2018_2019学年高中语文每日一题文学类文本阅读专题(二)(含解析)新人教版(必修5选修).doc
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1、1文学类文本阅读专题(二) 【吉林省长春市实验中学 2017-2018 学年高二上学期期末】阅读下面的文字,完成小题。白 鹿申 平杨四和王安,在草原上寻找白鹿已经一个多月了,一心要活捉白鹿,运回城里去发大财。然而,传说中的白鹿,神一样的白鹿,他们却连个影子也没有看到。有时候,他们假装成游客,去找蒙古老乡,以小恩小惠的手段,向他们打听白鹿的消息。蒙古老乡都非常肯定地告诉他们,白鹿确实存在。一般大的鹿群都有一只。白鹿往往是鹿群的首领,它聪明无比,迅捷如风,一般人很难看到它。蒙古老乡还讲了白鹿的故事。传说当年康熙皇帝在草原上被敌兵追赶,眼看就要被活捉。这时忽然冲来一群鹿,把康熙团团围在中间,救了康熙
2、一命。事后康熙感恩鹿群,就脱下身上的一件白色衣服披在头鹿身上,从此,草原上就有了白鹿。王安听完这个故事,已经变成一只泄了气的皮球。他对杨四说:“四哥,咱回吧。白鹿这么精,这么神,别说咱找不到,就算找到了,咱也捉不住啊!”杨四也有点动摇,但是他一想到那个老板答应给一百万元的钞票,他就狠下心来说:“还是接着找吧。没听说世上无难事,就怕有心人吗!回去,回去你能干个毬!”他们就继续寻找。这天傍晚,他们在接近一个大鹿群的时候,竟然隐约发现里面有个白色的身影。他们兴奋异常,不顾雨后草地湿滑泥泞,就像狗一样四肢着地往前爬,近了,更近了,突然,他们发现有几只狼也在一侧匍匐前进,慢慢向鹿群靠近。其中一只狼已经准
3、备跃起,扑向它前面的一只小鹿。不知道是因为恐惧还是心善,反正他俩同时发出了喊叫声。喊叫的结果,当然是鹿群逃遁,几只狼也逃窜了。他们呢,也失去了一次绝好的机会。后半夜,他们被一阵挠门声惊醒了。跳起来扒门一看,糟了,外面的月亮地里,十几只狼团团包围了他们的小土屋,一定是白天受到惊吓的那几只狼带着“家人”来报复了。二人吓得头皮发麻,急忙从灶膛里掏出没有燃尽的炭火,用木棍夹起来,从门缝里往外扔;还把麻醉枪管伸出去,做出要射击的样子。狼群这才往后退了一些。然而,炭火的量很有限,枪又打不响。狼群一阵嚎叫,开始组织新的进攻。这一回,2它们有的跃上屋顶,有的冲到两侧,开始用爪子轮流拼命刨土,意欲破屋而入。听着
4、周围哗啦哗啦的扒土声,两人叫天不应,叫地不灵,他们感觉到死神正在向他们一步步逼近忽然,他们听见外面传来一阵奇怪的声音,侧耳细听,好像是呦呦的鹿鸣之声;随后,他们又听见一阵雷霆之音。扑到门前往外一看,但见在明亮的月光之下,一队由上百只梅花鹿组成的鹿群,正风驰电掣向这里冲来。冲在前边的,是十几只高举犄角的公鹿;而冲在最前面的,竟然是一只威风凛凛的白鹿!不错,那的确是一只白鹿!这白鹿,个头比别的鹿大,犄角比别的鹿长,全身上下没有一根杂毛,就像一个白色的精灵忽起忽落,又像一道白色的闪电掠过草原,眨眼间已经冲到了近前。只见它把头一低,用鹿角一挑,两只狼已经飞了出去。这时鹿群同时杀到,群狼哀叫着立即狼狈逃
5、窜两个人在屋里看傻了,半天他们才反应过来,喊着:“白鹿,我们看到白鹿啦!”急忙打开门冲了出去。鹿群看到他们,轰隆隆避出去很远。只有白鹿没有跑,它侧身站在那里,两只乌黑发亮的眼睛望着他们。在月亮地里,白鹿好像通体发亮,站在那里就像是一尊神。它的眼神宁静安详,友好地看着他们,好像有话要说。最后它用蹄子刨了刨地,又朝他们点一点头,这才轻快地跑去。跑出去很远,还回头望了他们一眼。杨四和王安,就像被施了定身术似的,半天才扑通跪倒在地,边磕头边说:“白鹿啊,谢谢你救了我们的命啊!”第二天一大早,杨四和王安就开着破车,悄悄离开了草原。(微型小说选刊2017 年第 14 期,有删改)1下列对小说思想内容与艺术
6、特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )A杨四与王安为了活捉白鹿用尽各种办法打探消息,虽然打听到了白鹿的消息,但始终没能捉到白鹿。B杨四和王安活捉白鹿的信念始终比较坚定,直到二人在危难时刻被白鹿救了性命,才改变了初衷。C小说善于运用细节叙述故事情节、刻画动物们的形象,形象生动且细致的描绘使读者如临其境、如见其形。D小说在情节的处理上注重了恰当的剪裁和精巧的构思,使得整个故事的情节跌宕起伏,引人入胜。32小说插叙了蒙古老乡讲述的有关白鹿的传说,有何用意?请简要说明。3小说以“杨四和王安就开着破车,悄悄离开了草原”结尾,有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。【参考答案】1B2示例:从形象看,白鹿救了
7、康熙一命,表现出白鹿有人性的美感;从情节看,为下文白鹿报恩救两人的命做铺垫,表现出情节的合理性,丰富了情节的内涵;从表达效果看,增添了小说的神秘感,突出了人与自然需要和谐相处的主题;从表达看,引出了后文杨四和王安想捉鹿发财的故事,收到了很好的表达效果。 (从形象、情节、表达效果三个角度分析)3示例:杨四和王安本想活捉白鹿发财,陷入狼群的包围攻击中,被白鹿救了性命,于是,他们认识到白鹿是救命恩人,带着愧疚之心悄悄离开了草原,深化了人与自然需要和谐相处的主题。杨四和王安被被白鹿救了性命悄悄离开草原与前文白鹿救康熙相呼应,说明白鹿永远是人类的朋友,表现出小说情节的合理性。杨四和王安以反面形象走进故事
8、,在经历了生死经历后,他们深深感到白鹿的友善和高尚,自愧人不如鹿,受到了良心上的谴责和精神上的洗礼,本想投机取巧捉鹿发财,结果带着忏悔之心取消了捉鹿发财的恶念离开了草原,以正面人物走出故事,极大地丰富了情节的内涵。这样的结尾既是故事情节的最好结束,又言已尽而意未穷,留给读者反思的空间,增强了表达效果。 (从主题、形象、情节及表达效果四个角度分析,答出三点即可) 【试题分析】4阅读下面的文字,完成文后各题。贼崔 立贼悄悄观察了这家已经好久,32 号楼 501 室,确实是没人居住。在一个漆黑的晚上,贼终于撬开了房门。贼进屋后,关上门,摁亮了灯。贼惊喜地发现,屋内居然应有尽有。贼想舒服地仰躺在沙发上
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