江苏省东台市高中物理第一章静电场1.5电势差导学案(无答案)新人教版选修3_1.doc
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1、11.5 电势差班级 姓名 , 1 课时 使用时间 一.学习目标结合电势、电势能、静电力做功,通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系重点:理解掌握电势差的概念、定义式。难点:根据电势差的定义式进行有关计算。重点:理解掌握电势差的概念、定义式。难点:根据电势差的定义式进行有关计算。二、自学检测电势差1、定义:2、定义式:U AB= UBA=说明:3、电场力做功与电势差的关系:两种表达形式:强调:(1)(2)4、静电场中电势差怎样来测量呢?三、合作探究任务一、电势差问题设计如图 1 所示,A、B、C 为同一电场线上的三点,取 B 点电势为零时,A、C 两点的电势分别为 8 V 和6 V.(1)
2、电荷量为 q3 C 的电荷在三点具有的电势能分别是多少?(2)电荷从 A 到 B 和从 A 到 C 电场力做的功分别是多少?(3)若取 C 点电势为零,电荷在三点的电势能分别是多少?三点的电势分别是多少?(4)当选取 B 点电势为零时,A 点电势比 B 点电势高多少?B 点电势比 C 点电势高多少?当选取 C 点电势为零时,情况又如何?不论选 B 点电势为零还是选 C 点电势为零,A 都是比 B 高 8 V,B 都是比 C 高 6 V. 【归纳小结】1电势差:电场中两点间_的差值,又叫_,其单位是_2电势差的计算公式:UAB_,UBA_,UABUBA.3电势差有正负,电势差的正负表示电势的_2
3、例 1 下列说法正确的是 ( )A电势差与电势一样,是相对量,与零点的选取有关B电势差是一个标量,但是有正值和负值之分C电势差的大小与移动的电荷量有关,电荷量大,电势差大DA、B 两点的电势差是恒定的,不随零电势点的不同而改变,所以 UABUBA任务二、电场力做功与电势差的关系问题设计电荷沿如图 2 所示的曲线由电场中的 A 点运动到 B 点,已知 A、B 两点的电势分别为 A、B,则:(1)电荷在 A、B 两点具有的电势能分别为多少?(2)此过程电场力做功 WAB 为多少?【归纳小结】1电场力做功与电势差的关系:WAB_或 UAB_.2上面两个公式确定了电场力做功与电势差的关系,由于电势差由
4、_决定,故不能认为 UAB 与 WAB 成正比,与 q 成反比3公式 WABqUAB 中各物理量符号的处理方法:(1)带正、负号进行运算:把电荷 q 的电性和两点间的电势差 U 的正、负代入,算出的功为正,则说明电场力做正功,电荷的电势能减小;算出的功为负,则说明电场力做负功,电荷的电势能增大(2)只将绝对值代入公式运算:即在计算时,q、U 都取绝对值,算出的功也是绝对值,至于电场力做的是正功还是负功,可以根据电荷的正、负及电荷移动的方向与电场线方向的关系判断4用关系式 WABqUAB 进行相关计算时要注意 W 与 U 的角标要对应,不要造成混乱,因为UABUBA,WABWBA例 2 有一个带
5、电荷量 q3106 C 的点电荷从某电场中的 A 点移到 B 点,电荷克服电场力做 6104 J 的功,从 B 点移到 C 点,电场力对电荷做 9104 J 的功,求 A、C两点的电势差并说明 A、C 两点哪点的电势较高例 3右图中 MN 为电场中某一条电场线方向向右,在线取两点 a、b 今将一电荷q 从 a 移到 b 则:A.电场力做正功,q 的电势能增加; M NB.电场力做负功,q 的电势能增加; C.电场力做正功,-q 的电势能减少; D.电场力做负功,-q 的电势能减少。例 4如图所示, A =1V, B =6V, a一带电量为 4.010-9C 的正电荷由 A 点移动到 B 点,电
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