2015学年山西运城中学高二9月月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年山西运城中学高二 9月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 学史可以着成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（ ） A文化对人的影响是深远持久的 B科学文化修养决定思想道德修养 C自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 D世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 答案： C 试题分析：题中学史、学诗、学伦理，会带给人以不同的影响，体现了优秀文化能促进人的发展，答案： C符合题意；材料没有体现文化对人的影响是深远持久的， A不符合题意； B说法错误，科学文化修养可以促进思想道德修养，而且材料没有体现科学文化修养与思想道德修养的关系；

2、 D不符合题意；本题正确答案：应选 C选项。 考点：本题考查文化塑造人生。 9月 19日， “中国四川国际文化旅游节 ”在四川省阆中市正式拉开帷幕。来自美国查尔斯顿、开罗、波恩以及中国台北、丽江、平遥、阆中等城市的城市代表共同签署了世界古城保护阆中宣言，其意义在于倡导全世界人民为保护文化遗产，传承古城文化而共同努力。这是因为文化遗产（ ） 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是人类共同的文化财富 对研究人类文 明的演进具有重要意义 能够展现中国及世界文化的多样性 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查学生对文化遗产相关知识的识记，需要从多个角度准确、熟练掌握。文化遗产是一个国家和民

3、族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富，对研究人类文明的演进具有重要意义，能够展现国家及世界文化的多样性。 说法全部正确。该题选 D。 考点：本题考查文化遗产。 “有传承才有创新，有生活才有创作。无传承的创新犹如无根之木，无生活的创作犹如无源之水，只有融入了中国独特的文化内涵的画，才能称为中国画。 ”当代画家李建华的话揭示了（ ） 文化创新离不开对传统文化的继承，否则会失去根基 体现时代精神，是文化创新的追求 社会实践是文化创新的源泉和动力 人民群众是文化创新的主体 A B C D 答案： B 试题分析： “无传承的创新犹如无根之木 ”，说明进行文化创新需要继承传统文化， 说法正确；

4、“无生活的创作犹如无源之水 ”，因为社会实践是文化创新的源泉 和动力，进行文化创新需要立足社会实践， 说法正确； 说法错误，文化创新的目的是促进社会实践的发展，满足人民群众的精神文化需求； 与题意不符。该题选 B。 考点：本题考查文化创新的途径。 西沙群岛水下文化遗产保护状况巡查和执法督察工作已结束，考古人员新发现水下文化遗产 12处。我国之所以重视对文化遗产的保护是因为文化遗产（ ） A是民族精神的火炬 B是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 C是文化多样性的主要载体 D是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 答案： D 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志， D 说

5、法正确；民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达， B说法错误； AC说法与文化遗产不符，故排除。 考点：本题考查文化遗产。 中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己干杯少，也可以品茶品味品人生。对此理解正确的是（ ） 文化差异反映了世界文化的多样性和民族文化的优劣 尊重差异理解 个性才能促进世界各民族文化和睦相处 通过交流与合作，其他文明的一切成果都可以为我所用 文明交流互鉴是人类文明进步、繁荣发展的重要动力 A B C D

6、 答案： C 试题分析：各民族文化都是世界文化的重要组成部分，各民族文化有自己的特色，但都一律平等，没有高低贵贱之分， 说法错误；吸收外来文化的精华要与自己的实际相联系， “一切 ”过于绝对，说法错误；文化具有多样性，需要尊重差异，理解个性，相互交流和借鉴，这样才能促进文化的繁荣与发展， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查尊重文化的多样性。 在山东举办的第十届中国艺术节 ,将为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇 .“十艺节 ”之所以强调重视继承传统文化是因为（ ） 传统文化是民族精神的结晶 传统文化促进社会进步和人的发展 文化在继承基础上才能实现发展 传统文化是维系

