2018_2019学年高中语文六国论伶官传序练习（含解析）新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》.doc

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1、1六国论 伶官传序巩固练习基础积累1下列加红字的注音与解释，不正确的一项是( )A六国互丧，率赂秦耶 赂(l)：贿赂，指向秦割地求和B暴霜露，斩荆棘 暴(p)：暴露，意思是冒着C与嬴而不助五国也 与(y)：结交，亲附D洎牧以谗诛 洎(j)：及，等到2选出没有名作动的一项是( )A则吾恐秦人食之不得下咽也 B唐浮图慧褒始舍于其址C函梁君臣之首 D序八州而朝同列3下列句子中加红词的用法和意义，判断正确的一项是( )至丹以荆卿为计 洎牧以谗诛A两个“以”词性相同，意义不同B两个“以”词性相同，意义也相同C两个“以”词性不同，意义相同D两个“以”词性不同，意义也不同4下列句中的“所以”用法不相同的一项

2、是( )A原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。B此所以学者不可以不深思而慎取之也C亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也D师者，所以传道受业解惑也5下列各句中加红的词语，意义与现代汉语相同的一句是( )A较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。B下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。C至于颠覆，理固亦然。D盖失强援，不能独完。阅读理解阅读六国论的选段，回答 68 题。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎

3、牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！6对下列各句中加红词的解释，不正确的一项是( )A后秦击赵者再，李牧连却之 再：两次B始有远略，能守其土 始：起初C至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：招致D向使三国各爱其地 爱：吝惜7下列各组句子中加红词的意义和用法相同的一组是( )

4、2A是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也 其闻道也固先乎吾B二败而三胜 蟹六跪而二螯C向使三国各爱其地 其皆出于此乎D日削月割，以趋于亡 夫夷以近，则游者众8对文章选段的理解，不正确的一项是( )A作者认为齐国的失败是因为“盖失强援” 。B作者申明了赵国失败是“用武而不终”的后果。C作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们贿赂秦国。D作者假设齐、燕、赵“反其道而行之” ，灭亡与否就无法估计了。阅读下面的文言文，完成后面小题。秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆

5、贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦

6、之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。孟子论曰：或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。孟子曰：是恶足以

7、为大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道。得志则与民由之；不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。（选自资治通鉴第三卷）9对下列各句中加线词的解释，正确的一项是（ ） A大王诚能听臣，闭关绝约于齐 诚：的确。B君臣皆贺，陈轸独吊 吊：悼念死者。C今闭关绝约于齐，则楚孤 绝：穷尽。D是吾合齐、秦之交而来天下之兵 来：使到来，招致。10下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是（ ）A群臣皆贺，陈轸独吊 。愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地。B以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。C是吾合齐、秦之交而来天下之兵也

8、，国必大伤矣。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。D张仪佯堕车，不朝三月。楚王不听，使屈匄帅师伐秦。311下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A面对秦国主动向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。B楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。C张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。D孟子认为张仪为了秦国的大一统事业，能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。12

9、把下面句子翻译成现代汉语。 （1）夫秦之所以重楚者，以其有齐也。 （2）攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。 参考答案基础积累1C。 【解析】 “与”读“y” 。2A。 【解析】A 项没有名作动现象。3A。 【解析】都是介词，是“用” ，是“因” 。4D。 【解析】D 项是“用来” ，其他都是“的原因” 。5D。 【解析】强援：都是指强有力的支持。A 项， “其实” ，今义指所说的是实际情况（承上文，多含转折义） ；古义指它的实际情况。B 项， “故事” ，今义指真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人；古义指旧事、成例。C 项， “至于” ，

10、今义是连词；古义是“表示由于上文所说的情况，引出下文的结果，相当于以致，以至于” 。阅读理解6D。 【解析】爱，爱惜。7B。 【解析】均表并列。A 项，判断句的标志词/用在句中，表停顿。C 项，代词，他们的/副词，大概。D 项，连词，以致/连词，表并列，并且。8C。 【解析】齐、燕、赵三国的失败是“不赂者以赂者丧”的结果。9D 根据上下文推断出其词义，A 项，诚：如果。 B 项，吊：表示哀痛。C 项，绝：断绝。所以选 D。10A 根据文意及句意来判断是否分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”。B项，前一句符合要求，后一句说的是齐王；C 项，前一句符合要求，后一句说的是韩国、魏国的做法；D

11、项，前一句说的是张仪，后一句符合要求。所以选 A。11D D 项，“称得上是真正的大丈夫”表述不正确，从文中表现可知，张仪诳楚不是大丈夫所为。认为他是“大丈夫”的，文中“或谓”，即“有的人认为”。所以选 D。12秦国之所以重视楚国，就是因为我们有齐国作盟友。攻打秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它，与秦国合力攻打齐国。这样我们从秦国失去的土地，还可以子从齐国得到补偿。关键词为：“所以”“以”。“因”，“赂以一名都”介词结构后置，“亡地于秦。取偿于齐”。4试题分析：此题考查翻译文中句子的理解能力。应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式按现代汉语习惯译出。翻译时需重点翻译的词语：“所以”“以”“因”。