九年级道德与法治下册第一单元中国与世界第一课生活在地球村第1框地球村形成了教案人民版.docx

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1、1“地球村”形成了教学设计【教学目标】1.了解地球变“小”的重要原因。交通工具，通讯工具、网络技术的飞速发展也是地球变“小”的重要原因。 2.理解交往便捷的意义。世界变小了，各国人民往来频繁，加深了相互间的理解； 了解世界经济日益呈现全球化的发展趋势。3.初步认识全球化，知道各国经济你中有我，我中有你，形成相互依存的“地球村”生活。4.学会做合格的“地球村” 村民。【教学重点】地球村的形成原因、经济全球化【教学难点】1、 中学生正确面对网络 2、经济全球化及其影响【教学过程】一、导入新课由“烽火戏诸侯”的故事导入新课。烽火狼烟是古代中国边境的士兵为了及时的传递敌人来犯的信息，在烽火台上点燃“燃

2、料“，点燃时的烟很大，可以从很远处看到，就这样，烽火台一个接一个的点下去，敌人来犯的消息就被很快的传递出去。想一想：除了烽火，古代还有哪些通信方式？ 二、展示预习成果1、直至近代，轮船、火车、汽车等_逐步取代人力和畜力，成为人们出行的主要工具，人类行进的速度才大大提高了，地球也因此“变小”了。除了交通工具，_的飞速发展也是地球变“小”的重要原因。2、随着_的发展，_日益普及，_渐渐走进人们的日常生活并产生着巨大影响。我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的_。3、地球变“小”了,_的交往也因此变得更加方便快捷了。现在中国人出国和外国人来华，都是人潮滚滚，真像“串门子” ，走亲戚。4、交

3、往的便捷为人们提供了_的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的_。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的_，减少了因闭塞、交流困难而导致的_，也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。5、各国之间不仅人员交往越来越频繁，而且_也越来越方便、快捷，各国经济你中有我，我中有你，形成_的“地球村”生活。6、国与国之间互通有无、调剂余缺，使得_都能够享受到别国提供的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和_。7、今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与_，从而使世界各地区间的经济关系走向_的依存状态，当今世界经济的发展日益呈现出_的发展趋

4、势。点拨：1.交通工具 通讯工具 2.科技 计算机 互联网 “地球村”3.国际间 4.全球性 智慧 理解 摩擦 5.商品交换 相互依存 6.各国消费者 生活质量 7.国际经济合作 互利互惠全球化2三、新课讲授（一）地球变“小”了探究一：交通工具的发展1、 你知道“鉴真东渡” 、 “马可波罗旅行” 、 “哥伦布环球航行”的故事吗？学生回答讲解。2、你知道哪些先进的交通工具？这些交通工具对“地球村”的形成发挥了怎样的作用？未来的“地球村”还会涌现什么样的交通工具？点拨：（1）先进的交通工具：轮船、火车、汽车、飞机、地铁、悬浮列车、电瓶车、航天飞机、宇宙飞船（2）交通工具的发展改变了人类的生活方式，

5、提高了生产效率，推动了社会生产力的发展（3）如轮船有自救功能、太阳能潜水艇、水陆两用汽车、未来飞机将使用燃料电池、未来的汽车没有污染、交通工具制造的材料更加先进（言之有理即可）小结：人类在漫长的岁月里，都是用双脚“丈量”大地。直至近代，轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力，成为人们出行的主要工具，人类行进的速度才大大提高了，庞大的地球也因此“变小”了。探究二：通讯工具的发展1、除了“烽火” ，古代还有那些通讯方式？点拨：鸿雁传书、信鸽传书、风筝通信、竹简传书、鱼传尺素、青鸟传书、黄耳传书2、选择一个你感兴趣的现代通信方式，向大家介绍一下它的发展历程以及给我们生活带来了哪些方便？点

6、拨：现代的通信方式：写信、发电报、打电话、发 Email、微波通信、卫星通信、光纤通信、网络对话书信往来-飞鸽传书-发电报-打电话-移动全球通手机通信-网络视频聊天。小结：在古代，由于交通不便，人民联系起来十分不易，于是他们就想象出了“千里眼、顺风耳”的神话故事。今天，这个神话传说已经被人们变为现实。现代科技的发展，使人类的通信方式发生了极大的变化。探究三：网络技术的全面运用李先生因公司业务欲去澳大利亚墨尔本一趟。在出发之前，他通过互联网预订了一张国际航班机票和墨尔本市一家酒店的客房。考虑到这次行程时间比较宽松，李先生又通过互联网了解了这座有着“花园之都”美誉的文化名城，为自己制定了一个旅游攻

7、略，打算利用这次机会好好体会一番澳洲风情。1、互联网在李先生的活动中起到了什么作用？请收集资料并结合你的生活经验，谈谈互联网在“地球村”的形成中起了什么样的作用。点拨：网络技术得到充分运用。人们坐在家里就可以浏览大千世界，可以结交朋友，可以网游网购一张网络已经将整个世界展现在我们面前，让我们充分体会到“秀才不出门，便知天下事”的便捷。2、你在学习和生活中是如何使用网络的？点拨：可以上网查阅一些资料，扩展自己的思维，玩一些小游戏，放松情绪，可以通过网络结识更多的朋友3知识归纳：1、地球村形成的原因具体原因：交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面运用。根本原因：现代科技的迅速发展。

