（新课标）2019春高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展课件新人教版必修3.ppt

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1、第六单元,20世纪以来中国重大思想理论成果,单元开卷导读,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会2017年10月18日至24日在北京举行。全会强调，习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史责任感推动下，我穿越时光的隧道与智者交流：在那里我深刻体味了孙中山科举失败的酸楚与无奈，读懂了“革命尚

2、未成功，同志仍须努力”的期望，是他所在阶级的天生软弱？还是帝国主义势力的强大？,三民主义最终成为一种理想的乌托邦！一路走来，伟人给我启迪，给我指明方向，让我领略“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的美景，知道了“数风流人物还看今朝”的内涵：毛泽东思想放光芒、邓小平理论搞开放、“三个代表”指方向、“群众路线”是保障我不能评论思想的优劣，我也无法让“国父”来欣赏今日盛世美景，但我可以自豪地告诉他：三民主义不再是梦想，我们已经超越“三民主义”，走在康庄的大道上。,单元时空坐标,本单元主要讲述20世纪以来，孙中山、毛泽东、邓小平、江泽民根据各自所处的时代特征和革命、建设需要，分别创立了三民主义、毛泽东思想

3、、邓小平理论及“三个代表”重要思想，并领导中国人民取得革命和建设成就的历程。 1孙中山在反清革命的实践过程中，借鉴西方资产阶级革命理论，创立了三民主义，成为辛亥革命的重要理论指导；20世纪20年代，孙中山把旧三民主义发展为新三民主义，成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的进程。,单元知识预览,2以毛泽东为代表的中国共产党人，将马克思列宁主义的基本原理与中国革命和建设的具体实践相结合，形成了毛泽东思想，对新民主主义革命的胜利、社会主义制度的建立和中国特色社会主义道路的探索起了巨大的指导作用。 3以邓小平和江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中分别创立了邓小平理论和“

4、三个代表”重要思想，成为引导中国实行和深化改革开放，实现社会主义现代化的伟大旗帜。,第十六课 三民主义的形成和发展,新课情境导入,孙中山于1925年3月12日因肝癌逝世，在北京的国民党员一千五百余人在中央公园社稷坛举行公祭仪式，时任豫军总司令的樊钟秀特致送巨型素花横额，当中大书“国父”二字，他的唁电挽幛，均称孙中山为“国父”，这是在公开场合第一次尊称孙中山为“国父”。,1940年3月21日，中国国民党中央常务委员会第143次会议通过决议：尊称本党总理为国父，以表尊崇。根据该决议，国民政府因孙中山先生倡导国民革命，手创中华民国，更新政体，永奠邦基，谋世界之大同，求国际之平等，光被四表，功高万世，

5、明令全国于同年4月1日起，尊称孙中山为“中华民国国父”。 那么，你知道孙中山形成了怎样的救国、治国思想吗？这一思想又经历了怎样的发展历程呢？,学习目标诠解,课前自主学习,一、三民主义的提出 1背景： (1)社会状况：鸦片战争以后，_不断加深。19世纪末，中国面临瓜分危机。 (2)救国实践：许多先进的中国人提出不同的救国主张和方案，但屡屡碰壁。 (3)阶级基础：以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。 (4)思想基础：孙中山学习西方资产阶级政治理论，考察西方社会政治，丰富了民主革命思想。,民族危机,2提出： (1)1905年，中国同盟会成立，其纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，_，平均地权”。 (

6、2)孙中山在民报发刊词上，将同盟会纲领进一步阐发为“民族” “_”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。,创立民国,民权,3基本内容：,民主共和国,平均地权,4. 评价： (1)进步性：是资产阶级民主革命纲领，表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现_和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。 (2)局限性：带有明显的时代局限和阶级局限。,民族独立,二、三民主义的实践 1爆发革命： (1)概况：1911年，辛亥革命爆发，推翻了清朝的封建统治。 (2)意义：辛亥革命的成功，是孙中山资产阶级_思想的一次实践。 2颁布法律： (1)颁布：1912年，孙中山领导制定并颁布_。 (

