九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第2框谋求互利共赢课件1新人教版.ppt

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1、第二课 构建人类命运共同体,第一单元 我们共同的世界,第2课时 谋求互利共赢,学习目标,1.认识全球性问题；知道人类命运共同体产生的背景；学会打造人类命运共同体。2.懂得关注人类共同利益；善待生命，增强包容与合作。3.培养全球意识，树立共同利益观和共同担当的价值观。,自学过程一：应对全球性问题 详细阅读教材（22-24页），完成下列目标（5分钟） 1.人类命运共同体的形成。 2.亟待解决的全球性问题有哪些？ 3.总结：为什么要构建人类命运共同体？ 4.面对全球性挑战，各国应采取哪些措施？（理念、内涵） 5.构建人类命运共同体的提出、意义？,在这些场合，各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。,当

2、今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。,1.人类命运共同体的形成：p22,中国 在成都，举办国际青少年环保论坛。,意大利 在都灵，环保电影节展示三十多部关于环境问题的影片。,尼泊尔 在加德满都，举办自行车拉力赛，宣传环保。,澳大利亚 在悉尼，人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的纪念活动。,莫桑比克 在全国各地，举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。,人类社会还面临哪些问题？我们应该怎样应对？,2.亟待解决的全球性问题：,人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题 世界面临的不稳定

3、性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（P23）,亟待解决的全球性问题,无人机抓拍照片凸显南非贫富分化现状,911事件美国世界贸易中心大楼坍塌,气候变化,当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（P22）,3.为什么要构建人类命运共同体？,3.为什么要构建人类命运共同体？,人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题（P23）,3.为什么要构建人类命运共同体？,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。（P23）,采取共同行动，承担共同

4、责任，构建人类命运共同体成为各国解决全球问题的必然选择。（P23）,全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们会往往听到不同的声音，面对不同的解决方案。,对此，你怎么看？说明你的理由。,全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。,彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。,构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开发创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放

5、包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（P24）,4.面对全球性挑战，各国应采取哪些措施？ （理念、基本内涵）,3月25日至28日，应中共中央总书记、国家主席习近平邀请，朝鲜劳动党委员长、国务委员会委员长金正恩对我国进行非正式访问。,政治关系,国际交往剪影,经济关系,博鳌亚洲论坛 2018 年年会于4月8至11 日在海南博鳌举行，主题为“开放创新的亚洲 繁荣发展的世界”。,国际交往剪影,由中国主办的“中国中东欧国家艺术合作论坛”于5月9日至13日在北京举办。,国际交往剪影,5.构建人类命运共同体的提出、意义,提出：,由中国首倡的构建人类命运共同体理念。,意义：,充分表达了人类追求

6、和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。（P24）,自学过程二：关心共同命运 详细阅读教材（24-26页），完成下列目标（4分钟）1如何构建人类命运共同体？2.构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？,1.如何构建人类命运共同体？,构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（P24）,由于叙利亚危机，为逃避战火，为了生存，很多叙利亚百姓冒着风险，带着妻子儿女登上简陋的偷渡船，前往欧洲寻求庇护。3岁叙利亚幼童艾兰被海浪冲上土耳其沙滩，红色T恤、蓝色

7、短裤的小身躯躺在沙滩上。,2011年以来，中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。,难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？,1.如何构建人类命运共同体？,构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（P24）,我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（P26）,

8、关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界（p25）,学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。,2.构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？,在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。,努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。,了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。,对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。（P26）,谋求互利共赢,关心共同命运,如何构建人类命运共同体？2.构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？,课堂总结,应对全球性问题,1.人类命运共同体的形成。 2.亟待解决的全球性问题有哪些？ 3.为什么要构建人类命运共同体？ 4.面对全球性挑战，各国应采取哪些措施（理念、基本内涵）？ 5.构建人类命运共同体的提出、意义,