2015学年江苏淮安市清江中学高二10月月考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年江苏淮安市清江中学高二 10月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列 “考 ”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是 ( ) 答案： D 试题分析：本题主要考查中国古代的文字。依据所学可知，秦朝统一后，统一文字为秦国的小篆，分析选项， D项字体为小篆； A为甲骨文； B为行书； C为楷书，都不合题意。 所以选 D。 考点：中国古代的科技与文学艺术 充满魅力的中国书画 汉字的起源与演变 西班牙世界报报道： “中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。 ”德国汉诺威汇报报道： “中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。 ”这两则关于我

2、国科技成就的评论，最有可能是指 ( ) A中近程导弹试验成功 B “东方红 ”1号发射成功 C第一颗氢弹试爆成功 D “神舟 ”飞船发射成功 答案： D 试题分析：本题主要考查新中国的科技成就。解答此题注意题干关键词句 “中国人进入太空 ”。分析选项， A、 C是增强我国的国防实力，但与题意不符； “东方红 ”1号发射成功 标志我国进入航天时代，但没有实现载人航天，故排除 B；2003年 10月 15日，神州五号载着杨利伟升上太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，故 D符合题意。所以选 D。 考点：现代中国的科技与文化 建国以来的科技成就 载人航天 李大钊在庶民的胜利中写道 “ 须

3、知这种潮流，是只能迎，不可抗拒的。我们应该准备怎么能适应这种潮流，不可抵抗这个潮流。 ”文中的这种 “潮流 ”是指 ( ) A资产阶级民主革命 B社会主义革命 C新文化运动 D马克思主义传播 答案： B 试题分析：本题主要考查十月革命后的新文化运动。依据所学， 1917年十月革命胜利后，李大钊发表了我的马克思主义观和庶民的胜利的文章，大力介绍了马克思主义，主张学习苏俄，建立社会主义政权。故 B 符合题意。 A、C明显与题意不符，故排除； D项，马克思主义是指导思想，这里的 “潮流 ”指的是在马克思主义指导下的社会主义革命。所以选 B。 考点：近代中国思想解放潮流 新文化运动 马克思主义传播的影

4、响 下面有关毛泽东思想的著作出现的先后顺序是 ( ) 中国社会各阶级的分析 新民主主义论 论十大关系 星星之火，可以燎原 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查毛泽东思想的形成过程。依据所学， 发表于 1925年12月； 出现于抗日战争时期的 1940年 1月； 出现于建国后的 1956年 4月； 撰写于国共十年对峙时期的 1930年 1月。故先后顺序是 。所以选 B。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想 历程 一位古董商要出售以下文物：有铭文的青铜器、楷书书写的道德经、行书书写的关汉卿窦娥冤、隶书刻写的竹简。他最可能是下列何时何地的商人 ( ) A东汉的洛阳 B

5、唐末的长安 C北宋的开封 D明初的南京 答案： D 试题分析：本题主要考查中国古代的书画和文学艺术。由题干内容 “关汉卿窦娥冤 ”可知，此商人应是元朝以后的商人。分析选项， A、 B、 C 均不合题意；故 D时唯一正确的选项，所以选 D。 考点：古代中国的科学技术与文化 充满魅力的中国书画 成就 我国湖南末阳高铁车站的屋顶造型像一张飘逸的纸，其设计用意是为了纪（ ） A东汉蔡伦 B北宋沈括 C明代郑和 D元代王桢 答案： A 试题分析：本题主要考查古代中国的科技。依据材料 “造型像一张飘逸的纸 ”可知这是为了纪念蔡伦，东汉的蔡伦改进了造纸术，大大促进了文化的传播与发展，故 A符合题意； B、

6、C、 D与题意不符。所以应选 A。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 四大发明 魏源的海国图志对英国政体作了详细介绍，其意图不是 ( ) A希望中国进行政治改革 B反思中国战败教训 C探究英国获胜原因 D让国人了解英国国情 答案： A 试题分析：本题主要考查近代项西方学习。依据所学可知，魏源写海国图志的目的在于 “师夷长技以制夷 ”，并没有涉及到中国的政治改革内容，这也不符合其本阶级利益。所以选 A。其他选项都符合题意。 考点：近代中国思想解放潮流 从师夷长技到维新变法 魏源的思想 之所以说维新变法运动是我国近代史上的一次思想解放潮流，主要原因 ( ) A变法得到光绪帝的支持 B变

