福建省三明市第一中学2018_2019学年高一生物上学期第一次月考试题（含解析）.doc

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1、- 1 -福建省三明市第一中学 2018-2019 学年高一生物上学期第一次月考试题（含解析）一、单选题1.下列属于细胞产物的是A. 胰岛素 B. 大肠杆菌 C. 血细胞 D. 植物的导管【答案】A【解析】【分析】细胞产物是指细胞生活过程中通过化学反应排出的物质 通常有 CO2、尿酸、水等物质。 细胞无氧呼吸时还会产生酒精和乳酸，细胞产生的激素也是细胞产物。【详解】胰岛素是激素，是细胞的产物，A 正确；大肠杆菌是原核细胞，不是代谢产物，B错误；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，不是细胞产物，C 错误；植物导管是死亡的植物细胞构成的，不是细胞产物，D 错误。【点睛】细胞产物是细胞通过各种代谢产生

2、的物质，而不是细胞结构。2.下列生物具有细胞结构的是A. 艾滋病病原体 B. 埃博拉病原体 C. 炭疽病病原体 D. SARS 病原体【答案】C【解析】【分析】细胞包括原核细胞和真核细胞，而病毒不是细胞结构。【详解】艾滋病病原体是艾滋病毒，属于病毒，A 错误；埃博拉病原体是埃博拉病毒，不是细胞结构，B 错误；炭疽病病原体是炭疽杆菌，是原核细胞，C 正确；SARS 病原体是 SARS 病毒，不是细胞结构，D 错误。【点睛】有些疾病的病原体是病毒，比如，艾滋病、流感、天花等等，有些疾病的病原体是细胞结构，例如炭疽病、麻风病、炭疽病等等，熟记一些常见的疾病就能够回答此题。3.由 H5N1 亚型病毒引

3、起的禽流感是一种高致病性禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为 A 类传染病。那么关于禽流感病毒的说法正确的是A. 禽流感病毒主要寄生在动物体内，但对人是没有危害的- 2 -B. 禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C. 禽流感病毒虽然能引起传染病，但是必须寄生在活细胞内D. 禽流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上就可以培养【答案】C【解析】禽流感病毒可以分为高致病性、低致病性和非致病性三大类，其中高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，所以对人体也是有危险的，A 错误；生物包含细胞结构生物和非细胞结构生物，病毒属于非细胞生

4、物，B 错误；病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA/RNA） ，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物，不能用不含活细胞的培养基培养，C 正确、D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握病毒的结构和代谢特点，明确病毒是没有细胞结构的，即生长和繁殖都必须在活细胞中进行。4.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是生活在山洼草丛中的昆虫某一湖泊中的全部生物酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌一片果园及其中的全部生物A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】种群是一定的自然区域中，同种生物的总称，群落是指一定的区域中，所有生物的总称，生物群落以及周围的无机环境称为生态系

5、统。【详解】生活在山洼草丛中的昆虫既不是种群，也不是群落；某一湖泊中的全部生物构成了一个生物群落；酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌是一定环境中的同种生物，属于种群；一片果园及其中的全部生物，既包含了所有生物，又包含了周围的无机环境，属于生态系统，所以种群、群落和生态系统依次对应的是，D 正确；A、B、C 错误。【点睛】种群是同种生物的一群个体，群落是有着直接或者间接关系的生物的总和，也就是说种群是群落中的一员，生态系统是群落和无机环境的总和，前两者仅指生物，生物圈就是生态系统，是相对于整个地球范围的生态系统。5. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布

6、于空气中- 3 -手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖A. B. C. D. 【答案】B【解析】流感病毒在体外无生命活动，随飞沫散播于空气中不依赖细胞，错误；手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回离不开神经细胞，正确；体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，正确；人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖离不开细胞，正确。综上所述，B 正确。【考点定位】细胞功能【名师点睛】解题技巧：掌握病毒及生命活动调节的相关内容6.下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的是A. 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了

7、细胞学说B. 细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D. 细胞学说阐明了细胞的统一性和多样性【答案】B【解析】【分析】施莱登和施旺创立了细胞学说，细胞学说指出：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，即有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。【详解】德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说，但不是发现细胞者，A 错误；细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的，B 正确；细胞学说并没有提到原核细胞和真核细胞，C 错误；细胞学说阐明了

