二年级数学下册四《测量》铅笔有多长练习1北师大版.doc
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二年级数学下册四《测量》铅笔有多长练习1北师大版.doc
1铅笔有多长 一、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用（ ）作单位。二、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。三、1 米=（ ）厘米 400 厘米=（ ）米。四、在（ ）里填上合适的单位。一本书厚 1（ ） 手掌的宽约 8（ ）操场长约 60（ ） 课桌的高 65（ ）一条跳绳长 2（ ） 哥哥的身高 1（ ）28（ ）五、30 米+8 米=（ ）米 12 厘米-7 厘米=（ ）厘米27 厘米+6 厘米=（ ）厘米 54 米-4 米=（ ）米参考答案：一、量较长物体的长度，可以用（米 ）作单位。量较短物体的长度可以用（厘米 ）作单位。二、量物体的长度时，要把尺子的（0 ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。三、1 米=（100 ）厘米 400 厘米=（4 ）米。四、在（ ）里填上合适的单位。一本书厚 1（厘米 ） 2手掌的宽约 8（厘米 ）操场长约 60（米 ） 课桌的高 65（厘米 ）一条跳绳长 2（米 ） 哥哥的身高 1（米 ）28（厘米 ）五、30 米+8 米=（38 ）米 12 厘米-7 厘米=（19 ）厘米27 厘米+6 厘米=（33 ）厘米 54 米-4 米=（50 ）米