7、法涉及我国政治制度的变革 C变法促进了中国人民的觉醒 D维新派与顽固派进行了激烈的论战 答案： C 试题分析：本题主要考查维新变法。依据所学，维新派既 主张学习西方先进科技，也主张在中国实行君主立宪制，以发展资本主义经济。但作为一场政治运动，维新变法无可奈何地失败了，但它宣传了兴民权、实行维新变法的主张，促进了中国人民思想上的觉醒。所以说戊戌变法是我国近代史上的第一次思想解放运动。所以选 C。 考点：近代中国思想解放潮流 从师夷长技到维新变法 维新变法思想 中国近代思想主要经历了 “师夷长技以制夷 ”、 “中体西用 ”、 “维新变法 ”、“民主共和 ”、 “民主与科学 ”及 “马克思主义 ”的

8、演进过程。这些思想反映的共同主题是 ( ) A发展资本主义 B救亡图存 C反抗外来侵略 D反对专制统治 答案： B 试题分析：本题主要考查近代中国思想解放潮流。依据所学可知，不管是地主阶级的 “师夷长技 ”，还是资产阶级的维新变法和辛亥革命、新文化运动，还是无产阶级的马克思主义，在近代中国，其首要目的就是救亡图存。所以应选 B。 考点：近代中国思想解放潮流 思想解放历程 共同主题 著名历史学家章开沅曾说： “1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业 ”。这三人的共同目标是 ( ) A建立民主共和国 B建立君主立宪制度 C推翻清政府的

9、统治 D挽救民族危亡 答案： D 试题分析：本题主要考查近代救国道路的探索。依据所学，康有为维新变法的目的是救亡图存；孙中山辛亥革命的目的是推翻清王朝，建立资产阶级共和国；张謇主张兴办实业也是为了救国。故三人共同目标都是挽救民族危亡，只是方式手段不同而已。所以选 D。 考点：近代中国反侵略、求民主的潮流 求民主的探索 资产阶级的努力 一位现代学者在评论一部历史文献时说： “在这里，孔子已经换上了西装。 ”这一评论指的是（ ） A董仲舒笔下的孔子 B新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 C维新变法时期康有为笔下的孔子 D李贽笔下的孔子 答案： C 试题分析：本题主要考查维新思想的特点。依据所学，温馨变

10、法时期，为减少变法阻力，康有为将西方的资产阶级政治思想与中国的传统儒家思想相结合，宣传维新变法思想，故 C想符合题意。 A、 B明显与题意不合；新文化运动时期陈独秀笔下的孔子是遭批判的对象，故 D排除。所以选 C。 考点：近代中国思想解放潮流 从师夷长技到维新变法 维新思想；近代中国思想解放潮流 新文化运动 评价 20世纪 20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展的新三民主义。新三民主义 “新 ”在 ( ) A以马克思主义理论为基础 B明确提出反帝反封建 C体现了 “联俄、联共、扶助农工 ”的三大政策 D由主张改革到主张革命 答案： B 试题分析：本题主要考查新三民主义。依据所学可知，与旧三

11、民主义相比，新三民主义主要增加了反帝的主张、民主为一般平民所享有、节制资本与耕者有其田等。本质上来看，新三民主义依然是资产阶级的思想体系。分析选项， A不合题意； B符合题意； C只是手段； D表述错误，旧三民主义也主张革命。所以选 B。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 三民主义的形成与发展 新三民主义 在我国古代，儒学教育官方化和制度化的主要标志是（ ） A董仲舒倡导儒学 B汉武帝创建太学 C汉武帝罢黜百家 D太学清议的兴起 答案： B 试题分析：本题主要考查中国古代的教育。西汉汉武帝的时候，接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术 ”的主张，之后儒学处于独尊的地位，儒家经典成为国家规定的

