2018mhk作文模板.pdf
《2018mhk作文模板.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018mhk作文模板.pdf(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2 0 1 8 年 MKH( 三 级 ) 作 文 ( 预 测 版 )2018 年 MKH( 三 级 ) 作 文 ( 预 测 )我 的 愿 望 ( 或 理 想 )我 们 每 个 人 都 有 自 己 的 愿 望 和 理 想 , 这 是 我 们 在 人 生 道 路 上 前 进 的 目 标 和 奋 斗 的动 力 源 泉 。 很 小 的 时 候 , 我 们 的 父 母 和 老 师 经 常 会 问 我 们 : 你 的 理 想 是 什 么 , 长 大 后想 成 为 什 么 样 的 人 ? 我 至 今 清 楚 地 记 得 我 小 时 候 的 理 想 是 成 为 一 名 老 师 , 因 为 对 于 一个 偏 僻
2、 农 村 的 小 孩 来 说 , 老 师 是 我 眼 中 唯 一 高 高 在 上 的 崇 拜 对 象 。 而 巧 合 的 是 , 二 十年 后 的 今 天 , 我 终 于 如 愿 地 当 上 了 老 师 , 这 个 小 时 候 的 遥 远 的 理 想 真 正 得 到 了 实 现 。对 于 目 前 的 我 来 说 , 我 的 愿 望 是 成 为 一 名 受 人 尊 敬 的 优 秀 教 师 。初 看 起 来 , 这 个 愿 望 似 乎 很 容 易 达 成 , 其 实 并 没 那 么 简 单 。 现 在 社 会 上 对 老 师 的评 价 是 褒 贬 不 一 , 争 议 不 休 。 要 成 为 一 名
3、 受 人 尊 敬 的 老 师 , 我 想 首 先 要 具 有 无 私 的 奉献 精 神 和 吃 苦 耐 劳 的 品 德 , 同 时 要 有 淡 泊 名 利 之 心 , 才 能 耐 得 住 寂 寞 , 受 得 了 清 贫 ,才 能 安 心 做 好 老 师 的 本 职 工 作 。 其 次 , 在 教 学 水 平 上 要 能 够 不 断 提 高 , 不 仅 要 求 上 课能 够 深 入 浅 出 , 生 动 而 不 枯 燥 , 还 要 求 自 身 具 有 比 较 渊 博 的 知 识 , 能 够 真 正 扮 演 好 所谓 “传 道 授 业 解 惑 ”的 角 色 。 而 作 为 一 名 大 学 教 师 ,
4、 与 中 小 学 老 师 的 最 大 区 别 是 我 们 不能 只 是 单 单 在 教 学 上 表 现 优 秀 , 我 们 还 要 在 科 研 上 有 所 建 树 。 因 此 , 我 们 在 业 务 水 平上 需 要 在 教 学 和 科 研 这 两 个 方 面 都 有 所 表 现 , 才 能 算 是 达 标 。 作 为 一 名 刚 参 加 工 作 的新 老 师 , 我 现 在 的 情 况 和 一 名 受 人 尊 敬 的 优 秀 教 师 的 要 求 还 有 相 当 长 的 一 段 距 离 , 所以 我 必 须 脚 踏 实 地 , 兢 兢 业 业 , 虚 心 学 习 , 努 力 工 作 , 去 达
