九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业导学案新人教版.docx

《九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业导学案新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业导学案新人教版.docx（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1多彩的职业【教学目标】1. 知识目标 知道进行职业准备的原因，了解兴趣与职业的关系2. 能力目标 树立爱岗敬业的意识，提高搜集、整理、分析问题的能力3. 情感态度与价值观目标 增强社会责任感，树立正确的择业观，提高自身素质，为明天的精彩做好准备【重点难点】教学重点：职业的准备。教学难点：敬业精神。【教学过程】1、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）目标导学一：职业的准备1、走向未来，我们为什么要做好职业准备？（P7376）从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引

2、起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。2、走向未来，我们应怎样做好职业准备？（P7476）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 要 顺 应 时 代 的 变 化 ， 抓 住 机 遇 ， 做 好 多 方 面 的 准 备 ， 努 力 提 升 自 身 素 质 迎 接 未 来世 界 的 挑 战 。目标导学二：敬业精神23、为什么要具有敬业精神？（P7

3、7）每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值4、怎样培养敬业精神？（P79）在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。履行好工作职责，爱岗敬业。要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。5、初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？（P79

4、）能增长知识、培养能力。能增强法治意识、涵养道德、健全人格。6、走向未来的我们应怎样面对学习？跟上时代发展变化的步伐，坚持不断学习。我们积极面对当下的学习，坦然面对学习压力，努力完成学习任务。珍惜学习的权利，认真履行学习的义务，让学习成为我们的一种生活方式学会在实践中学习，努力做到知行合一。树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力等。二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究活动一：p43 消防执法部门经常到我校教室、宿舍、餐厅和图书馆检查消防设施,这种检查保障了我们的人身安全。次爸爸驾车带我上街，在路边违章停车,被交警开了罚单

5、。尽管爸爸不高兴，但我认为交警严格执法是对的。思考：我知道的法律有效实陈的事例还有哪些？3活动二：p44 材料思考：（1）人民群众为什么会喜欢焦点访谈栏目?（2）你还了解哪些舆论监督的。在我国，法律监督具有什么样的重要作用?四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）五、课堂检测1.1.旅游体验师、数字视频策划制作师、宠物美容师、农场经理2004 年我国建立新职业信息发布制度以来,官方已正式确认 12批 120余个新职业。事实上,还有大量正在兴起或已初具规模的新职业未被官方收录。新职业的不断涌现断变单，反映着人们观念和市场的走向表明职业偏见已成为过眼云烟我国社会发展与体制变革的轨迹映照出我国社

6、会分工精细化程度不断提高A. B. C.D.2.科技发展、云技术、大数据、能源创造、这些问题都改变着我们这-代人职业发展的方向。科技的广泛发展，医学移植、电子、建筑等领域会产生许多有趣的工作。这说明了今天,我们的就业方式越来越多样随看科技的发展，经济全球化给我们的就业提供了更多的机会我们就业形势严峻现代社会，丰富多样的职业为我们提供了多样化的选择A. B.C.D. 3.敬业胜于能力是世界 500强企业成员信奉的第一 标准。这说明A.敬业精神比能力更重要4B.爱岗敬业是社会对职业人才的最基本要求C.这是国家对职业行为的法律要求D.这是社会对职业行为的第一条要求4.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为

7、正确的是( )A.市场经济激励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜B.即使在市场经济时代,也要提倡“干一-行爱-行”C.要做到爱岗敬业就应该-辈子在同一岗位上奉献、D.在现实生活中,爱岗敬业的观念阻碍了人们的择业自由5.农家子弟郭可江，大学毕业后进人北京兴业银行做了一名理财规划师。工作两年后,针对媒体报道的“毒豆芽”毒鸡蛋”等食品安全事件。他认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场，. 郭可江辞职回乡创业种菜，几年后成千万富翁。他的经历告诉我们A.城乡差别已消除城市就业待遇低B.农村创业前途广，读了大学也没用C.社会分工各不同，职业选择有贵贱D.人生规划据实际，社会需求尤重要6.2017 国考报名共

8、审校通过了 1388人，较去年的 1187877人高出 5.4万余人，直追国考史上最辉煌的时刻。“国考热”依然不减。在中国“学而优则化”的传统观念影响下，不少人希望能成为一个捧“铁饭碗”吃“皇粮”的公务员，对其他工作则很少考虑。材料启示我们要树立自主择业观树立 竞争就业观树立职业平等观树 立多种方式就业观A.B.C.D.7.“5W”是我们职业生涯规划的思考模式(见下图)。这一模式启示我们，确定职业生涯规划时(What do you want?你想干什么?)Who are you?你是谁?5What can you do?你能干什么?、What can support you?环境支持或允许你干

9、什么? What can you be in the end?你最终的职业目标是什么?应明确自身的兴趣、技能和价值观外部因素的支持或干扰为最重要的因素既要认清时代要求,又要立足自身实际要在权衡理想与现实的过程中确立目标A. B. C.D. 8.女儿:“我想上职业技术学校，学我感兴趣的专业。”妈妈:“不行，上重点高中才有出息。”以下是女儿说服妈妈的理由，正确的有社会发展需要不同层次的人才要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位学自己感兴趣的专业，就-定能成才只要具备一定的知识或技能.进行创造性劳动，为社会作出积极贡献，就能成为国家需要的人才A.B.c. D.9.2017感动中国人物黄大

10、发,20 世纪 60年代起，他带领群众，历时 30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长 94000米的“生命渠”结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。这启示我们一个人只要热爱自己的事业，就一定能够出名工作中要兢兢业业，勒勤恳恳工作中我们要刻苦钻研,艰苦奋斗只有善于创新,才能实现人生价值A.B.C.D.二、非选择题10.时空穿越理性选择6长沙市某校初三年级开展“穿越时空隧道一中考零距离，人生早规划”活动，让学生“穿越”到中考成绩出来后，为自己做人生选择。以下是初三某同学填写的个人资料:姓名:张文招生信息:普高学业成绩基本要求 A等或 B等。个别普通高中开

11、办特长班或招收一部分特长生，成绩可适当下调。职业学校专业开设丰富多样，学业成绩要求不高。职业期待:专业武术运动员或武术教练，为国争光,传承优秀传统文化。自身情况:爱好武术，多年坚持参加武术培训，在湖南省长沙市青少年武术比赛中获得奖牌。目前学业成绩:2A、2B、2C。家庭情况:父母不支持报考职业学校，我会努力说服他们。其他条件:老师和朋友们都支持我选择武术专业学校，我的学业成绩超过相关职业学校去年录取线，距离普通高中特长班只差一点点。最终决定:第一志愿填写长沙市某校武术特长生，第二志愿填写长沙市某武术学校。结合材料和所学知识，谈谈张文的选择为我们中考选择提供了哪些经验。【答案提示】1.C 2.B 3.B4.B5. D6. B7. B8.C 9. B10.作人生选择的时候,要掌握方法和策略，多方面收集相关信息。作选择时，要考虑国家、社会的需求。作选择时,要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，还要结合自己的能力与经验。作选择时，应适当考虑他人的建议，如父母、老师等，意见不一致时，主动沟通，求同存异。要慎重选择,不盲目从众，为自己的选择负责。