12、教科书，公元前 124年，又设立太学作为全国最高学府，同时建立地方教育系统。从教育为儒家所垄断。所以选 B。 考点：中国古代的政治制度 秦朝中央集权制的形成 皇帝制度 五四运动时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱，冯元仲称赞他 “手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰。 ”以下哪一项观点最有可能是他的主张 ( ) A民为贵，社稷次之，君为轻 B虽孔夫子亦庸众人类也 C保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 D饿死事小，失节事大 答案： B 试题分析：本题主要考查李贽的思想主张。依据所学可知， A为孟子的主张，不合题意，排除；李贽反对 “以孔子是非为是非 ”，故 B项符合题意；

13、C为顾炎武的主张，亦排除； D为理学家程颐的主张。所以选 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒家思想 李贽的思想 “敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！ ”这段话体现出黄宗羲的思想主张是（ ）。 A反对君主专制 B反对礼教 C提出 “致良知 ” D注重实学 答案： A 试题分析：本题主要考查明清之际的进步思想。依据所学可知，明清之际的思想家黄宗羲反对君主专制独裁，主张 “人民为主 ”，故 A符合题意。 B为李贽的主张； C为王阳明的主张； D为顾炎武的主张。所以选 A。 考点：中国传统文化主流思想的演变

14、明清之际的儒家思想 黄宗羲的思想 著名历史学家章开沅曾说： “1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业 ”。这三人的共同目标是 ( ) A建立民主共和国 B建立君主立宪制度 C推翻清政府的统治 D挽救民族危亡 答案： D 试题分析：本题主要考查近代救国道路的探索。依据所学，康有为维新变法的目的是救亡图存；孙中山辛亥革命的目的是推翻清王朝，建立资产阶级共和国；张謇主张兴办实业也是为了救国。故三人共同目标都是挽救民族危亡，只是方式手段不同而已。所以选 D。 考点：近代中国反侵略、求民主的潮流 求民主的探索 资产阶级的努力 有论者称 “爱

15、国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化 ”。符合这一评价的历史事件是 ( ) A义和团运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动 答案： D 试题分析：本题主要考查对新文化运动的评价。材料 “爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化 ”与新文化运动中打倒孔家店彻底否定旧文化，而主张全面学习西方的民主科学等是相符的，所以选 D。 A、 B、 C三项均不符题意。 考点：近代中国思想解放潮流 新文化运动的兴起 评价 马克思主义在中国 逐步成为强大的社会思潮，主要是在 （ ） A戊戌变法以后 B五四运动以后 C十月革命以后 D辛亥革命以后 答案： B 试题分析：本题主要考查马克思主义在中国的传

16、播。依据所学可知，新文化运动以五四运动为界分为前后两个阶段，前期主要是宣传资产阶级思想，后期主要是宣传马克思主义，故 B项符合题意，所以选 B。 考点：近代中国思想解放潮流 新文化运动的兴起 马克思主义在中国的传播 20世纪 60年代，我国科学技术事业的主要成就是 ( ) 原子弹爆炸成功 第一枚中近程导弹发射成功 第一颗人造地球卫星发射成功 杂交水稻问世 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查新中国的科技成就。依据所学， 是 1964年 10月； 也是 1964年 6月； 是 1970年 4月； 是 1973年 10月。故 符合题意，所以选 B。 考点：现代中国的科学技术与文化 建

17、国以来的重大科技成就 20世纪 60年代的成就 20世纪初，马克思主义在中国广泛传播的最大功绩是 （ ） A使中国人民找到了救国救民的理论武器 B证明了资本主义道路在中国走不通 C推动了中国向西方学习的浪潮 D批判了各种反马克思主义思潮 答案： A 试题分析：本题主要考查近代救国道路的探索。依据所学， A符合题意，马克思主义传入中国，为中国广大先进的知识分子所接受，找到了救国救民的理论武器； B是戊戌变法与辛亥革命的失败的教训；早在鸦片战争后就出现了向西方学习的新思潮，故排除 C； D与题意不符。所以选 A。 考点：近代中国思想解放潮流 马克思主义的广泛传播 影响 综合题 13分 )阅读下列材

18、料： 材料一 诚能大小增修，讵非军国交便？战舰有尽，而出鬻之船无尽，此船厂之可推广者一。火器亦不徒配战舰也，战舰用攻炮，城垒用守炮，况各省绿营之鸟铳、火箭、火药，皆可于此造之。此外量天尺、千里镜、龙尾车、风锯、水锯、火轮机、火轮车、自来火、自转碓、千斤秤之属，凡有益民用者，皆可于此造之。 以前民用，因其所长而用之，即因其所长而制之。 海国图志 材料二 曰：中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机， 夕驰铁路，无害为圣人之徒也。 张之洞劝学篇 材料三 中国户口不下四万万，果能设立议院，

