九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx

《九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界练习新人教版.docx（6页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第五单元冷战和美苏对峙的世界1.1948 年至 1952 年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了 35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是 ( )A成立欧洲共同体 B成立欧洲联盟 C马歇尔计划的推行 D推行非军事化政策2. 下列图片反映了同一个主题，其中概括最恰当的是 ( )A欧洲一体化 B “冷战”政策C世界政治格局的多极化趋势 D经济全球化趋势的加强3.下面年代尺的主题为“20 世纪世界格局的演变” ，其中完整反映两极格局形成与解体的是 ( )4. 51 年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营

2、 3 个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是 ( )A挑战美苏两极格局 B促进“欧洲复兴计划”的实施C对抗华约组织 D重振西欧雄风，提高国际地位5.成立于 1993 年，使用统一货币，集政治和经济实体于一身的区域组织是 ( )A华沙条约组织 B亚太经合组织 C欧洲联盟 D世界贸易组织6. 第二次世界大战后，美国的经济发展速度处于西方发达国家前列。下列不属于第二次世界大战后美国经济迅速发2展的原因的是( )A国际地位提高和政治经济实力大增B大力发展科学技术，发展高新技术产业C调整经济政策，进行资本主义自我调节D在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品7.对下面图解

3、读正确的是 ( )A日本经济增长速度最快B日本成为世界第一经济大国C美国失去世界经济霸主地位D联邦德国成为资本主义世界第二经济大国8. 戈尔巴乔夫启动政治改革后，苏联政治体制急剧变化，各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强，最终导致 ( )A两极格局形成 B德国分裂 C苏联解体 D苏俄建立9. 下列组合中，不存在因果关系的一项是 ( )A东欧剧变社会制度发生根本性变化B苏联解体世界两极格局崩溃C北大西洋公约组织建立标志着两极格局的形成D杜鲁门主义的提出揭开了“冷战”的序幕10. 伯纳德戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪从狂风暴雨中走出” 。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是 ( )A埃及独立 B

4、 “非洲独立年” C印度独立 D纳米比亚独立11.“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。 ”于是，西欧国家在 20 世纪 60 年代建立了 ( )A三国同盟 B轴心国 C欧洲共同体 D欧洲联盟312. 和平、合作是历史永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。材料一 第二次世界大战的三个主要阶段阶段 时间 概况第一阶段 1939 年至 1942 年末 先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张第二阶段 1942 年末至 1943 年 同盟国开始反攻第三阶段 1944 年至 1945 年 同盟国于 1945 年 8 月取得

5、最后胜利摘自阿德勒等世界文明史(下册)(1)结合材料一和所学知识，指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。材料二 杜鲁门宣称:“美国在世界上处于领导地位” “不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。 ”“冷战”结束后，沃尔弗斯称:“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。 ”摘自威廉 沃尔弗斯稳定的单极世界(2)根据材料二，归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张，并指出此类主张给世界和平带来了哪些威胁。材料三 让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种

6、制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时，能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。摘自威尔 杜兰特、阿里尔 杜兰特历史的教训(3)根据材料三指出，作者认为不同制度的国家间应该如何相处?13. 大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。以下材料均摘编自英国学者保罗肯尼迪大国的兴衰一书，阅读下列材料，回答问题。4材料一 【战后的国际秩序】世界政治家预言，19 世纪 90 年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的

7、失败；第二个国家在革命中崩溃了。20 世纪 20 年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。(1)根据材料一并结合所学知识指出，德国“遭到了决定性的失败” 、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?战后最终形成了怎样的国际秩序?材料二 【变化中的经济格局(19501980)】“二战”结束后，不仅莫内等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。(2)根据材料二并结合所学知识，指出“二战”后欧洲经济复兴的主要原因。材料三 【矛盾重重的苏联】1950 年-1984 年苏联、中国粮食产量的比较(3

8、)结合上图和所学知识指出，B 段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关?哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?(4)有人认为，新崛起的大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点?请说明理由。5参考答案1.C 解析1947 年，马歇尔提出“欧洲复兴计划” ，援助西欧恢复经济。2.B 解析 本题考查两极格局。杜鲁门主义的出台标志美苏“冷战”的开始，以美国为首的资本主义国家在军事上成立了北约组织，在经济上实行马歇尔计划。故本题选 B 项。3.C 解析1955 年华约组织的建立，标志两极格局的形成；1991 年苏联解体，标志两极格局结束。4.D 5.C 6.D7.A 解析 本题考查 20 世纪

9、5070 年代主要资本主义国家的经济增长。由于数据代表的是增长率，所以只能得出日本的经济增长速度是最快的。故本题选 A 项。8.C9.C 解析1955 年华约组织的建立，标志两极格局的形成。10.D 解析1990 年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。11.C11. 解析(1)原因:中国军民坚持抗战；美国参战；世界反法西斯联盟的形成；斯大林格勒战役取得胜利；欧洲第二战场的开辟；苏联出兵中国东北；美国在日本广岛、长崎投放了原子弹。(2)共同点:美国干预世界事务；推行霸权主义。威胁“冷战” 、局部战争、地区冲突、核战争。(3)增进相互尊重与了解；相互合作，和平共处；签订和平公约；保持国家主权独立。12. 解析(1)事件:第一次世界大战、十月革命。秩序:凡尔赛华盛顿体系。(2)原因:欧洲的联合(欧共体的成立)、美国的援助。(3)改革:赫鲁晓夫改革。模式:斯大林模式。(4)观点一:同意。新崛起的大国会威胁现存大国的利益，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争就变得不可避免。(言之有理即可)观点二:不同意。和平与发展是当今时代的两大主题，新崛起的大国与现存大国都在积极营造和平、安全的环境来发展经济；由于先进武器的出现，战争的毁灭性对全人类的生存与安全造成巨大威胁，不管是新崛起的大国还是现存大6国都不会轻易发动战争。(言之有理即可)