8、细胞的统一性，没有阐明细胞的多样性，D 错误。【点睛】虎克是细胞的发现和命名者，施莱登和施旺是细胞学说的建立者，细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示细胞的多样性。7.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确（ ）青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物 - 4 -乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和 DNASARS 病毒只含一种细胞器即核糖体 细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项【答案】A【解析】青霉菌是一种真菌，属于真核生物，错误；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖体和 DNA，正确；病毒没有细胞结构，也没有核糖体这种细胞

9、器，错误；细胞没有叶绿体也可能进行光合作用，例如蓝藻细胞内没有叶绿体，但能进行光合作用，错误。因此，A 项正确，B、C、D 项错误。【点睛】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。首先要求考生能正确分辨各种生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒的结构，能结合所学的知识准确判断各选项。8.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A. 水绵、香菇、人 B. 果蝇、烟草、链霉菌C. 豌豆、小麦、番茄 D. 细菌、灵芝、豌豆【答案】C【解析】【分析】细胞包括原核细胞和真核细胞，两者的主要区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞有核膜包被的细胞核，也有叶绿体等各种复杂

10、的细胞器。【详解】水绵是真核细胞，香菇是真菌，属于真核细胞，人的细胞也属于真核细胞，但是人体细胞没有细胞壁，水绵和香菇的细胞有细胞壁，A 错误；果蝇是真核动物细胞，没有细胞壁，烟草细胞真核植物细胞，有细胞壁，链霉菌属于真菌，是真核生物，有细胞壁，B 错误；豌豆、小麦和番茄都是植物细胞，有细胞壁，结构最相似，C 正确；细菌是原核细胞，无细胞核，灵芝是真菌、有细胞壁和细胞核，豌豆植物细胞有细胞壁和细胞核，D 错误。【点睛】植物细胞和真菌细胞都是真核细胞，都有细胞核和细胞壁，但是两者细胞壁的成分不同，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质。9.下列是表示四个框图内所包括生物

11、的共同特征的叙述，正确的是- 5 -A. 框图内都是原核生物B. 框图内的生物都不含叶绿素，且都是自养型生物C. 框图内的生物都有染色体D. 框图内都具有细胞结构【答案】D【解析】框图内的烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，酵母菌是真核生物，A 错误；框图内的烟草花叶病毒和酵母菌是异养型生物，硝化细菌是自养型生物，B 错误；框图内的硝化细菌是原核生物，没有染色体，C 错误；框图内的酵母菌和硝化细菌都具有细胞结构，D 正确。10.下列各生物与相应的结构描述正确的是( )噬菌体 蓝藻 大肠杆菌 草履虫 番茄 衣藻A. 除外，其余生物都具有细胞结构B. 以上生物中，只有两种生物具有叶绿素，能进行

12、光合作用C. 有拟核，其余的都没有D. 除两种生物外，其余生物都需进行寄生生活【答案】C【解析】噬菌体是病毒，无细胞结构，但蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，A 错误；以上生物中，含有叶绿素，能进行光合作用，有藻蓝素和叶绿素，也可以进行光合作用，B 错误；蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有拟核，噬菌体是病毒，没有细胞结构，不具有拟核，草履虫、番茄、衣藻都是真核生物，有成形的细胞核，C 正确；蓝藻属于自养型生物，不需进行寄生生活，草履虫也不进行寄生生活，D 错误。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求学生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记病毒的结构，

13、能结合所学的知识准确判断各选项。11.下列生物中，不属于真核生物的是- 6 -噬菌体 蓝藻 酵母菌 乳酸菌 支原体 水绵 小球藻 葡萄球菌 链球菌 青霉菌A. B. C. D. 【答案】A【解析】噬菌体属于病毒，不是原核生物，也不是真核生物，正确；蓝藻属于原核生物，正确；酵母菌属于真核生物中的真菌，错误；乳酸菌属于原核生物中的细菌，正确；支原体属于原核生物，正确；水绵属于真核生物中的低等植物，错误；小球藻属于真核生物中的低等植物，错误；葡萄球菌属于原核生物中的细菌，正确；链霉菌属于原核生物中放线菌的一种，正确；根霉菌都属于真核生物中的真菌，错误。因此，A 项正确，B、C、D项错误。【考点定位】

14、多种多样的细胞【名师点睛】关注原、真核细胞的 8 个“不一定”（1）不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。（2）带“菌”的不一定都是细菌（原核生物） ，如酵母菌是真核生物。（3）带“藻”的不一定都是蓝藻（原核生物） ，如绿藻是真核生物。（4）细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。（5）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻无叶绿体。（6）能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如硝化细菌。（7）没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。（8）细胞不一定都