7、民族生存与发展的精神纽带 A B C D 答案： D 试题分析： “十艺节 ”为继承传统文化提供了良好的发展机遇，说明文化要在继承的基础上才能实现发展，传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带， 正确；民 族文化是民族精神的结晶， 错误；优秀的传统文化能促进社会进步和人的发展，传统文化中的糟粕，则会阻碍社会进步和人的发展， 过于片面，错误。该题选 D。 考点：本题考查传统文化的继承。 从文化传承与发展的角度看，漫画告诉我们（ ） 传承是发展的必要前提 发展是传承的必然要求 要辩证对待传统文化 创新是学习文化的根本目的 A B C D 答案： C 试题分析： “如果你相信你读到的任何东西，那么不如

8、不读书 ”，这则漫画强调的是需要对传统文化辩证的认识，要取其精华去其糟粕，批判继承， 说法正确且与漫画主旨相符，正确； 与漫画主旨不符，漫画侧重于怎么传承；学习的根本目的在于应用， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查文化的传承与发展。 物理学名词 “正能量 ”，现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋进、给人力量的个体情感或社会行为。充满 “正能量 ”的文化（ ） 可以丰富人的精神世界，增强精神力量 能为经济和社会发展提供物质保障 能够发挥积极的导向和示范作用 源自于对传统文化的认知和继承 A B C D 答案： B 试题分析：充满 “正能量 ”的文化属于健康的积极向上的文化，是优秀文

9、化，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，能够发挥积极的导向和示范作用， 说法正确；文化提供的是精神动力，不是物质保障， 说法错误；文化源自于社会实践， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查文化塑造人生。 我国首部旅游法正式实施，其中对 “文明旅游 ”做出了相关约定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定（ ） 体现了尊重及维护文化多样性的要求 促使旅游者在交流中实现文化认同 有利于塑造良好的公民和国家 形象 有利于维持旅游服务业的公益性 A B C D 答案： A 试题分析：我国政府要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰的规定

10、体现了尊重及维护文化多样性的要求；故题肢 正确；也有利于塑造良好的公民和国家形象，故题肢 正确；题肢 说法错误，应该是相互尊重，而不是认同；题肢 错误，因为旅游不是公益性事业，而是产业。故本题答案：选 A。 考点：本题考查了尊重文化的多样性、追求更高的思想道德目标的知识。 韩国新任总统朴模惠访华，并在清华大学发表了 “韩中心信之旅，共创 新 20年 ”为主题的演讲，在此次演讲的开场和结尾，朴模惠总统都熟练地使用了中文，充分展现了其 “中国通 ”的汉语实力。汉语成为了拉近两国关系的 “秘密武器 ”。这展现出（ ） A文化的趋同有利于推动社会实践的发展 B文化作为软实力会对政治生活产生影响 C语言

11、是文化传播交流的重要途径之一 D中华文化源远流长和博大精深的特征 答案： B 试题分析：汉语成为了拉近两国关系的 “秘密武器 ”反映了当今社会文化与政治相互交融，文化作为软实力会对政治生活产生重大影响，故 B正确； A“文化的趋同 ”违背了文化多样性原则，说法错误；语言是文化传播的手段，不是途径，C表述错误； D不符合题意。 考点：本题考查了文化与经济、政治的关系。 我们民族的传统文化，在不少方面不能说只是封建主义的产物，它们是人们从长期的生活经验中概括出来的，深深地影响我们民族精神的形成，是中华民族之所以能几千年来生存发展没有中断而且在今天又能重新复兴的重要原因。这段话的意思是（ ） A传统

12、文化中的封建主义的东西也有积极成分 B不能把中华民族传统文化中的优秀文化成果说成是封建主义的东西 C传统文化和封建主义文化之 间的关系是不能分开的 D中华民族精神的形成离不开封建主义和传统文化 答案： B 试题分析：传统文化既有精华也有糟粕，传统文化不等于封建文化，不能把中华民族传统文化中的优秀文化成果说成是封建主义的东西， B说法正确； ACD说法错误。 考点：本题考查传统文化的继承。 海峡两岸神农文化祭活动在湖南省炎睦县隆重举行，活动以 “共祭两岸始祖、回承神农文化 ”为主题，两岸 5000多人参与共祭，盛况空前。这表明（ ） 文化是民族的，又是世界 历史文化遗产是人类共同的文化财富 传统

