五年级语文下册第五组19草船借箭练习题新人教版201902011154.doc
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1、1草船借箭习题、给加粗的字注音 丞相( ) 饮酒( ) 都督( ) 惩罚( ) 水寨( ) 呐喊( ) 调( )度二、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句中。1诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。”2第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。3鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。4曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”三、写同结构词。1动静(一对反义词):( )( )( )( )2呐喊(一对近义词)
2、:( )( )( )( )3顺风顺水(ABAC):( )( )( )( )4探听探听(ABAB):( )( )( )( )四、读课文,根据课文内容境空。1草船借箭选自我国古代四大名著之一的 ,作者是( )。22草船借箭故事的起因是:( );经过是:( );结果是:( )。3诸葛亮借箭成功的主要原因是:( )。4“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:( )。把这句话改成第三人称转述( )。五、阅读答题。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟
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