2019版八年级生物下册第八单元健康地生活第一章传染病和免疫2免疫与计划免疫(二)教学课件(新版)新人教版.ppt
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1、第二节 免疫与计划免疫(二),知识点一 免疫的概念和功能 1.概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种 功能识别_成分,从而破坏和排 斥进入体内的_物质,及人体本身所产生的_ _和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。,“自己”和“非己”,抗原,损伤,细胞,2.功能: (1)自身稳定:清除体内_和损伤的细胞。 (2)防御保护:抵抗_的侵入,防止疾病的产生。 (3)免疫监视:_和清除体内产生的异常 细胞(如肿瘤细胞)。,衰老、死亡,抗原,监视、识别,3.异常反应: (1)排斥反应:在进行器官移植时,患者的免疫系统 会对_产生不同程度的排斥,因此,必须寻找 与患者身体_的器官,还要长期使用免疫抑制药
2、物。,异体器官,相匹配,(2)过敏反应。原因举例,内因:抵抗_侵入的功能过强 外因:有_的刺激,a.吃了鱼、虾、蟹等食物后会发生_ _,或是皮肤奇痒难熬 b.吸入花粉或尘土后会出现_ c.注射青霉素后会发生_,抗原,过敏原,腹痛、,腹泻、呕吐,鼻炎或哮喘,休克,预防:找出_,并且尽量避免再次接触过敏 原。,过敏原,知识点二 计划免疫 1.概念:按照科学的免疫程序,有计划地给儿童 _。 2.目的:预防、控制和_相应的传染病。 3.疫苗:通常用_的或减毒的病原体制成的生物 制品。,预防接种,消灭,失活,4.原理:把疫苗接种于人体后,使人体产生相应的 _,从而提高对特定传染病的抵抗力。 5.举例:
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