5、 成 自 己 心 中 的 愿 望 。我 尊 重 的 人我 们 从 小 到 大 的 教 育 好 像 有 一 个 模 式 , 一 提 到 最 尊 敬 的 人 首 先 想 到 的 一 定 是 : 父母 、 老 师 和 解 放 军 叔 叔 。我 尊 敬 我 的 父 母 。 我 的 爸 爸 妈 妈 年 纪 很 大 , 他 们 两 个 都 很 晚 结 婚 , 我 出 生 的 时 候爸 爸 已 经 五 十 多 岁 妈 妈 也 已 经 四 十 四 岁 了 。 中 国 有 句 话 “不 当 家 不 知 柴 米 贵 、 不 养 儿 不知 父 母 恩 ”现 在 我 有 了 自 己 的 小 孩 才 终 于 体 会 到
6、 做 父 母 的 辛 苦 。 回 想 当 年 这 么 大 年 纪 的爸 爸 妈 妈 对 我 无 微 不 至 的 关 怀 , 冷 了 怕 我 冻 着 ; 暖 了 怕 我 热 着 ; 在 家 怕 我 一 个 人 闷 着 ;出 门 又 怕 别 人 欺 负 我 。 平 时 要 照 顾 我 吃 穿 用 保 证 我 衣 食 无 忧 ; 读 书 要 关 心 我 的 成 绩 好2 0 1 8 年 MKH( 三 级 ) 作 文 ( 预 测 版 )坏 ; 升 学 要 费 心 思 帮 我 参 考 选 择 学 校 ; 养 大 一 个 小 孩 除 了 之 前 说 的 那 些 硬 件 设 备 之 外还 要 担 心 小 孩
7、 的 身 体 发 育 是 不 是 健 康 ; 人 格 发 展 是 不 是 健 全 。 总 之 是 劳 心 劳 力 。我 喜 爱 的 职 业有 人 说 , 当 老 师 多 好 , 天 天 和 孩 子 在 一 起 永 远 年 轻 ! 是 的 , 教 师 是 我 最 喜 爱 的 职业 , 因 为 教 师 是 太 阳 底 下 最 崇 高 的 职 业 。 之 所 以 说 是 “ 最 崇 高 ” 、 “ 最 光 辉 ” , 就 是因 为 教 师 是 “ 人 类 灵 魂 的 工 程 师 ” 。 建 造 一 座 房 子 或 桥 梁 , 我 们 称 他 为 建 筑 工 程 师 ;设 计 工 厂 的 合 理 流
8、程 , 我 们 称 他 为 工 业 工 程 师 ; 研 究 更 好 地 养 花 种 花 、 美 化 环 境 , 我们 称 他 为 园 艺 工 程 师 。 然 而 教 师 却 是 灵 魂 的 工 程 师 , 那 就 意 味 着 是 塑 造 人 类 的 思 想 、建 设 人 们 的 精 神 世 界 , 是 精 神 文 明 的 设 计 者 和 创 造 者 , 是 精 神 花 园 里 的 一 个 园 丁 。 无论 在 中 国 还 是 外 国 , 久 远 以 来 , 教 师 这 一 行 业 就 已 经 作 为 独 立 的 一 门 职 业 门 类 而 存 在了 。 在 中 国 , 早 在 西 周 时 期
9、就 有 了 “ 学 在 官 府 ” 的 记 载 , 到 了 春 秋 时 期 , 已 孔 子 为 首的 一 大 批 私 学 大 师 相 继 涌 现 出 来 , 成 为 中 国 教 育 史 上 最 早 的 专 职 教 师 。 教 师 的 出 现 ,极 大 地 推 动 了 教 育 事 业 的 发 展 , 人 才 的 培 养 也 变 得 普 及 起 来 。“ 师 者 , 所 以 传 道 、 授 业 、 解 惑 也 。 ” 传 播 人 生 道 理 , 讲 授 专 业 知 识 , 解 除 心 中困 惑 。 在 这 个 过 程 中 , 等 于 是 把 知 识 的 火 炬 一 代 一 代 地 传 递 下 去