15、是由细胞分裂产生的，如受精卵是通过受精作用产生的。12.在低倍镜下观察洋葱根尖临时装片，结果如图所示，若需把视野中的分生区细胞置于高倍镜下仔细观察，正确的操作顺序是( )转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动装片- 7 -A. B. C. D. 【答案】C【解析】图中分生区细胞在右上方。由高倍显微镜的使用方法可知，使用显微镜观察洋葱细胞的基本步骤是：向右上方移动玻片，把要放大观察的细胞移至视野中央转动转换器，换成高倍物镜调节光圈观察并用细准焦螺旋调焦；所以 C 选项是正确的。13.微量元素在生物体内虽然含量很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。该观点可以通过下面哪一实例得到证明？（

16、 ）A. 缺 Mg 时叶片变黄 B. 油菜缺少 B 时只开花不结果C. 动物血液钙盐含量太低会抽搐 D. 缺 P 会影响 ATP 的吸收【答案】B【解析】B 是微量元素，且植物缺硼时影响受精，导致只开花不结果，可见 B 等微量元素在生物体内虽然含量很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，B 项正确；Mg、Ca 和 P 都属于大量元素，故 A、C、D 项错误。【点睛】本题是对组成细胞的大量元素和微量元素的种类考查，对大量元素和微量元素的种类的记忆和应用是解答本题的关键。14.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按的顺序排列，正确的是（ ）A. 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O

17、、CB. 蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、H、N- 8 -C. 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N【答案】D【解析】【分析】细胞中基本元素是 C，含量最多的元素是 C、H、O、N，主要元素是 C、H、O、N、S、P，大量元素是 C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg，鲜重中含量较多的化合物是水，干重中含量较多的化合物是蛋白质。【详解】活细胞中含量最多的的几种元素由多到少的顺序是 O、C、H、N，因此按的顺序排列依次是：C、O、H、N；含量较多的几种化合物的顺序是水、蛋白质、脂质、糖类，因此按的顺序排列依次是：蛋白质、水、脂质、糖类，D 正确，A、

18、B、C 错误。【点睛】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是 O、C、H、N，干重中元素含量的比较是C、O、N、H；鲜重中含量较多的化合物是水，干重中含量较多的化合物是蛋白质。15.下列关于实验操作步骤及结果的叙述中正确的是（ ）A. 鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液B. 斐林试剂与甘蔗汁水浴加热 5 分钟后将出现明显的砖红色沉淀C. 脂肪的鉴定只有用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒D. 双缩脲试剂和斐林试剂的组成完全相同【答案】C【解析】鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液要混合使用，A 项错误；甘蔗汁中的主要成分为蔗糖，还原性糖较少，蔗糖为非还原性糖，所以斐林试剂

19、与甘蔗汁水浴加热 5 分钟不会出现明显的砖红色沉淀，B 项错误；被染成橘黄色的脂肪颗粒位于细胞中，需要用显微镜观察，C 项正确；斐林试剂是由甲液（质量浓度为 0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL 硫酸铜溶液）组成，双缩脲试剂由 A 液（质量浓度为 0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和 B液（质量浓度为 0.01g/mL 硫酸铜溶液）组成，D 项错误。【点睛】本题考查检测生物组织中的还原糖、蛋白质和脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意归纳和积累。- 9 -16.下列关于组

20、成蛋白质的氨基酸概念的叙述，正确的是A. 氨基酸是蛋白质的组成单位，由氨基和羧基组成B. 每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基C. 一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽D. 氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基，且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【答案】D【解析】【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，组成生物体的氨基酸有 20 种，每一种氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基连在同一个 C 原子上，氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键。【详解】氨基酸是蛋白质的组成单位，一个氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，A 错误；每一种氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基连在同一

21、个 C 原子上，B 错误；一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成二肽，C 错误；氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基，且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D 正确。【点睛】组成生物体的氨基酸有 20 种，其中必需氨基酸有 8 种（婴儿有 9 种必需氨基酸） ，非必需氨基酸有 12 种；必需氨基酸不能在人体合成，通过体外吸收和自身蛋白质分解可以获得。17.下列关于肽键的说法，正确的是A. 在形成多肽的过程中形成的肽键数目一定等于所失去的水分子数B. 肽键可以表示为 CONH 或 NHCOC. 几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D. 在链状肽中一个十肽分子比一个八肽

