2010年辽宁省本溪高中高二暑期补课阶段考试政治卷.doc

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1、2010年辽宁省本溪高中高二暑期补课阶段考试政治卷 单选题 下列说法中，能够证明中华文化 “源远流长，一脉相承 ”的是 ( ) 发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 今天的汉字是由甲骨文演变而来的 北宋的资治通鉴为后世所传播，被统治者所借鉴 我国民族众多，方言也较多 A B C D 答案： C 有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风彤影的 “新闻 炒作，不负责任地传播 “绯闻轶事 ”、 “明星艳照 ”，毒害青少年。这表明（ ） A文化市场和大众传媒的发展始终是健康的 B现代科技的发展使大众传媒快捷化 C人们的消费观念发生了变化 D传媒的商业性引发了令人忧虑的现象 答案： D 2010年

2、 1月 19日，文化部在北京举行 “大地情深 全国城乡基层群众小戏小品展演活动 ”新闻发布会，展演共有 79 个优秀剧目，内容涉及新农村建设、军民鱼水情、民族团结、青年励志、计划生育、子女就业等，具有深厚的民间基础和草根特色，品种多样，风格质朴。这对推动我国文化繁荣与发展的主要启示是 ( ) A既要尊重文化多样性，又要促进民族文化融合 B既要弘扬主旋律，又要体现多样性 C在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 D适应社会实践的需要，迎合百姓的审美情趣 答案： B 党的十六届六中全会提出的 “建设社会主义核心价值体系 ”与 “文化多样性 ”、“坚持先进文化前进方向 ”的内在联系是 ( ) 社会主

3、义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A B C D 答案： C 社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是 ( ) 把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 判明各种文化真理性的主要标准 推动各种文化创新的动力和源泉 引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器 A B C D 答案： B 在新中国成立六十周年之际，中央有关部门组织开展了全国道德模范和 “双百 ”人物 (100位

4、为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和 100位新中国成立以来感动中国人物 )评选活动， “双百 ”人物评选活动的开展 有利于 ( ) 提高公民的科学文化修养 在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚 弘扬和培育民族精神 促进社会主义核心价值体系建设 A B C D 答案： C 论语记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢 孔子回答， “富之 ”。弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办 孔子说， “教之 ”。就是说，要 “教育 ”据此回答下题。 历史与现实总有一些相似之处。经过 30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人 “富 ”起来了。

5、下一阶段我们应该 ( ) 大力建设社会主义核心价值体系 保护一切传统习俗，继承和发扬民族精神 高扬爱国主义旗帜，拒绝西方思想文化 把发展社会主义先进文化放到突出位置 A B C D 答案： B 发展中国特色社会主义文化，要大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系要 ( ) 巩固马克思主义指导地位 用中国特色社会主义理论凝聚力量 用民族精神和时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚 A B C D 答案： B 我国素有 “一诺千金 ”之说。在今天，我们仍然要大力提倡诚实守信的精神，因为这是 ( ) 社会主义思想道德建设的核心内容

6、 发展社会主义市场经济的内在要求 形成和谐文明社会风气的必要条件 中华文化一脉相承的重要见证 A B C D 答案： C 近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 ( ) 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育 “四有 ”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C D 答案： B 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有 ( ) “富贵不能淫，贫贱不能移，威武

7、不能屈。 ”(战国 孟子 ) “才者，德之资也；德者，才之帅也。 ”(北宋 司马光 ) “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ”(明代 陈献章 ) “德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 ”(东汉 王符 ) A B C D 答案： B 看风水是民间流传的一种迷信活动。近年来，风水术又在社会上流行起来，甚至一些学者的论著把风水说成是建筑选址的 “环境科学 ”。面对这一现象，我们应该（ ） A继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 B积极参与实践，推 动文化创新 C提供多种类型、多种风格的文化产品 D提高辨别落后文化的眼力，拒绝文化污染 答案： D 有人说： “我国目前各种思想相互激荡

8、，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。 ”这种观点错在 ( ) 否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性 忽视了人们思想文化的差异性与选择性 主张放弃指导思想的一元化 主张不同思想观念对人的影响不同 A B C D 答案： A 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了 “娱乐化 ”， “低俗化 ”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 ( ) 提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位 A B C D 答案： D “素胚勾勒出青花笔锋浓转

9、淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆 ”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的 ( ) A包容广纳 B推陈出新 C博大精深 D源远流长 答案： D 中国是一个幅员辽阔的大国，由于历史、地理的原因而形成了许多方言区，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字。关于汉字的说法正确的是（ ） A汉字是我国各民族传统文化的记载工具 B汉字是中华文明的唯一标志 C汉字是中华文化源远流长的重要见证 D汉字是人类文明的首要记载文字 答案： C 我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的