19、联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，虽以并吞四海无难也。何至坐视彼族越九万里而群逞披猖，肆其非分之请，要以无礼之求，事无大小，一有龃龉动辄称戈，显违公法哉！故议院者，大用之则大效，小用之则小效者也。 郑观应盛世危言 议院上 材料四 要而论之，法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制。变亦变，不变亦变；变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可 以保教。不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之，呜呼，则非吾之所敢言矣！是故变之途有四，其一如日本，自变者也。其二如突厥，他人执其权而代变者也，埃及高丽等国皆是。其三如印度，见并于一国而

20、代变者，越南缅甸等国皆是。其四如波兰，见分于诸国而代变者也。 彼犹太之种，迫逐于欧东；非洲之奴，充斥于大地，呜呼！夫非犹是人类也欤！ 梁启超变法通议 请回答： （ 1）材料一的作者是谁？其思想核心是什么？他提出这种思想的目的何在？ (3分 ) （ 2）材料二中的张之洞是中国近代史上哪个政治派别的代表人物？其思想主张是什么 ？在此种思想指导下，他们掀起了一场什么运动？他们提出这种主张的根本目的是什么？ (4分 ) （ 3）材料三中郑观应的说法对吗？在当时的中国能设立议院吗？为什么？ (4 分 ) （ 4）材料四与材料一、二的观点的最主要区别是什么？ (2分 ) 答案：（ 1）魏源。师夷长技以制夷

21、。目的在于抵抗外来侵略以维护清朝的封建统治。（ 3分） （ 2）张之洞是洋务派的代表人物。其思想主张是 “师夷长技以自强 ”或者 “中学为体，西学为用 ”。掀起了洋务运动。根本目的在于维护封建统治。（ 4分） （ 3）不对。不能，因为当时中国缺乏坚实的经济基础，封建势力还 很强大。（ 4分） （ 4）材料四主张学习西方的政治制度而材料一和材料二主张学习西方的器物。（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对魏源思想主张的俄认识与分析。从材料“海国图志 ”可知应是魏源。结合材料 “因其所长而用之，即因其所长而制之 ”和所学，为抵抗外国侵略、挽救封建统治，魏源提出了 “师夷长技以制夷 ”的主

22、张。 第（ 2）问，主要考查学生对洋务运动的认识与理解。回答此题主要结合所学回答。依据所学，张之洞是地主阶级洋务派的代表人物。第二次鸦片战争后，地主阶级中的洋务派，在 “中体西用 ”思想指导下，以 “自强、求 富 ”为口号，掀起了一场地主阶级的自救运动即洋务运动，其根本目的用曾国藩的话说就是 “可以剿发捻，可以勤远略 ”。 第（ 3）问，主要考查学生对早期维新派主张的分析与认识。解答时首先要明确郑观应的主张是什么，然后再结合所学的知识分析解答。依据所学，郑观应的主张在当时的中国是不可能的，因为外有强敌、内有顽固的封建势力，而资本主义刚刚产生，资产阶级力量弱小，根本不可能设什么议院，实行什么君主

23、立宪。 第（ 4）问，主要考查学生对近代项西方学习内容的分析与认识。回答时注意结合材料一、二、四的内容。从材料可知，材料一、二都主张 学习西方的技术即所谓的器物阶段，而材料四主张学习西方的制度即君主立宪制。 考点：近代中国思想解放潮流 从师夷长技到维新变法 历程及特点 （ 17分）阅读下列材料： 材料一 ：江泽民在中共十五大报告中总结 20世纪的中国革命进程时说： “一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。 ” 材料二： 我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此

24、目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。 致苏 俄遗书 材料三 ：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想 毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义。 中共七大通过的中国共产党章程 材料四： 在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。 邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。 江泽民在党的十五大上的讲话 请回答： （ 1）根据材料一，指出 “三次 历史性的巨大变化 ”是指什么？ (6分 ) （ 2