22、分子多一个肽键【答案】A【解析】【分析】在形成多肽的过程中，氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键，形成几个肽键就会脱去几分子的水，肽链在形成蛋白质时，肽链之间往往通过二硫键连接；在形成肽链时，氨基酸的数目等于肽链数加上肽键数。【详解】氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键，因此在形成多肽的过程中形成的肽键数目一定- 10 -等于所失去的水分子数，A 正确；肽键可以表示为-CONH-或-NHCO-，B 错误；几条肽链在形成蛋白质的过程中往往也通过二硫键连接起来，C 错误；在链状肽中一个十肽分子中含有九个肽键，一个八肽分子有七个肽键，D 错误。【点睛】假设氨基酸的平均相对分子质量为 a,由 n 个氨基酸分别形成

23、 1 条肽链或 m 条肽链，形成肽键数=脱去水分子数=nm 多肽相对分子质量=na18(nm)。(1)氨基数肽链数R基上的氨基数各氨基酸中氨基总数肽键数。(2)羧基数肽链数R 基上的羧基数各氨基酸中羧基总数肽键数.(3)N 原子数各氨基酸中 N 的总数肽键数肽链数R 基上的N 原子数.(4)O 原子数各氨基酸中 O 的总数脱去水分子数肽键数2肽链数R 基上的 O 原子数。18. 下列各项中不属于生物体蛋白质功能的是（ ）A. 控制物质通过细胞膜 B. 催化细胞内化学反应C. 生物性状的控制物质 D. 调节生物的新陈代谢【答案】C【解析】控制物质进出细胞与细胞膜上的载体蛋白等有关，A 错误；催化

24、细胞内化学反应与膜上的酶蛋白有关，B 错误；生物性状的控制物质是遗传物质DNA，在细胞膜上不存在，C 正确；调节生物的新陈代谢与细胞膜上的受体蛋白有关，D 错误。【考点定位】细胞膜的结构组成与功能【名师点睛】细胞膜的功能图解：19.谷氨酸的 R 基为C 3H5O2，一分子谷氨酸含有的 C、H、O、N 原子数依次是（ ）A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1【答案】A【解析】- 11 -氨基酸的基本结构中有 C 原子 2 个，O 原子 2 个，H 原子 4 个，N 原子 1 个，又因为谷氨酸的R 基为C 3H5O2，所以一分子谷氨酸含有的 C、H、

25、O、N 原子数依次是 5 个、9 个、4 个和 1 个，故选 A。【考点定位】氨基酸的结构【名师点睛】氨基酸的结构中至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和羧基链接在同一个碳原子上，计算氨基酸中每个元素的数量应该将基本结构中该元素的数量与 R 基团该元素的数量相加。20. 血红蛋白分子中含 574 个氨基酸，共有 4 条肽链。在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是 （ ）A. 573、573、573、573 B. 570、573、571、571C. 570、573、4、4 D. 570、570、4、4【答案】D【解析】由题意知，血红蛋白分子中是由

26、574 个氨基酸脱水缩合形成的 4 条肽链，因此氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数-肽链数=574-4=570；由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以 4 条肽链中至少含有的氨基数和羧基数都是 4 个，故选 D。【考点定位】蛋白质的合成【名师点睛】在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。二、非选择题21.如图所示，图甲中表示镜头，表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图象。请回答以下问题：- 12 -(1

27、)比的放大倍数小，比的放大倍数_。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是_。(2)从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本转动转换器调节光圈转动_。(3)在 1010 的放大倍数下看到 64 个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为1040 的放大倍数后，看到的一行细胞数为_个，若这 64 个细胞充满视野，则能看到_个细胞。(4)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应（ ）A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈 D改用平面反光镜，缩小

28、光圈(5)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央。【答案】 (1). 大 (2). (3). 细准焦螺旋 (4). 16 (5). 4 (6). D (7). 左上方【解析】【分析】本题中图甲表示的是显微镜的物镜和目镜，、分别表示目镜，对于目镜来说放大倍数越大，越短，所以的放大倍数大于，、表示物镜，对于物镜来说，放大倍数越大，物镜越长，的放大倍数大于，物镜放大倍数越大，离载玻片的距离越近。【详解】(1) 对于目镜来说放大倍数越大，越短，所以的放大倍数大于，、表示物镜，对于物镜来说，放大倍数越大，物镜越长物镜放大倍数越大，离载