10、。 所 以 , 在 我 认 为 ,教 师 更 像 一 个 接 力 赛 的 队 员 。 这 个 接 力 赛 的 总 长 度 是 人 类 的 整 个 时 间 长 河 , 前 不 见 古人 , 后 不 见 来 者 , 悠 悠 无 尽 头 。 历 史 赋 予 我 们 特 定 的 一 程 , 我 们 从 上 一 代 手 中 接 过 知识 接 力 棒 , 然 后 跟 时 间 赛 跑 , 直 到 跑 完 我 们 的 这 一 段 , 把 接 力 棒 传 递 给 下 一 代 的 人 。教 师 对 学 生 的 爱 是 无 私 的 , 在 当 今 社 会 更 是 难 能 可 贵 的 。 不 求 别 的 , 单 是
11、在 街 上遇 到 了 , 他 们 大 声 的 叫 我 一 句 : “ 老 师 好 ! ” 只 这 简 单 的 一 句 话 , 就 会 满 足 。 因 为 我是 一 名 光 荣 的 人 民 教 师 。 童 年 趣 事记 得 我 小 时 候 第 一 次 坐 滑 梯 , 觉 得 真 是 好 玩 极 了 , 那 时 , 又 怕 坐 又 想 坐 , 那 个 矛盾 的 心 情 可 真 让 我 难 忘 。那 是 我 读 幼 儿 园 时 , 我 们 的 班 主 任 是 张 老 师 , 生 活 老 师 是 沈 老 师 , 在 教 室 旁 边 有一 座 一 层 楼 高 的 木 板 滑 梯 , 我 们 排 着 队
12、来 到 滑 梯 下 面 , 小 伙 伴 们 都 高 兴 地 拍 起 手 来 ,可 是 我 心 里 很 紧 张 , 因 为 我 是 第 一 次 坐 滑 梯 , 觉 得 有 点 害 怕 , 张 老 师 让 我 们 逐 个 儿 走2 0 1 8 年 MKH( 三 级 ) 作 文 ( 预 测 版 )上 滑 梯 , 沈 老 师 在 下 面 护 接 我 们 , 小 伙 伴 们 一 个 接 一 个 地 走 上 滑 梯 , 只 有 我 一 个 人 静立 不 动 , 看 着 他 们 上 上 下 下 , 张 老 师 发 现 了 我 一 直 都 没 有 上 去 , 便 走 过 来 对 我 说 : “ 小梅 , 怎
13、么 了 ? 为 什 么 不 跟 小 朋 友 一 起 滑 梯 呢 ? ” 我 望 了 望 张 教 师 , 吞 吞 吐 吐 地 说 : “ 我 ,我 怕 , 又 不 会 滑 ” 。 张 老 师 对 我 说 : “ 没 有 什 么 好 怕 的 , 来 , 上 去 , 慢 慢 滑 下 来 ,我 让 沈 老 师 接 你 。 我 当 时 又 急 又 怕 , 又 想 上 去 试 试 , 可 心 理 怎 么 都 不 踏 实 , 像 揣 着 一只 小 白 兔 , 蹦 蹦 地 跳 着 , 张 老 师 好 像 知 道 我 想 什 么 似 的 , 又 鼓 励 我 说 : “ 人 只 有 向 前 ,不 怕 困 难 ,
14、才 能 办 好 各 种 各 样 的 事 , 这 点 小 困 难 你 就 怕 了 , 往 后 怎 么 办 呢 ” ? 我 终 于下 决 心 试 一 试 , 我 一 步 一 步 地 顺 着 梯 子 登 上 了 梯 顶 , 坐 下 来 准 备 往 下 滑 , 我 一 下 子 看到 离 地 面 这 么 高 , 心 里 一 慌 , 不 知 怎 么 办 才 好 。 这 时 沈 老 师 拍 了 拍 手 , 示 意 我 滑 下 去 ,我 看 到 沈 老 师 鼓 励 的 眼 光 , 便 壮 着 胆 , 鼓 起 勇 气 , 向 下 面 滑 , 这 时 , 好 像 有 什 么 力 量拉 我 似 的 , 一 下 子
