2018_2019九年级语文下册第六单元24雪习题课件苏教版.pptx
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1、第六单元 横看成岭侧成峰,二十四 雪,二十四 雪,自主学习 课前积累,合作探究 课堂互动,第六单元 横看成岭侧成峰,自主学习 课前积累,文常信息,追溯背景,本文最初发表于1925年1月26日语丝周刊第十一期,后收入散文诗集野草。作者写作本文的时候,正是国共合作的北伐战争时期,在中国共产党的影响下,祖国的南方已成为革命的中心。,在北方,尽管北洋军阀的反动统治者还相当猖獗,但在南方革命形势的鼓舞下,广大人民群众对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。作者当时正生活在北京,他也以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。,字词积累,lin,l,ynzhi,zhu,tu,m,l,l,xun,xun,弥,腾
2、,冽,魂,磬,馨,罄,瓣,辩,辨,3【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。 (1)美艳:_ (2)目光灼灼:_ (3)_:学识丰富。 (4)_:刺骨地寒冷。 (5)_:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。,美丽而光彩照人。,眼光明亮。,博识,凛冽,弥漫,整体感 知,4文章分别描绘了两幅怎样的雪景图?,答案一幅是充满温情、色彩纷呈、生机勃勃的江南雪景图,一幅是昂扬向上、飞旋升腾的北方雪景图。,5你认为作者为什么会如此喜欢北方的雪?,答案 “那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”北方的雪“决不粘连”“奋飞”“旋转”“升腾”,独立而张扬,具有不屈不挠的斗争精神,这正是作者喜爱它的原因。,合作探究
3、课堂互动,合作交流,6你如何理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”这句话?,答案这是文章的主旨句。“孤独”是说“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下”,唯有朔方的雪在不屈地飞舞;“死掉的雨”是说朔方的雪由雨脱胎而来,却有雨所没有的精神和意志;“雨的精魂”,是说朔方的雪有着永不妥协的斗争精神。这句话是作者面对蓬勃奋飞的朔方之雪而唱出的热烈、深沉的赞歌,表明了作者愿在严冬一样凛冽的社会现实中勇敢奋战的激情和决心。,7“江南的雪”和“朔方的雪”分别寄托了作者怎样的情感?,答案滋润美艳的“江南的雪”,寄托了作者对美好理想的炽热追求;旋转升腾的“朔方的雪”,则蕴蓄了作者反抗冷酷的现实社会的斗争品格
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