29、玻片的距离越近，比的放大倍数小，比放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般。(2)从图乙转为图丙，是由低倍镜换成高倍镜，正确的调节顺序：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。(3)显微镜的在放大时，长和宽都会放大，放大倍数是目镜和物镜的乘积，在 1010 的放大倍数下看到 64 个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为 1040 的放大倍数后，视野是不变的，所以看到的一行细胞数与放大倍数成反比，视野中看到的数目与放大倍数的平- 13 -方成反比，所以看到的一行细胞数为 16 个，若这 64 个细胞充满视野，则能看到 4 个细胞。（4）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观

30、察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应将视野调暗些，所以 D 正确。(5)因为显微镜下观察的是放大的倒立的虚像，在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向左上方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央。【点睛】显微镜的使用方法 1低倍镜的使用方法（1）取镜和放置、 （2）对光、 （3）放置玻片标本 （4）调节焦距。2高倍镜的使用方法（1）选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。 （2）转动转换器，调换上高倍镜头，调节细准焦螺旋。2

31、2.细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的有_。大肠杆菌 发菜 蓝藻 酵母菌 霉菌 HIV 水绵 SARS 病原体 细菌(2)研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“”表示“有” ， “”表示“无”)。核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁甲 乙 丙 甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自哪类生物？甲_，乙_，丙_。A洋葱 B兔子 C蘑菇 D蓝藻大肠杆菌的细胞结构(左下图)和洋葱表皮细胞结构(如图)在光学显

32、微镜下比较，最主要的- 14 -区别是_。与洋葱细胞相比，大肠杆菌的 DNA 裸露，不能与_结合形成染色体。【答案】 (1). (2). A (3). B (4). D (5). 大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 (6). 蛋白质【解析】【分析】本题涉及到原核细胞和真核细胞的区别，原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞有细胞核，原核细胞还没有染色体和一些复杂的细胞器，病毒没有细胞结构，不能独立代谢，只能在活细胞中生存和繁殖。【详解】(1)引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒” ，病毒没有细胞结构，和是病毒，其他都是细胞，所以 与该病的病原体在结构上有明显

33、区别。（2）甲细胞有核膜和细胞壁，应该属于植物细胞，乙细胞不能进行光合作用，但是又核膜，可能属于动物细胞，丙细胞能够进行光合作用，但是没有核膜，应该属于能够进行光合作用的原核生物，所以中甲、乙、丙分别对应. A、B、D。大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较，最主要的区别是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核。与洋葱细胞相比，大肠杆菌中 DNA 裸露，不能与蛋白质结合形成染色体。【点睛】原核细胞和真核细胞的主要区别：原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核；原核细胞没有染色体，染色体是由 DNA和蛋白质构成的，而原核生物细胞内的 DNA 上不含蛋

34、白质成分，所以说原核细胞没有染色体；原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器；原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体；原核生物的细胞都有细胞壁；细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同；原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。23.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，分析图示回答下列问题：- 15 -（1）此图中 C 代表_,其结构式是_，B 代表_，大约有_种，其分子结构通式为_。（2）某蛋白质由 104 个氨基酸构成的含有四条肽链，在氨基酸形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了_。（3）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有_作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有_作用；造成蛋白质功能多样性的原因（试

35、从氨基酸的角度分析）_。【答案】 (1). 肽键 (2). (3). 氨基酸 (4). 20 (5). (6). 1800 (7). 运输 (8). 催化 (9). 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同【解析】【分析】蛋白质具有一定空间结构，由一条或几条肽链构成，基本单位是氨基酸，基本组成元素是C、H、O、N。氨基酸的结构通式是 ，至少有一个氨基和一个羧基连在同一个中心碳原子上。【详解】 （1）图中 A 表示 C、H、O、N,B 表示氨基酸，C 是多肽具有的化学键，应该表示肽键，此图中 C 代表肽键,其结构式是 ，B 代表氨基酸，大约有 20 种，其分子结构通式为。（2）某蛋白质由 104 个氨基酸构成的含有四条肽链，在脱水缩合形成肽键时，氨基酸的数目减去肽链数等于肽键数，所以形成该蛋白质过程中水减少了 100 个，相对分子质量减少了1800,。（3）若该蛋白质是血红蛋白，能够运输氧气，说明蛋白质具有运输作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有催化作用；造成蛋白质功能多样性的原因（试从氨基酸的角度分析）氨基酸- 16 -的种类、数目、排列顺序不同。【点睛】蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，直接造成了形成的肽链折叠方式不一样，在肽链基础上的形成的蛋白质空间结构也就不一样，所以形成了蛋白质的多样性。根本原因是由于 DNA 具有多样性，且基因会选择性表达。