15、便 飞 快 地 滑 了 下 去 , 我 心 理 又 害 怕 又 紧 张 , 双 眼 闭 着 等 待 将 要 发 生的 事 , 就 在 这 个 时 候 一 双 稳 而 有 力 的 手 接 住 了 我 , 我 睁 眼 一 看 , 原 来 沈 老 师 接 住 了 我 ,她 对 我 说 : “ 滑 的 时 候 要 用 两 手 扶 栏 杆 , 不 要 太 快 ” , 她 温 柔 的 眼 光 好 像 一 股 春 风 一直 吹 进 了 我 的 心 , 我 又 上 去 , 滑 了 一 次 , 这 次 我 不 怕 了 , 而 且 很 稳 当 地 滑 了 下 来 , 沈老 师 和 张 老 师 都 表 扬 了 我
16、, 我 继 续 地 滑 了 一 次 又 一 次 , 跟 小 伙 伴 们 一 起 轻 松 地 滑 , 我还 学 会 了 双 人 滑 , 侧 滑 和 卧 滑 , 我 高 兴 极 了 , 因 为 我 已 经 学 会 了 滑 滑 梯 。这 就 是 我 童 年 的 一 件 趣 事 。 我 的 读 书 生 活我 从 小 就 喜 欢 读 书 。 没 钱 的 日 子 , 只 要 有 书 看 就 不 难 过 。 诸 多 的 烦 恼 并 不 可 怕 ,只 要 有 书 读 。我 是 一 个 农 民 的 女 儿 , 拮 据 的 日 子 常 常 给 我 和 我 心 爱 的 书 开 着 种 种 或 悲 或 喜 的 玩笑
17、。 逛 书 店 时 发 现 一 本 好 书 , 要 等 到 有 一 天 从 可 怜 的 生 活 费 中 挤 够 钱 时 才 能 去 买 。 然而 , 这 时 “好 书 已 随 新 人 走 , 此 地 空 余 旧 人 愁 ”了 , 我 没 钱 买 书 经 常 到 书 店 去 看 书 而 遭受 服 务 员 的 白 眼 和 冷 语 , “没 钱 买 就 别 翻 , 撕 烂 了 你 赔 得 起 吗 ? ”我 愿 意 这 样 ? 可 又 有什 么 办 法 呢 。 在 饱 餐 、 新 衣 、 好 书 的 选 择 中 , 我 会 毫 不 犹 豫 地 选 择 后 者 。 没 有 新 衣 穿 ,我 不 感 觉
18、自 己 不 潇 洒 , 没 有 饱 餐 , 我 不 感 觉 饥 , 没 有 好 书 , 我 感 觉 不 到 自 己 活 着 , 瘪着 肚 皮 读 自 己 心 爱 的 书 。 这 滋 味 是 别 人 难 以 理 解 的 。 我 常 常 以 读 书 来 解 除 我 心 中 的 痛苦 。 是 书 擦 亮 了 我 的 眼 睛 , 带 我 走 出 那 无 知 的 盐 碱 地 。 不 光 知 道 冰 心 、 鲁 迅 、 叶 圣 陶 ,2 0 1 8 年 MKH( 三 级 ) 作 文 ( 预 测 版 )还 知 道 泰 戈 尔 , 莫 泊 桑 , 我 开 始 历 险 试 着 让 自 己 闯 一 闯 写 稿 的
19、 关 。 我 不 甘 心 让 自 己 失败 , 我 开 始 用 自 己 的 眼 光 去 看 社 会 , 用 自 己 的 笔 墨 写 人 生 , 为 社 会 尽 义 务 。我 深 深 体 会 到 , 读 书 是 一 种 享 受 , 只 要 有 书 读 , 便 是 一 种 幸 福 , 任 何 烦 恼 也 可 以丢 开 , 读 书 是 一 种 解 除 痛 苦 的 灵 丹 妙 药 。 每 当 我 走 进 房 间 , 在 明 亮 的 灯 光 下 , 展 开 心爱 的 书 , 用 心 品 读 , 书 的 馨 香 不 知 不 觉 地 透 过 窗 纱 , 在 天 籁 中 飘 荡 , 心 也 明 亮 多 了 ,
