2017_2018学年度七年级历史下册同步知识点整理第2课“贞观之治”素材新人教版.docx

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1、1第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第 2 课 “贞观之治”一、唐朝的建立1背景：隋朝末期，军阀割据，民不聊生，爆发农民起义。618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡，贵族李渊，率兵进入长安，建立唐朝。2建立：建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）；时间：618 年；都城：长安。二、“贞观之治”1“贞观之治”含义：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。2“贞观之治”主要原因： （1）隋朝的政治制度和经济制度，为唐朝的发展奠定了基础。 （2）唐太宗居安思危，以史为鉴，吸取隋亡教训，政治清明，政策开放。（3）唐太宗能知

2、人善用，虚心纳谏，发展教育，培养人才，贞观年间名将、名相辈出。 （4）广大劳动人民的辛勤劳动。3“贞观之治”主要内容：政治方面：知人善任，重视纳谏。如重用宰相房玄龄，杜如晦，敢于直言的谏官魏征，大将李靖、李勣。加强中央集权：沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数；合并州县，精简机构。经济方面：轻徭薄赋，提倡节俭。教育方面：完善科举制度，大兴学校。 民族关系：实行开明的民族政策，被尊为“天可汗”对外关系：实行开放的对外政策，支持玄奘等加强中外交流。 4“贞观之治”主要表现： （1）政治清明：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训（“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”），轻徭薄赋，重视农业生产，减轻农民负担

3、“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中”；革除弊政，善于用人，虚心纳谏“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴潜；以人为镜，可以知得失。”，那时名将、名相辈出房玄龄、杜如晦、魏征（2）经济繁荣：人民生产和生活安定，大量荒地被开垦出来，国力强盛。 （3）文化昌盛：继承、发展并完善了隋朝的科举制度，重视人才的培养和选拔，广纳贤才。（“天下英 雄，入吾彀中矣”） （4）民族关系和谐：边疆各族同汉族通好，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，册封边疆少数民族首领。（“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”） （5）外交开放：唐政府推行开放的外交政策，鼓励对外贸易，那时中外贸易活跃，交往频繁。三、女皇武则

4、天1地位：中国历史上唯一的女皇帝 2掌权：唐高宗时逐渐掌握实权，晚年称帝，后改国号为周。 3措施： （1）她在位期间，重用有才能的人（如名相狄仁杰），首创殿试和武举。（2）重视发展农业生产，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础。（史称她的统治有“贞观遗风”）4影响：武则天使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称他的统治为“政启开元，2治宏贞观”。 四、开元盛世1、含义：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史称为“开元盛世”。2、原因和条件：唐朝前期经济发展的基础；武则天时期的政策延续和稳定为开元盛世提供了保证；唐玄宗本人的励精图治。3、

5、表现：1政治清明：任用贤能（姚崇、宋璟），整顿吏治。2经济繁荣：（1）农耕技术提高和农业的发展：曲辕犁和筒车的发明，兴修水利，水稻种植采用育秧技术；江南地区成为重要的粮食产地，西域蔬菜的传人；茶叶在江南地区农业中占有重要地位，饮茶之风盛行。（2）手工业发达：丝织技术高超；制瓷业发达，越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界闻名。（3）商业繁荣：长安是国际性的大都市。4、地位：唐朝进入全盛时期，也是中国封建社会的鼎盛时期。5、唐玄宗统治措施：1政治上：整顿吏治，裁减官僚机构和多余人员。2经济上：重视农业生产，在全国各地大兴屯田。加强对农田水利的管理。3军事上：改府兵制为募兵制。 4用人上：任用姚崇、

6、宋璄为相。【知识延伸】1.唐太宗的评价唐太宗是我国古代杰出的政治家。他吸取隋亡的教训，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋、发展生产，统治才能巩固。他善于用人和重视纳谏；沿用隋朝的三省六部制；合并州郡；重视文化教育，发展科举制度；采取较开明的民族政策和对外开放政策，促进了边疆各族的发展和对外交往的繁荣。在他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称之为“贞观之治”。 唐太宗对我国的历史发展做出了重要贡献，是我国历史上一位的杰出君主。但是，作为封建帝王，他同样对人民进行剥削和压迫，在晚年他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长，而且他杀兄逼父夺取皇权的行为，

7、是不足称道的。2.封建社会的主要盛世及其共同点：（1）主要盛世：西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。 （2）共同原因：A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。（如：制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。）C、人民群众的辛勤劳动。D、统治者的勤政爱民、励精图治。 （3）共同表现：国家统一，社会安定，政治清明，经济繁荣，思想活跃，外交开放，人民生活有所改善。 4、现实意义：（1）维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。（2）合理调整统治政策，促进经 济快发展。（3）重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性。（4）以德治国与以法治国并重，确立民本思想，构建和谐的人际关系，创建和谐社会。3.大唐王朝走向辉煌，给我们今天的社会主义现代化建设留下了什么启示？要保持国家统一和社会安定。 3要重视人才、科教兴国。 要坚持改革开放。 要实行正确的民族政策。