2019版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第三节基因的显性和隐性教学课件(新版)新人教版.ppt
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1、第三节 基因的显性和隐性,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,a,A,a,父,母,精子,卵细胞,受精卵,A,a,A,a,卷舌,不卷舌,?,1.举例说明相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 2.说明近亲结婚的危害。 3.树立实事求是的科学态度和增强运用科学方法解释生命科学有关问题的能力。,孟德尔(G.J.Mendel,18221884),奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动,喜欢自然科学和数学。他在18581865年的8年间,做了多种植物的杂交实验,为遗传学做出了重大贡献。,孟德尔的豌豆杂交实验,孟德尔为什么选豌豆作实验
2、材料? 1.豌豆的相对性状明显,高茎与矮茎,圆粒与皱粒,黄粒与绿粒,2.豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花受粉。,豌豆是自花传粉植物,亲代,子一代,子二代,自交,高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。杂交后代只表现高茎。,相对性状有显性性状和隐性性状之分。,孟德尔的推论(一),亲代基因组成,生殖细胞基因,受精卵可 能的基因,子一代性状,DD,dd,D,d,Dd,高茎,亲代性状,控制显性性状的基因为显性基因,用大写字母(D)表示,控制隐性性状的基因为隐性基因,用小写字母(d)表示。,在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd。,孟德尔的推论(二),
3、子一代的性状,子一代的基因组成,生殖细胞 的基因,受精卵可能的基因组成,子二代的 性状,高茎,高茎,Dd,Dd,D,d,D,d,DD,Dd,Dd,dd,高茎,高茎,高茎,矮茎,基因组成是Dd的个体只表现出D控制的性状,不表现出d控制的性状,但d不受D的影响还会继续遗传下去。,孟德尔的推论(三),1.基因有_和_之分。 (通常用同一英文字母表示,大写表示显性基因,小写表示隐性基因。如Aa、Bb、Dd) 2.相对性状有_和_之分。 基因决定生物的性状。 显性基因决定显性性状,隐性基因决定隐性性状。 3.基因组成为DD、Dd的表现为显性性状;基因组成为dd的表现为隐性性状。,显性性状,隐性性状,显性
4、,隐性,【小结】,高茎豌豆 (DD),高茎豌豆(Dd),矮茎豌豆 (dd),当受精卵的基因组成是Aa时,发育成的个体能卷舌吗?,【思考与讨论】,高翔同学的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,为此,他很困惑。你能帮他解释这一现象吗?(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),单眼皮,aa,a,a,A,A,父亲,母亲,a,a,子代性状,受精卵可能的基因组成,生殖细胞基因,亲代基因组成,亲代性状,双眼皮,双眼皮,【延伸拓展】,父 亲 Aa(卷舌),AA,父母基因,生殖细胞的基因,受精卵可能的基因,子代基因,子代性状,卷舌,不卷舌,卷舌,卷舌,母 亲 Aa(卷舌),Aa,Aa,aa,基因与性状的关系(以人
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