九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第2框《谋求互利共赢》课件新人教版.ppt

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文档编号：941047

上传时间：2019-03-05

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1、谋求互利共赢,【学习目标】 1.树立命运共同体意识，培养良好的包容合作观念，正确看待社会生活中需要共同关注的问题。 2.提高对命运共同体的理解能力，培养对人类发展中遇到的共同问题不同国家提出不同解决方案对与错的判断能力,共同担当的责任意识以及与别人合作的能力。 3.懂得命运共同体的内涵，知道人类面临的共同问题需要各国合作面对，理解打造命运共同体的重要性。,自主学习,（1）为什么要人类命运共同体？（2）列举各国为应对环境问题采取的活动？（3）人类社会还面临哪些类似环境问题的全球性问题？（4）怎样构建人类命运共同体？,在路上,观看2018年博鳌论坛图片后,谈谈自己的感悟。,人类命运共同体由中

2、国首倡，由习近平主席提出，什么是人类命运共同体？,人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体“意识。,为什么要构建人类命运共同体？,教师小结：,当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体,环境问题为何成为各国共同关注的话题?,参考答案:因为环境一旦被破坏，就难以再恢复，且越来越恶劣，这会对人类的生产生活产生很大的影响，不能持续发展。现在全球出现了许多因环境问题所引发的灾害事件，人类也认识

3、到环境的重要性，所以人们才更加重视环境问题。,在面对人类面临的共同问题时我们应该注意哪些问题？,教师小结：人类只有一个地球,各国应采取一致行动面对未来.中国首倡的打造命运共同体理念得到世界各国的认可。,中东北非难民问题,为什么会引发人们的同情和思考?,我们都是同样的人,关怀生命,尊重生命的价值,理解他人的痛苦和快乐.打造命运共同体。,人类命运共同体重大理念的提出对青少年有哪些启示?,参考答案：,(1)树立全球意识和国家观念,不断提高自身素质。 (2)关心国际形势,关注全球性的重大问题。 (3)学习外国的先进文化,同时积极宣传中华民族的优秀文化。 (4)积极参加中外交流活动,平等对待各国公民,树立良好的中国公民形象,教师小结：一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。中国自古以来高度重视发展方向的重要价值，倡导大道之行，天下为公，反对背道而驰、南辕北辙。打造命运共同体这既是当代中国能够继续赢得进步、日益走近世界舞台中央的内在定力和动力，也是奉献给国际社会的中国智慧和中国方案。,谋求互利共赢,关心共同命运,各国相互联系相互依存的程度加深,各国共处一个世界,各国人民相互信任、守望相助、共同担当,课堂小结,应对全球性问题,人类需要解决全球性问题,构建人类命运共同体,

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