10、瑰宝。这表明 ( ) 中华文化是共性与个性的统一 中华文化具有兼收并蓄的特点 各民族文化的差异逐步消失 中华文化源远流长、博大精深 A B C D 答案： C 2008年 12月 15日，海峡两岸 “大三通 ”正式启动。同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴 文化像氧气，融化在血液中，使两岸人民在精神上融为一体而不可分割。这表明 ( ) 文化对人的影响是健康有益的 两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 文化带有明显的区域性特征 中华文化是联结两岸人民的精神纽带 A B C D 答案： B “万物并育而不相害，道并行而不相悖 ”这句话可以用来表达文化的 ( ) A包容性 B不平衡性 C同一性

11、 D时代性 答案： A 歌为心声。从 “一条大河波浪宽 ”到 “五星红旗迎风飘扬 ”，从 “今天是你的生日，我的中国 ”， “我爱你，中国 ”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰，重要原因在于它们 （ ） 以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀 以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱 以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情感 以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵 A B C D 答案： B 福建惠安女服饰以其 “花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤 ”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在

12、漫长的发展过程中不断完善。这体现了 ( ) A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素 答案： D 第五个 “中小学弘扬和培育民族精神月 ”期间，某班以 “做一个有道德的人 ”为主题出一期黑板报，宣传委员让同学们从时事杂志中查找了下列素材。你认为适合使用的有 ( ) 第三届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕 实施 “中国未成年人网脉工程 ”，推动青少年文明上网 抢救保存各地方言和少数民族语言的中国语言资源有声数据库启动 “学习英雄少年，弘扬抗震

13、救灾精神 ”主题教育活动在各地开展 A B C D 答案： C 琼州胜景五公祠有截脍炙人口的对联： “只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。 ”这副对联生动体现了中华民族精神中 ( ) 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A B C D 答案： C 电影建国大业是新中国成立 60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 ( ) 大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 先进文化 反映广大人民群众的利益与呼声 文化形式创新是实现文化繁荣

14、的根本途径 弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A B C D 答案： D 综合题 2010年世界博览会在上海举办。某校高二 (1)班同学以 “走进世博、聚焦安徽 ”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的 “和谐 ”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、清明上 河图等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素 “马头墙、小青瓦 ”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖

15、江文化和淮河文化的质感。 请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（ 12分） 答案： 悠久的 “和谐 ”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。（ 4分）丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。（ 4分）各种文化和谐共处， 体现了中华文化的包容性（ 4分） (或 “中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性 )。 在长期的抗灾斗争中，中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中

16、华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。 1998 年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。 2003年 “非典 ”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。 2008年冰雪 “封冻 ”半个中国，全国人民 用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了 “万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学 ”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。 “任何困难都难不倒英雄的中国人民 ”。 运用文化生活中的相关知识，指出上述材料体现了什么精

17、神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（ 8分） 答案： 中华民族精神。（ 2分）中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力（ 2分）；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量（ 2 分）；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉（ 2分）。 为积极响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合发出的 “服务和谐社会建设，提高思想政治素质 ”的号召，近年来，各高校广泛开展了大学生暑期 “三下乡 ”社会实践活动。通过社会实践，大学生们提高了自身思想道德修

18、养。因此，有人认为，提高自身的思想道德修养只能依靠社会实践。 请结合所学知识，谈谈你的认识。（ 14分） 答案： (1)提高自身的思想道德修养，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。从这个角度看，题目的观点具有合理性。（ 4分） (2)要提高自身的思想道德修养，首先要不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能真正提高自身的道德修养。为此，要努力学习马克思主义的科学理论，在遵守公民自身思想道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（ 4分） (3)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。我们要提高自身思想道德修养，还必须努力掌握科学知识和文史

19、知识。（ 4分） (4)因此，题目认为 要提高自身的思想道德修养只能依靠社会实践的观点是不科学的。（ 2分） 看漫画，运用文化生活的知识回答下列问题。 (1)你从漫画中得到什么启示 (8分 ) (2)我们怎样去推动社会主义文化大发展大繁荣 (10分 ) 答案： (1)我们要整顿互联网的低俗之风，净化网络环境。要明辨是非、善恶、美丑，践行社会主义荣辱观，在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。要提高辨别不同性质文化的能力，拒绝不良文化的污染。要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。（ 8 分） (2) 推动社会主义文化的大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又要有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和影响力。（ 4分） 要正确处理继承与创新的关系，全面认识中华传统文化，既要取其精华，去其糟粕，保持民族性，又要发展创新，体现时代性，增强文化发展活力。（ 2分） 要面向世界、博采众长，吸收和借鉴一切先进的文化成果，增强中华文化的国际影响力。（ 2分） 要进一步培育和弘扬中华民族精神。（ 2分） (其他答案：言之有理也可 )