一半能够分裂、分化， 核的一半不能够分裂、分化没有 ，细胞就不能分裂、分化将变形虫切成两段变形虫切割为无核部分和有核部分， 核部分只能消化已吞噬的食物、无应激性； 核部分能生长、分裂、再生，具应激性是细胞生命活动的控制中心伞藻嫁接与核移植伞藻的 在基部，用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验伞藻帽的形状是由 控制的探究二、染色质与染色体3染色质 染色体存在时期不同点 形态成分特性相同点 功能两者之间的关系

4、【自我检测】1、下列对染色质和染色体的叙述，错误的是 A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质C.染色质和染色体的形态结构完全相同 D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中2、关于细胞核的功能，反映出最本质的一项是 A.细胞核与生物的遗传变异有关 B.与生命的连续性有密切关系C.是代谢的控制中心 D.是细胞的遗传信息库3、以下关于细胞核的叙述，正确的是 A.核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B.在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C.在不同的细胞内核孔数量相同 D.核孔是包括 DNA 在内的高分子物质任意通过的通道4、下列不属于细胞核

5、功能的是 A.是遗传物质储存和复制的场所 B.是控制生物遗传性状的中心C.是控制细胞代谢活动的中心 D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所5、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了 （ ）A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系6、以下关于细胞核的叙述正确的是4A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B.不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括 DNA 在内的高分子物质任意通过的通道7、如图为细胞核结构模式图，据图回答：（1）图中对核内物质起屏障作用的是 ，它是由 层膜构成的 ，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的 进入细胞核的。（2）细胞核行使遗传功能的重要结构是 ，遗传 信息存在于其组分的 上。（3）结构 的功能是 。（4）简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异：拟核没有 、 、 。5