8、2、我们中学生可以通过哪些途径了解当今世界？上互联网、看电视新闻、阅读报纸、上图书馆查阅资料等。2、地球村是怎样形成的？交通工具的飞速发展；通信方式的更新换代；网络技术的全面运用。地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。3、如何看待网络技术？答：网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。它一方面扩大了我们交往的领域和对象，改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。但网络交往对象具有虚拟性、间接性，这使得部分人的阴暗面得到宣泄，我们可能会成为被污染网络环境的受害者，这对沉溺于网络的使用者会造成伤害，严重影响了一部分青少年的学习和生活。所以我们要

9、发挥网络的积极作用，享受乐趣，让网络成为健康、文明、友谊的交流工具。4、请你就如何上网的问题给同学们提几条合理建议。答：合理安排上网时间，不要过度；善于网上学习，不浏览不良信息；诚实、友好交流，不侮辱、欺诈他人；增强自我保护意识，不随意约会网友；遵守道德与法律，维护网络安全，不破坏网络秩序。（二） “走亲访友”多方便探究：阅读课文 P6 内容，思考回答：1、在你生活的地方，有出国、出境经历的人吗？能见到外国人吗？展望一下，10 年之后的情况会怎样？为什么国际间的交往越来越频繁了？点拨：有。地球变“小”了，国际间的交往也因此变得更加方便快捷了。现在中国人出国和外国人来华，都是人潮滚滚，真像“串门

10、子” 、走亲戚。2、当今世界人们频繁往来的原因是什么？点拨：政治上：和平共处是全世界人民的共同心愿，人们多年来也一直为此奋斗。而当今世界各国和平共处的大趋势增强了人们交往的信心。经济上：经济的发展提供了交往的物质基础。特别是经济全球化趋势使世界各地区之间的联系越来越密切。科技上：通信、通行的方便为各国人民的频繁交往提供了技术性支撑；观念上：对外开放、互通有无，使人们认识到了交往的益处和必要性。3、人们交往的便捷，有何意义？点拨：交往的便捷为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致

11、的摩擦，也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。（三） “相互依存的经济生活”探究：1、请分别填写下列调查表。然后先分组统计，再全班集中统计，看一看结果是什么。大家一起谈谈商品跨国流通的好处。使用外国品牌商品情况调查表我 选 择 该 商 品 的 主 要 原 因我使用过的外国商品价格 质量 品牌 我国有无同类产品其他原因相机 适中 好 索尼 有4手机 适中 好 三星 有服装 高 好 耐克 有中国产品走向世界情况调查表走 向 世 界 的 主 要 原 因我所知道的走向是世界的中国产品价格 质量 品牌 是否中国特有其他原因凉茶 低 好 王老吉 是生活用品 低 好 无 不是电视 低 好 海尔 不是选择外

12、国商品的主要原因有：外国商品性能比较好，价格也还适中中国产品走向世界的主要原因有：价格不高，有中华民族特色当今世界，没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源，生产出本国所需要的全部产品，或者只消费本国生产的产品。国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人民的生活水平和生活质量。2、某品牌的小汽车，由德国完成设计，由澳大利亚制造发动机，美国和加拿大合作生产变速器，日本生产车身薄板，新加坡提供无线电设备，韩国供应电气设备与轮胎。这真是名副其实的“万国车” 。你还能列举类似的事例吗？点拨：如：同学们穿的某一品牌的运动鞋，设计可能在美国，样品在中国台

13、湾研制，鞋帮在印尼生产，鞋底在巴西注塑，鞋带则在广州纺织，而产品则销往世界各地。又如：电脑生产的全球化，电脑美国的 CPU 日本的声卡 台湾的主板 中国的机箱。小结： 随着科学技术的迅速发展，各国之间商品交换也越来越方便、快捷。越来越多的中国人正在使用外国的商品，接受外国的服务，同时， “中国制造”的商品也越来越多的出现在世界各国的市场上。今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，是世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现全球化的发展趋势。知识归纳：如何正确认识经济全球化？（1）含义：指资本、商

14、品、劳务及信息超越国界，自由流动，从而实现资源的最佳配置。（2）表现：商品生产全球化；商品流通全球化；消费全球化；金融全球化等。（3）原因：当今世界没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源，没有一个国家能生产出本国所需要的全部产品，也没有一个国家只消费本国生产的产品。随着科技的发展，各国之间不仅人员往来越来越频繁，商品交换也越来越便捷，越来越多的国家和地区在致力于自身建设和发展的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。（4）积极作用：国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够

15、享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。有利于促进资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置。国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。5（5）消极影响：加强了发达国家对不发达国家的控制和掠夺；带来了更多的资源和环境问题；增加了世界经济发展的不确定因素，风险性增大。（6）启示我国：积极融入经济全球化的大潮之中。扩大开放，加强与世界各国经济交流与合作。提高自主创新能力，提高产品的市场竞争能力。充分利用国际国内两个市场、开发国际国内两种资源，互通有无，实现双赢。（7）中国应对：加大对外开放力度，学习国外先进的技术和管理经验，集中力量发展本国经济；抓住经济全球化趋势带来的机遇和挑战，积极参与世界性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；重视科技和教育，提高本国产品的科技含量和管理水平；制定防范风险的有效政策。三、课堂小结人类只有一个地球，命运相连。和平共处是全世界人民的共同心愿，人们多年来也一直为此奋斗。当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心，而通信、通行的方便为各国人民频繁往来提供了全球性的活动舞台，增进了解交流、加强合作是时代潮流。四、板书设计