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    2019版八年级生物下册第八单元健康地生活第一章传染病和免疫2免疫与计划免疫(二)教学课件(新版)新人教版.ppt

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    2019版八年级生物下册第八单元健康地生活第一章传染病和免疫2免疫与计划免疫(二)教学课件(新版)新人教版.ppt

    1、第二节 免疫与计划免疫(二),知识点一 免疫的概念和功能 1.概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种 功能识别_成分,从而破坏和排 斥进入体内的_物质,及人体本身所产生的_ _和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。,“自己”和“非己”,抗原,损伤,细胞,2.功能: (1)自身稳定:清除体内_和损伤的细胞。 (2)防御保护:抵抗_的侵入,防止疾病的产生。 (3)免疫监视:_和清除体内产生的异常 细胞(如肿瘤细胞)。,衰老、死亡,抗原,监视、识别,3.异常反应: (1)排斥反应:在进行器官移植时,患者的免疫系统 会对_产生不同程度的排斥,因此,必须寻找 与患者身体_的器官,还要长期使用免疫抑制药

    2、物。,异体器官,相匹配,(2)过敏反应。原因举例,内因:抵抗_侵入的功能过强 外因:有_的刺激,a.吃了鱼、虾、蟹等食物后会发生_ _,或是皮肤奇痒难熬 b.吸入花粉或尘土后会出现_ c.注射青霉素后会发生_,抗原,过敏原,腹痛、,腹泻、呕吐,鼻炎或哮喘,休克,预防:找出_,并且尽量避免再次接触过敏 原。,过敏原,知识点二 计划免疫 1.概念:按照科学的免疫程序,有计划地给儿童 _。 2.目的:预防、控制和_相应的传染病。 3.疫苗:通常用_的或减毒的病原体制成的生物 制品。,预防接种,消灭,失活,4.原理:把疫苗接种于人体后,使人体产生相应的 _,从而提高对特定传染病的抵抗力。 5.举例:

    3、(1)刚出生的婴儿,通过接种_,可以预防结核 病。 (2)出生三个月的婴儿,通过接种_疫苗,可以 预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。,抗体,卡介苗,百白破,【活学巧记】 计划免疫记忆口诀 接种知识记心里,必须及时来预防。 出生即种乙肝苗,左臂接种卡介苗, 预防结核不得痨,三月接种百白破。 轻松预防百日咳,还有白喉破伤风, 如按程序来服苗,消灭脊灰并不难。 计划免疫程序表,针对儿童多么好。,知识点三 艾滋病 1.全称:_,简称AIDS。 2.病原体:_,简称HIV。,获得性免疫缺陷综合征,人类免疫缺陷病毒,3.传播:,(1)握手、_、昆虫叮咬等不会传播艾滋病。 (2)不安全性行为、_、分娩、哺

    4、乳等 传播艾滋病。,饮食,静脉注射毒品,【答疑解惑】 1.免疫对人体都是有利的吗? 免疫对人体有有利的一面也有有害的一面,免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如,免疫功能过强,会导致过敏反应。,2.所有的传染病都可以通过计划免疫预防吗? (1)计划免疫应用了特异性免疫原理,一种抗体只能消灭一种抗原。 (2)有些传染病还没有研制出有效的疫苗,所以并不是所有的传染病都能通过计划免疫来预防。例如,艾滋病。,【名师讲题】 (2016贺州学业考)下列有关免疫的说法,不正确的是( ) A.不能识别机体中“自己”和“非己”的成分 B.能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C.能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D.能抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,【技巧点拨】 (1)抓准题眼:有关免疫的说法。 (2)扫清障碍: 免疫是人体的一种生理功能。,免疫具有以下三个方面的重要功能:自身稳定(清除体内衰老、死亡或损伤的细胞)、防御保护(抵抗抗原的侵入、防止疾病产生)、免疫监视(监视、识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞)。 答案:A。,


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