25、）在中国革命和建设的过程中，孙中山、毛泽东、邓小平分别创立了什么重大思想理论成果？（ 3分） （ 3）根据材料二，指出孙中山先生在他生命的最后几年中，在思想上、行为上有什么重大的新变化？ （ 2分） （ 4）根据材料三、四，简要指出毛泽东和邓小平创立的思想理论成果有什么共同点 。（ 3） （ 5）结合所学知识，你认为孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人有哪些共同的精神品质？ （ 3） 答案：（ 1）第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放，为实 现社会主义现代化而奋斗。 （ 2）三民主义；毛泽东思想；邓小平理论。 （ 3）思想上：把旧三民主义发展为新三民主

26、义；行为上：实行联俄、联共、扶助农工三大政策。 （ 4）都是把马克思主义和中国实际及时代特征相结合的产物；都是党和人民的实践与集体智慧的结晶；其核心都是实事求是。（任意答出两点即可） （ 5）伟大的抱负；创新的精神；领袖的气魄；顽强的意志；忧国忧民的情怀。 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对近代中国发生巨大变化的分析与认识。本题属于综合性题目，学生要首先梳理近代以来中国发生的具有重大影响的历史事件，然后再结合相关的知识分析解答。结合材料一 “三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平 ”及所学归纳总结。 第（ 2）问，主要考查学生对 20 世纪以来中国重大思想理论成果的分析与掌握。

27、联系所学的知识可知应是马克思主义与中国革命与建设相结合的毛泽东思想、马克思主义与中国建设相结合的邓小平理论及孙中山的三民主义。 第（ 3）问，主要考查学生对孙中山思想伟大转变的分析与认识。从材料 “我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。 致苏俄遗书 ”可知应是孙中山接受共产国际与中共的帮助，改造革国民党，将旧三民主义发展为新三民主义，实行 “联俄、联共、扶助农工 ”三大政策，进行了轰轰烈烈的大革命 第（ 4）问，主要考查学生对毛泽东思想与邓小平理论的分析与认识。依据所学可知，二者都是我党、我国长期的

28、指导思想，都是与中国实际相结合的产物，都是党的集体智慧的结晶，实事求是都是它们的核心。 第（ 5）问，主要考查学生分析 归纳能力。同时也是对学生进行实行教育的好题目。本题属于综合性开放式的题目，即可自圆其说，也可按部就班地回答，关键是要把握住其核心内容，也就是具有强烈的爱国主义情怀、敏锐的创新意识、高尚的品质及宏达的气魄。 考点： 20世纪以来中国重大的思想理论成果 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论 内容及认识 判断题 （判断题 :正确的填 A,错误的填 B） 农业科学家袁隆平在 “文革 ”期间成功培育出籼型杂交水稻。（ ） 答案： A 试题分析：本题主要考查新中国的科技成就。 1973年 1

29、0月，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。所以正确。 考点：现代中国的科学技术与文化 建国以来的重大科技成就 水稻技术 （判断题 :正确的填 A,错误的填 B） 中共十四大首次使用 “邓小平理论 ”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章。（ ） 答案： B 试题分析：本题主要考查邓小平理论。中共十五大首次使用 “邓小平理论 ”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章。故错误。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 邓小平理论 地位 （判断题 :正确的填 A,错误的填 B） 陆九渊建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。（ ） 答案： B 试题分析：本题主要考查宋明理学。王阳明建立了系

30、统的心学理论，是心学的集大成者。所以错误。 考点：中国古代的政治制度 秦朝中央集权制的形成 皇帝制度 （判断题 :正确的填 A,错误的填 B） 魏源的海国图志是近代中国第一部系统的世界地理志。（ ） 答案： B 试题分析：本题主要考查近代地主阶级的师夷长技思想。依据所学可知，四洲志近代中国第一部系统的世界地理志，故错误。 考点：近代中国思想解放潮流 从师夷长技到维新变法 师夷长技 （判断题 :正确的填 A,错误的填 B） “双百 ”方针，强调在学术问题上百 花齐放，在艺术问题上百家争鸣（ ） 答案： B 试题分析：本题主要考查新中国的文艺政策。 “双百 ”方针，强调在学术问题上百家争鸣，在艺术问题上百花齐放。故错误。 考点：现代中国的科学技术与文化 “百花齐放，百家争鸣 ” 含义