7、2)内容：确认国家主权属于_，国民在政治上一律平等。 (3)意义：它对建立资产阶级共和制度、反对_制度具有进步意义。,民主革命,中华民国临时约法,全体国民,封建专制,3捍卫共和： (1)背景：袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后，实行_统治，企图复辟帝制。 (2)行动：孙中山先后领导发动了“二次革命”“_”和两次“护法运动”，但都以失败告终。,独裁,护国运动,三、旧三民主义发展为新三民主义 1原因： (1)孙中山为捍卫民主共和而进行的斗争均以失败告终。 (2)俄国_的胜利，共产国际和中国共产党的影响与帮助。 2提出：1924年，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言，确立了“联俄、联共、_”三大政

8、策，重新解释三民主义。,十月革命,扶助农工,3内容：,自求解放,一律平等,帝国主义,4. 评价： (1)进步性：它与旧三民主义相比，有了质的飞跃，新三民主义和中国共产党反帝反封建的民主革命纲领基本一致，成为_的政治基础和_时期的旗帜。 (2)局限性：它在内容上仍属于_范畴。,国共合作,国民革命,资产阶级民主主义,助学助记 【思维点拨】 中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党，同盟会在推翻清政府统治、结束中国两千多年封建帝制的辛亥革命中起到重要作用，是后来中国国民党的前身。 【图解识记】 三民主义思想的内容,【易错提醒】 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。虽然有反帝反封建的性质

9、，但没有明确提出反帝的要求，也没有彻底的土地革命纲领，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。 【思维点拨】 中华民国临时约法的颁布是近代中国政治民主化历程中的里程碑，具有划时代的历史意义。 【素养透视】 在三民主义的指导下中国人民实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。作为近代中国民族民主革命的先驱，孙中山与时俱进、顺应历史潮流的精神永远值得我们尊崇和学习。(家国情怀) 【思维点拨】 新三民主义是对旧三民主义的继承、发展和完善，有着本质上的一致性。,【图解识记】 新三民主义与三大政策的关系,【易错提醒】 新三民主义与中国共产党的民主革命纲领相比较，缺少人民性和革命的

10、彻底性，这说明新三民主义本质上仍属于资产阶级民主革命纲领。,课堂探究研析,材料一 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。 孙中山选集 材料二 三民主义就是针对当时中国所亟须解决的三个问题提出的革命主张在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。 复兴之路,探究主题1 三民主义的内容及作用唯物史观、历史解释、家国情怀,【问题】(1)依据材料一归纳孙中山的核心主张。 (2)根据材料二并结合所学知

11、识，指出三民主义所要解决的三个问题是什么。三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？ 【解读】三民主义反映了孙中山为代表的资产阶级追求民族独立、民主共和和民生富裕的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。材料一最后一句话反映了孙中山反对一切君主政体，体现了其民权思想较为彻底的反封建性。材料一表明孙中山强调民族革命与民权革命同步进行。材料二省略号后的话反映了三民主义对辛亥革命的指导意义。,【结论】(1)民族主义和民权主义结合起来，民族革命和政治革命必须一次完成。 (2)民族独立，民主共和，民生富裕。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民

12、主共和国，使民主共和的观念深入人心。,材料 盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。 中国国民党第一次全国代表大会宣言(1924年) 【问题】根据材料并结合所学知识，概括国民党一大宣言中的民族主义的内涵，并分析其产生的原因。,探究主题2 三民主义的新发展唯物史观、历史解释,【解读】第一小问“内涵”，从材料“盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略”“其目标皆不外反帝国主义而已”可知国民党一大宣言中的民族主义突出反对帝国主义。第二小问“原因”，结合中国国民大革命的背景分析得出，中国当时处于半殖民地半封建社会，帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的主要矛盾，争取民族独立是主要任务；结合所学可知，国民党一大是在中国共产党和苏俄的帮助下召开的，受中国共产党和苏俄的影响。 【结论】内涵：追求民主与平等；反对帝国主义，追求民族独立。 原因：半殖民地半封建的社会性质，帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄的影响。,【深化拓展】新三民主义和旧三民主义的比较,