13、文化是维系民族生存和发展的精神纽带 中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感 A B C D 答案： D 试题分析：海峡两岸文化的关系是中华各民族文化与中华文化的关系，不是民族与世界的关系。故 项错误。 历史文化遗产是人类共同的文化财富与题干无关故排除。海峡两岸的人民共同举行神农文化祭祀活动，体现了中华儿女对共同拥有的民族文化的强烈的认同感和归属感，传统文化维系民族生存和发展， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查传统文化的继承性、中华各民族文化与中华文化的关系。 从 2011年开播的我要上春晚和 2012年 开播的直通春晚开始，央视调整目光，充分挖掘各地方和互联网上的民间文艺资源，让

14、许多 “原生态 ”的文艺表演登堂入室，也让挑剔的观众们眼前一亮。这说明（ ） A人们的精神文化需求与评价标准是文艺创新的源泉 B从人民的实践中汲取营养才能使艺术创作更具活力 C在交流中相互借鉴，取长补短是文化创新的根本途径 D文化生活需要的多层性决定人们文化评价的多元化 答案： B 试题分析： A选项观点错误，文艺创新的源泉是社会实践，而不是人们的精神文化需求与评价标准，故排除。 B选项观点正确且符合题意，题中央视通过挖掘地方和互联网民间文艺，得到观众的认可，说明从人民的实践中汲取营养才能使艺术创作更具活力，故入选。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及中外文化交流，故排除。 D选项观点与题意不

15、符，题中不是强调文化需要决定文化评价，而是强调立足社会实践满足人们需求，故排除。 考点：本题考查文化创新的途径。 近年来，我国在许多国家举办的 “中国文化周 ”、 “中国文化月 ”、 “中国文化年 ”活动受到普遍欢迎。当你看到反映中华文化走向世界的成就展后要写一篇读后感，需要确定一组符合我国对外文化交流的政策或主 张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是（ ） A相互借鉴、求同存异、提升文化实力 B尊重差异、平等协商、认同外来文化 C加强交流、文化共享、吸收各国文化 D理解个性、积极创新、舍弃传统文化 答案： A 试题分析：我国在许多国家举办传播中华文化的活动，受到普遍欢迎，在对外文化交流中

16、我国坚持的 “政策或主张 ”是该题要选择的方向。我国在中华文化的交流与传播中做到了尊重文化的多样性，能够与其他民族的文化和睦相处，相互尊重，有利于提升我国的文化实力， A正确； B“认同外来文化 ”说法错误；C“吸收各国文化 ”说法错误；传统文化既有精华又有糟粕， D“舍弃传统文化 ”说法错误。 考点：本题考查文化在交流中传播。 教育部决定在全国 10个省市自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。教育部此举表明（ ） A传统文化是中华民族之魂 B京剧国粹应全盘继承 C传统文化可以促进青少年的全面发展 D教育在文化传承中具有重要作用 答案： D 试题分析：中华民族精神是中华民族之魂， A说法错误；京

17、剧国粹属于我国优秀传统文化，应取其精华去其糟粕，批判继承， B“全盘继承 ”说法错误；优秀传统文化可以促进人的全面发展， C说法错误；让京剧进课堂，发挥教育在文化传承中的作用， D说法正确。 考点：本题考查教育在文化传承中的作用。 中科院院士杨叔子说：一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；一个国家，一个民族，没有民族精神，没有人文精神，不打自垮。 “一打就垮 ”和 “不打自垮 ”都说明了必须（ ） A提高国家的文化竞争力 B提高国家的国际影响力 C提高国家的科技水平 D弘扬国家的民族精神 答案： A 试题分析：题中材料 “一打就垮 ”和 “不打就垮 ”，强调了科技、教育对一

18、个国家和一个民族的重要性，体现了文化在综合国 力竞争中的作用越来越重要，需要提高国家的文化竞争力，提升国家的综合国力， A 说法正确； BCD 与题意不符。 考点：本题考查文化在综合国力竞争中的作用。 龙泉宝剑始于春秋战国时期，距今已有 2600多年的历史，是中国古代兵器的代表，是中国著名的汉族传统工艺品之一。龙泉宝剑被浙江省人民政府列为浙江省第一批非物质文化遗产，并且也是首批国家级非物质文化遗产。从文化生活的角度来说，文化遗产（ ） A是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 B是指世界文化与自然双重遗产，有历史、审美价值 C是一个国家历史文化成就的重要标志，应该给予保护 D是一个民族

