版选修3_5.doc
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1、116.1 实验 探究碰撞中的不变量课后提升作业1.(多选)(2018广州高二检测)在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差 ( )A.导轨未水平安放B.小车上挡光板倾斜C.两小车质量不相等D.两小车碰后连在一起【解析】选 A、B。导轨不水平,小车速度将受重力的影响,从而导致实验误差,故 A 正确;挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,使计算速度出现误差,故 B 正确;两小车质量不相等,系统碰撞前后动量仍然守恒,故不会导致实验误差,故 C 错误;两小车碰后连在一起是完全非弹性碰撞,系统碰撞前后动量仍然守恒,故不会导致实验误差,故 D 错误。2.(多选)
2、(2018南京高二检测)在“探究碰撞中的不变量”实验中,对于最终的结论m1v1+m2v2=m1v1+m 2v2,下列说法正确的是 ( )A.仅限于一维碰撞B.任何情况下 m1v1+m2v2=m1v1+m 2v2也一定成立C.式中的 v1、v 2、v 1、v 2都是速度的大小D.式中的不变量是 m1和 m2组成的系统的质量与速度乘积之和【解析】选 A、D。这个实验是在一维情况下设计的实验,其他情况未做探究;系统的质量与速度的乘积之和在碰撞前后为不变量是实验的结论,其他探究的结论情况不成立,而速度是矢量,应考虑方向。故选项 A、D 正确。3.气垫导轨上有 A、B 两个滑块,开始时两个滑块静止,它们
3、之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块间用绳子连接(如图甲所示),绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,图乙为它们运动过程的频闪照片,频闪的频率为 10Hz,由图可知:2(1)A、B 离开弹簧后,应该做 运动,已知滑块 A、B 的质量分别为 200g、300g,根据照片记录的信息,从图中可以看出闪光照片有明显与事实不相符合的地方是 。(2)若不计此失误,分开后,A 的动量大小为 kgm/s,B 的动量大小为kgm/s,本实验中得出“在实验误差允许范围内,两滑块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是 。【解析】(1)A、B 离开弹簧后因水平方向不再受外力作用,所以均做匀速直线运动,在离开弹簧前 A、B 均
4、做加速运动,A、B 两滑块的第一个间隔应该比后面匀速时相邻间隔的长度小。(2)周期 T= =0.1s,v= ,由题图知 A、B 匀速时速度分别为 vA=0.09m/s,vB=0.06m/s,分开后sA、B 的动量大小均为 p=0.018kgm/s,方向相反,满足动量守恒,系统的总动量为 0。答案:(1)匀速直线 A、B 两滑块的第一个间隔与后面间隔距离一样(2)0.018 0.018 A、B 两滑块作用前后总动量相等,均为 04.如图所示,在实验室用两端带竖直挡板 C、D 的气垫导轨和有固定挡板的质量都是 M 的滑块 A、B,做探究碰撞中不变量的实验:(1)把两滑块 A 和 B 紧贴在一起,在
5、 A 上放质量为 m 的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住 A和 B,在 A 和 B 的固定挡板间放一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态。(2)按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当 A 和 B 与挡板 C 和 D 碰撞同时,电子计时器自动停表,记下 A 至 C 运动时间 t1,B 至 D 运动时间 t2。(3)重复几次取 t1、t 2的平均值。请回答以下几个问题:在调整气垫导轨时应注意 。应测量的数据还有 。作用前 A、B 两滑块速度与质量乘积之和为 ,作用后 A、B 两滑块速度与质量乘积之和为 。【解析】为了保证滑块 A、B 作用后做匀速直线运动,必须使气垫
6、导轨水平,需要用水平仪3加以调试。要求出 A、B 两滑块在卡销放开后的速度,需测出 A 至 C 的时间 t1和 B 至 D 的时间 t2,并且要测量出两滑块到挡板的距离 L1和 L2,再由公式 v= 求出其速度。s设向左为正方向,根据所测数据求得两滑块的速度分别为 vA= ,vB= 。碰前两物体静L11L22止,v=0,速度与质量乘积之和为 0,碰后两滑块的速度与质量乘积之和为(M+m) -M 。L11L22答案:必须使气垫导轨水平 A 至 C 的时间 t1和 B 至 D 的时间 t2,并且要测量出两滑块到挡板的距离 L1和 L20 (M+m) -ML11L225.(2018莆田高二检测)如图
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