2011届河北省唐山一中高三高考冲刺热身考试（一）（理综）生物部分.doc

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1、2011 届河北省唐山一中高三高考冲刺热身考试（一）（理综）生物部分 选择题 酶和 ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有 “例外 ”，下列各项中，属于这种 “例外 ”的是 A细胞免疫时的效应 T细胞合成并分泌干扰素 B人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气 C人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原 D脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质 答案： B 某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为 三组，分别进行如下处理： 摘除顶芽； 保留顶芽，用 2mg/L的细胞分裂素处理侧芽； 保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是

2、 A细胞分裂素只作用于侧芽 B细胞分裂素能抑制侧芽的生长 C生长素和细胞分裂素的作用相同 D细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 答案： D 下图甲表示在 25 时， A、 B两种植物随着光照强度的变化 CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。下列选项不正确的是： A.比较 A、 B植物细胞呼吸，其中细胞呼吸较强的是 A植物 . B.当平均光照强度在 X和 Y之间（不包括 X、 Y），假设白天和黑夜的时间各为 12h， A植物一昼夜中有机物积累量将会增加 C.对 B植物而言，假如白天和黑夜的时间各为 12h，平均光照强度在 X klux以上才能使 CO2的吸收量超过 CO2的释放量。 D.若已

3、知 A植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是 25 和 30 ，若将温度提高到 30 （其它条件不变），理论上图中 P的位置将右移。 答案： B 两种曲线与 Y轴的交点代表呼吸作用的值。所以， A、 B两种植物的呼吸作用分别是 2、 1。它们与 X轴的交点称 “光补偿点 ”，是光合作用和呼吸作用相等的时刻。当呼吸作用增强，而光合作用反而下降的时候，植物需要更强的光照，才能使光合作用和呼吸作用相等。即 P点应右移。据此， A、 D均正确。 X轴以上部分代表净光合作用量，只有净光合作用量大于呼吸作用量时，植物才积累有机物。据此， A植物只有在净光合作用量大于 2时，才能积累有机物。此时光照强度应大

4、于 Y点。 B项错误。 C项中， CO2的释放量反映了呼吸作用量，是不变的，始终是 1。平均光照强度在 X klux以上时， CO2的吸收量才大于 1。C正确 若处于细胞分裂某时期的一个细胞 内染色体上共有 10个 DNA 分子，则正常情况下 不可能出现的情况是 A该细胞中含有两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同 。 B该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞 C该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异。 D产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是 5条或 10条。 答案： C 下图表示 A、 B两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是 一个吃玉米的人所获得的能量一定比 一个吃

5、牛肉的人获得的能量多 能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减 若 A和 B中玉米的数量相同， A最多能养活 10000人，则 B至少能养活 500人 若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则 A中的人比 B中的人体内污染物浓度低 A B C D 答案： D 综合题 下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。 (1)结构 A是 ，结构 C是 ；结构 A、 B、 C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 。物质 b是 。 (2)过程 通过的方式是 ，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是 。 (3)若将物质 e导 入其他高等动物细胞中，结果高等

6、动物细胞也能合成相同的物质 f，这一现象说明 。 (4)如果 C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？ ，试从细胞结构的角度简要说明理由。 。 (5)d与 e彻底水解后的所得物质差异是 。 答案： (1)下丘脑 卵巢 A 促性腺激素 (2)自由扩散 氨基酸的种类、数量、排列顺序和多肽链的空间结构不同 (3)不同生物共用一套遗传密码 (4)能 垂体细胞上有相应的受体 (5)前者是脱氧核糖和胸腺嘧啶，后者是核糖与尿嘧啶 下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究 。据图回答相关问题。（ 1） X、 Y、 Z细胞的名称分别是 - 、 、 。 （ 2） 过程类似于植物组织培养技术

7、中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。 （ 3） 过程中需用到的生物诱导剂是 。 （ 4） 处需要筛选，其目的是 。 （ 5）若用含放射性 32P标记的核苷酸的培养基培养 Z细胞，能测到放射性 32P的细胞器是 、 。 （ 6）为了证明细胞分化过程基因组不变，但选择表达的基因不同，利用分子杂交原理设计的实验是：制备特定基因的 ，并与从相应的不同种类的细胞中提取的总 和 混合，观察 。 答案：（ 1）骨髓瘤细胞 抗原刺激过的（ 效应） B细胞 杂交瘤细胞 （ 2）脱分化 高 （ 3）灭活的病毒 (4)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 （ 5）核糖体 线粒体 （ 6）探针 DNA

8、 RNA 分子杂交的结果 为丰富植物育种的种质资源材料，经常利用钴 60的 射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题： （ 1）钴 60的 辐射用于育种的方法属于 育种。 （ 2）从突变材料中选出抗盐新品种，利用该植株进行部分杂交试验： P： 不抗盐 抗盐 F 1：不抗盐； P： 抗盐 不抗盐 F 1： 不抗盐。 由实验结果可知，抗盐性状的基因型是 （假设控制该性状的基因是 A与 a） （ 3）从突变植株中还获得了显性高蛋白植株（纯合子），为验证该性状是否由一对基因控制， 请参与实验设计并完善实验方案： 步骤 1：选择 和 杂交。 预期结果： 。 步骤 2： 。 预期结果：

9、。 观察实验结果，进行统计分析：如果 与 相符，可证明该性状由一对基因控制。 答案： 洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，据图回答： （ 1） 表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学试剂有 ； 表示符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是 。 （ 2） 表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的是 ； 表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目，应将装片向 方移动。 （ 3）利用洋葱提取 DNA时，利用 DNA在 中溶解度的不同进行提纯。 （ 4）若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪。实验思路是：制作洋葱鳞片叶切片， 滴加 染液染色并用 洗去浮色后，在显微镜下观察是否有 出现 。 答案：