19、文明程度的重要标志，是其创造性的体现 答案： C 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，应该给予保护， C说法正确；文化多样性是人类文明进步的重要动力， A与题意不符；文化遗产包括多种类型，具有文化传承价值， B说法错误；科学技术是一个民族文明程度的重要标志，是其创造性的体现， D说法错误。 考点：本题考查透视文化多样性。 强调文化与金融的融合，这在一定程度上体现了（ ） A文化与经济相互影响、相互交融 B文化的发展促进了经 济的发展 C文化发展是社会发展的唯一标志 D经济发展了，文化必然发展 答案： A 试题分析：文化与金融的融合，体现的是文化与经济相互影响、相互交融，

20、A说法正确；优秀文化能促进经济发展，而落后文化则会阻碍经济发展， B说法错误； C“唯一标志 ”说法错误；文化由经济决定，但文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的，文化具有自身的传承性和相对独立性， D说法错误。 考点：本题考查文化与经济的关系。 青年先锋真正的价值在于，不仅是未来社会的栋梁，也是当今社会的先锋，是文化生态的传承者。作为青年学生要成为文化生态的传承者（ ） A坚持 “百花齐放，百家争鸣 ”的方针 B扶持公益性文化生态事业，满足人民文化需求 C发挥教育的基础性、先导性、全局性作用 D大力发展文化产业，促进经济发展 答案： B 试题分析：该题需要从青年学生的角度提出合理的措施，从个

21、人的角度而言，成为文化生态的传承者，需要扶持公益性文化生态事业， B说法正确； ACD是从国家的角度提出的措施，与题干要求不符，故不能入选。 考点：本题考 查文化的传承与传播。 教育是文化传播的重要途径，在全球化进程中，各国之间互派留学生和访问学者越来越多，据统计 2012年我国出国留学人数高达 40万人。作为留学生到了他国，你认为在人际交往中应该（ ） A尊重双方的文化差异，能够入乡随俗 B消除双方的文化差异，坚持为我所用 C遵守所在国的习俗，接受他们的价值观念 D坚守自己的行为习惯，拒绝外来的文化理念 答案： A 试题分析： B“消除文化差异 ”说法过于绝对，明显错误； C“接受所在国的价

22、值观念 ”说法错误，可以吸收外来文化的精华，但不是照搬； D“拒绝外来的文化理念 ”是盲目排外的做法，明显错误；作为留学生到了他国，应该尊重文化的多样性，尊重双方文化差异，入乡随俗， A说法正确。 考点：本题考查文化在交流中传播。 新旧 “二十四孝 ”内容的对比，说明（ ） 立足民族传统是文化创新的根本途径 不同时代对 “孝 ”文化理解不同 对 “孝 ”文化既要传承又要发展 传统文化具有鲜明的民族特色 A B C D 答案： C 试题分析：本题是以新旧 “二十四孝 ”内容的对比为背景材料，这说明不同时代对 “孝 ”文化理解不同， 说法正确；对 “孝 ”文化既要传承又要发展，但具体形式可以与时俱

23、进， 说法正确；文化创新的根本途径是立足社会实践， 说法错误； 与材料内容无关。该题选 C。 考点：本题考查传统文化的继承性。 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，出现了 “娱乐化 ”“低俗化 ”的倾向。作为公民，在文化消费时，我们应当（ ） 提升自身的文化审美品位 加强社会主义核心价值体系建设 选择有个性又新潮的文化 提高辨别不同性质文化的 眼力 A B C D 答案： B 试题分析：文化市场产品多样，良莠不齐，这需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，提升自己的文化审美品位，自觉选择优秀的健康向上的文化， 说法正确； 是从国家的角度提出的措施，不是从公民的角度提出的；有个性又新潮

