1、第二课 构建人类命运共同体,第一单元 我们共同的世界,第2课时 谋求互利共赢,学习目标,1.认识全球性问题；知道人类命运共同体产生的背景；学会打造人类命运共同体。2.懂得关注人类共同利益；善待生命，增强包容与合作。3.培养全球意识，树立共同利益观和共同担当的价值观。,自学过程一：应对全球性问题 详细阅读教材（22-24页），完成下列目标（5分钟） 1.人类命运共同体的形成。 2.亟待解决的全球性问题有哪些？ 3.总结：为什么要构建人类命运共同体？ 4.面对全球性挑战，各国应采取哪些措施？（理念、内涵） 5.构建人类命运共同体的提出、意义？,在这些场合，各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。,当
2、今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。,1.人类命运共同体的形成：p22,中国 在成都，举办国际青少年环保论坛。,意大利 在都灵，环保电影节展示三十多部关于环境问题的影片。,尼泊尔 在加德满都，举办自行车拉力赛，宣传环保。,澳大利亚 在悉尼，人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的纪念活动。,莫桑比克 在全国各地，举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。,人类社会还面临哪些问题？我们应该怎样应对？,2.亟待解决的全球性问题：,人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题 世界面临的不稳定
3、性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（P23）,亟待解决的全球性问题,无人机抓拍照片凸显南非贫富分化现状,911事件美国世界贸易中心大楼坍塌,气候变化,当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（P22）,3.为什么要构建人类命运共同体？,3.为什么要构建人类命运共同体？,人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题（P23）,3.为什么要构建人类命运共同体？,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。（P23）,采取共同行动，承担共同
4、责任，构建人类命运共同体成为各国解决全球问题的必然选择。（P23）,全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们会往往听到不同的声音，面对不同的解决方案。,对此，你怎么看？说明你的理由。,全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。,彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。,构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开发创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 坚持交流互鉴，建设一个开放
5、包容的世界； 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（P24）,4.面对全球性挑战，各国应采取哪些措施？ （理念、基本内涵）,3月25日至28日，应中共中央总书记、国家主席习近平邀请，朝鲜劳动党委员长、国务委员会委员长金正恩对我国进行非正式访问。,政治关系,国际交往剪影,经济关系,博鳌亚洲论坛 2018 年年会于4月8至11 日在海南博鳌举行，主题为“开放创新的亚洲 繁荣发展的世界”。,国际交往剪影,由中国主办的“中国中东欧国家艺术合作论坛”于5月9日至13日在北京举办。,国际交往剪影,5.构建人类命运共同体的提出、意义,提出：,由中国首倡的构建人类命运共同体理念。,意义：,充分表达了人类追求
6、和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。（P24）,自学过程二：关心共同命运 详细阅读教材（24-26页），完成下列目标（4分钟）1如何构建人类命运共同体？2.构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？,1.如何构建人类命运共同体？,构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（P24）,由于叙利亚危机，为逃避战火，为了生存，很多叙利亚百姓冒着风险，带着妻子儿女登上简陋的偷渡船，前往欧洲寻求庇护。3岁叙利亚幼童艾兰被海浪冲上土耳其沙滩，红色T恤、蓝色
7、短裤的小身躯躺在沙滩上。,2011年以来，中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。,难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？,1.如何构建人类命运共同体？,构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（P24）,我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（P26）,
8、关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界（p25）,学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。,2.构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？,在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。,努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。,了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。,对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。（P26）,谋求互利共赢,关心共同命运,如何构建人类命运共同体？2.构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动？,课堂总结,应对全球性问题,1.人类命运共同体的形成。 2.亟待解决的全球性问题有哪些？ 3.为什么要构建人类命运共同体？ 4.面对全球性挑战，各国应采取哪些措施（理念、基本内涵）？ 5.构建人类命运共同体的提出、意义,