20、这 时 世 事 的 繁 杂 与 纷 争 , 我 身 心 的 痛 苦 和 烦 恼 , 会 荡 然 无 存 。不 管 人 生 是 辉 煌 还 是 黯 淡 , 不 管 别 人 是 关 心 还 是 冷 眼 , 不 管 道 路 是 平 坦 还 是 曲 折 ,我 的 读 书 生 活 让 我 战 胜 了 烦 恼 , 迎 来 了 快 乐 。我 的 一 个 梦 想小 时 候 , 大 人 总 爱 问 我 : “ 小 叶 , 长 大 了 想 当 什 么 呀 ? ” 因 此 儿 时 的 我 有 了 很 多很 多 的 梦 想 , 梦 想 着 长 大 了 当 一 名 科 学 家 、 企 业 家 、 空 姐 。 这 些 天
21、 真 、 美 丽 的 梦 想 伴随 着 我 长 大 了 , 到 了 上 学 的 年 龄 。当 小 学 一 年 级 那 位 慈 祥 可 亲 的 启 蒙 老 师 给 我 们 上 第 一 堂 语 文 课 时 , 几 年 来 坚 定 不变 的 美 丽 梦 想 就 在 这 一 刻 突 然 地 、 毫 不 犹 豫 地 改 变 了 , 我 的 梦 想 变 成 了 长 大 了 要 当 一名 人 民 教 师 , 就 像 我 的 老 师 一 样 。 教 师 站 在 讲 台 上 对 我 们 每 个 轻 轻 的 微 笑 , 老 师 那 与众 不 同 的 形 象 , 老 师 读 课 文 时 那 流 利 、 标 准 的
22、普 通 话 如 涓 涓 细 水 流 进 我 的 心 田 , 那 时的 我 对 老 师 真 是 羡 慕 得 要 死 。 由 此 , 我 更 坚 定 了 自 己 的 梦 想 。 心 中 再 次 下 定 决 心 长 大了 一 定 要 当 一 名 教 师 , 总 是 好 想 好 想 自 己 快 快 长 大 , 长 大 就 可 以 当 老 师 了 。就 因 为 有 这 个 梦 想 , 那 时 的 我 总 爱 把 几 个 小 伙 伴 带 到 家 中 扮 演 老 师 上 课 的 游 戏 ,家 里 没 有 黑 板 我 就 用 衣 橱 壁 当 作 黑 板 , 我 总 是 抢 着 演 老 师 , 学 着 老 师
23、的 模 样 给 学 生 们讲 1+1=2, 讲 小 马 过 河 , 尽 管 小 伙 伴 被 我 的 样 子 逗 笑 得 要 命 , 可 我 心 理 还 是 直 乐 。转 眼 十 几 个 春 秋 过 去 了 。 如 今 我 已 是 一 名 小 学 教 师 , 我 的 梦 想 已 实 现 了 。 然 而 在教 学 活 动 中 , 才 发 现 做 一 名 教 师 并 不 容 易 。 当 一 名 教 师 , 尤 其 是 小 学 教 师 , 不 仅 要 有丰 富 的 知 识 , 而 且 更 要 有 高 尚 的 情 操 。 要 有 比 其 他 行 业 更 高 的 素 质 , 要 肩 负 起 培 育 21世
24、 纪 人 才 的 重 任 。 但 是 , 我 相 信 我 能 负 起 这 个 重 任 , 我 相 信 的 我 梦 想 能 成 真 。 那 时 我会 努 力 学 习 , 工 作 , 全 心 为 教 育 事 业 贡 献 自 己 的 力 量 。 人 总 往 高 处 走 , 我 的 又 一 个 梦想 是 在 不 久 的 将 来 我 能 成 为 一 位 高 级 教 师 。2 0 1 8 年 MKH( 三 级 ) 作 文 ( 预 测 版 )学 习 普 通 话 的 体 会随 着 社 会 的 进 步 , 交 流 的 不 断 广 泛 , 学 说 普 通 话 已 被 越 来 越 多 的 人 们 所 重 视 , 为
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 MHK 作文 模板 PDF
