二年级数学下册四《测量》铅笔有多长练习1北师大版.doc

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文档编号：1120592

上传时间：2019-05-02

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1铅笔有多长一、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。二、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。三、1 米=（）厘米 400 厘米=（）米。四、在（）里填上合适的单位。一本书厚 1（）手掌的宽约 8（）操场长约 60（）课桌的高 65（）一条跳绳长 2（）哥哥的身高 1（）28（）五、30 米+8 米=（）米 12 厘米-7 厘米=（）厘米27 厘米+6 厘米=（）厘米 54 米-4 米=（）米参考答案：一、量较长物体的长度，可以用（米）作单位。量较短物体的长度可以用（厘米）作单位。二、量物体的长度时，要把尺子的（0 ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。三、1 米=（100 ）厘米 400 厘米=（4 ）米。四、在（）里填上合适的单位。一本书厚 1（厘米） 2手掌的宽约 8（厘米）操场长约 60（米）课桌的高 65（厘米）一条跳绳长 2（米）哥哥的身高 1（米）28（厘米）五、30 米+8 米=（38 ）米 12 厘米-7 厘米=（19 ）厘米27 厘米+6 厘米=（33 ）厘米 54 米-4 米=（50 ）米

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