英语语言学

1、ollowing is NOT the correct relationship between language and culture A Language expresses cultural reality. B Language 。

2、uage variety that mixes languages and is used by speakers of different languages for purpose of trading is called. A dia。

3、 9 audiolingual method10 communicative language teaching 11 testing 12 achievement test 13 validity14 reliability 15 pro。

4、2.In the Phases IV of CALL Development, instead of writing specific programs for language teaching, 1has adapted to lang。

5、 Black English has been widely discussed. The discussions between the presidents ended last week. A week has seven days。

6、9;importimporttake took goodbetter convictconvictmanmen sheher imprintim printeatate amare disputedisputeWhat morphologi。

7、y is considered to be the beginning of modern English. A 20th B 19th C 18th D 17th 2 Which of the following does NOT bel。

8、3.concordance分数:5.004.constative分数:5.005.cohort theory分数:5.006.conceptual meaning分数:5.00。

9、3.coarticulation分数:4.004.garden path sentence分数:4.005.Iprinciple分数:4.006.Phonetics and phonology分数:10.00。

10、re ,意思是耕作土地,后引申为培养一个人的兴趣精神和智能 , 是人的人格及其生态状况的反映. 2文化的英文对译词: 文化 一词 在现代汉语 中 是一个多义词.作为英语的对译词,有时相当于 cultre文化,有时相当于 civilizati。

11、识提出问题最重要 理论创新,设计创新,手段创新 创新往往来自对常识的深度思考,20181014,广东外语外贸大学,5,科研过程,发现问题研究问题揭示规律深化认识提升能力指导实践启示:为写论文而写必定痛苦,20181014,广东外语外贸大学。

12、 言 学 之 前 的 语 言 研 究 , 这 时 的 语 言 研 究 尚 未 独 立 , 语 言 学 作 为 其 他 学 科 的 附 庸 而 存 在 , 语 言 研 究 的 主 要 目 的 是 为 了 阅 读 古 籍 和 语 言 教 学 。

13、举例说明感性思维的特征.21 简述临界期.22 简述儿童语言获得 主要研究的问蠢.23 简述儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点.24 简述语言可以发展人的认知能力.25 简述语言学既是基础学科又是应用学科.26 简述母语知识既有利于。

14、A. He has to collect and observe language facts.B. He has to display and then generalize some similarities of the langua。

15、B. Language embodies cultural identity.C. Language symbolizes cultural reality.D. Language determines cultural reality。

16、B. Homonymy refers to the phenomenon that words having different meanings have the same form.C. Hyponymy refers to the s。

17、和语言.21 简述语言与言语的区别.22 简述语言符号的任意性.23 简述语言符号既具有强制性又具有可变性.24 索绪尔的主要贡献.25 简述语汇的含义.26 简述单纯词与单音节词之间的关系.27 简述词的特点及汉语同音词产生的原因.28 。

18、following does NOT state how the linguist discovers the nature and the rules of the underlying language system A He has 。