交通安全知识教案.doc
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1、交通安全知识教案 授课:江晓明 教学目的 1、通过 交通安全教育 学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、 引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命 3、 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长 教学 重点 1、通过学生知道一些常见的交通信号、交通标志和交通法律、法规的作用。 懂得自 觉遵守 交通 规 则 , 培养 学生文明交通,爱 护 交通设施意识 。 2、让学生熟知自己要遵守的有关
2、交通法规。 教学 难点 1 、教育学生要从小遵守交通法律、法规 ,注意交通安全。 2 、克服贪图方便,违反交通法律、法规。 教学过程 一、新课导入 交通事故视频 二、交通信号灯的认识 1、提问:你知道各种交通信号吗?它们有什么作用? 2、出示交通 信号灯让 学生分小组讨论。 (投影出示 -幻影片 ) 讨论内容:说一说这些交通信号作用。 “红绿灯 ”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行, 黄灯等 就指出了它的作用。 三 、 交通标志的认识 师:常见交通标志,可分以下四种:(投影
3、出示 -幻影片 ) ( 1) “警告标志 ”:通常为等边三角形(或菱形),黄或(白)底,黑色或红边,黑色或深蓝色图案。这种标志表示,注意危险。如铁路道口标志。 ( 2) “禁令标志 ”:通常为圆形,白底红边,红斜杠黑色图案,如禁止非机动车通行标志 、禁止行人通行标志。 ( 3) “指示标志 ”:通常为圆形和短形,蓝底白色图案,如步行街标志、机动车道标志。 ( 4) “指路标志 ”:通常为矩形,蓝(绿)底白字和白色图案,如地名标志,方向地点距离标志。 四 、 行人的交通安全 行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 (投影出示 -幻影片 ) 在道路上行走,要走人行道,没有人行
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