24、的文化不一定是优秀的文化， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查文化生活的选择。 2012年 3月巴南区启动 “放飞梦想 ”绿色手机和文化创作传播活动， 2013年3月又开展了诵读经典爱我中华活动。两大活动所体现的共同文化道理是（ ） A传播优秀传统文化，增强人的精神力量 B开展有益的文化活动，提升公民文化素养 C净化社会文化环境，实现文明健康交往 D创新文化传播方式，推动经典文化发展 答案： B 试题分析：本题材料中 “放飞梦想 绿色手机和文化创作传播活动 ”，有利于净化社会文化环境，实现文明健康交往；本题材料中 “诵读经典爱我中华活动 ”，有利于传播优秀传统文化，增强人的精神力量。由此可

25、见，二者都是在开展益文化活动，有利于提升公民文化素养，故 B项符合题意，可以入选。 A、 C两项仅反映了其中一项活动的意义，不合题意，故不能入选； D项 表述正确但不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查大力发展中国特色社会主义文化。 从 “肯德基 ”、 “麦当劳 ”的快餐文化，再到美国的好莱坞大片电影文化，无一不体现着美国文化对中国社会的影响。有人士表示发达国家通过这种方式进行文化渗透，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们（ ） 文化与经济、政治是相互交融的 世界多极化趋势已经形成 必须警惕发达国家的文化霸权主义 美国文化促进了各国文化发展 A

26、B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确，题中美国文化对中国社会影响，同时通过这种方式进行文化渗透，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的，说明文化与经济、政治是相互交融的，同时说明必须警惕发达国家的文化霸权主义，故入选。 选项观点错误，世界多极化并没有形成，美国文化并没有促进各国文化发展，故排除。该题选 B。 考点：本题考查文化与经济政治的关系。 简答题 “中国土耳其文化年 ”分别在北京、上海两地举行开幕式。在举行的新闻发布会上，中国文化部外联局局长侯湘华表示，希望能把中土两国的文化交流纳入常态化、机制化的行列，促进两 国人民的交流。土耳其驻华大使穆拉特 萨利姆 埃森利希望通过文化

27、活动增进两国人民间的认识与了解，并欢迎更多的中国游客赴土耳其旅游。 2012年，中国游客赴土耳其旅游的人数达到 12万，比 4年前翻了一番。中土互办文化年是两国领导人达成的重要共识，并被写入中华人民共和国和土耳其共和国关于建立和发展战略合作关系的联合声明。 中土两国互办文化年有何重大意义？ 答案：（ 1）中国在土耳其举办 “中国文化年 ”有利于中华民族优秀文化的传播，增强了土耳其人民对中华文化的了解。 （ 2）土耳其在中国举办 “土耳其文化年 ”有利于土耳其优 秀文化的传播，加深了中国人民对土耳其文化的了解。 （ 3）中土文化传播为世界文化发展作出了贡献。 试题分析：中土两国互办文化年，就是在

28、中国举办土耳其文化年，传播土耳其文化，在土耳其举办中国文化年，传播中国文化，通过这一活动，增进双方国家对文化的了解、交流和借鉴，发展民族文化的同时繁荣世界文化。 考点：本题考查文化在交流中传播。 近年来，浙江省把发展文化产业作为文化大省建设的重要内容、经济发展的重要力量，深入推进体制创新，推动文化产业进入快速发展阶段。鉴于文化生产力在经济发展中越来越突出的作用，省委省政府确定了 “十二五 ”期间浙江文化产业发展的指导思想和总体目标，提出要推动浙江省由 “文化大省 ”向 “文化强省 ”转变，实现从大到优、从大到精、从大到强的转变，既注重数量和规模的扩张，更注重结构和质量的改善。 2015年文化产

29、业增加值占 GDP比重要力争达到 7%。据专家分析，我省文化产业仍面临以下几大问题：首先，文化产业的发展仍不成熟，从文化产业占 GDP的比重来看，美国高达 25%，而我省只有4%；其次，文化产业发展质量不高，品牌少，含金量不足、产业影响力不足；第三，政府主导投资局面没有根本改变，民间资本进入效应未充分显现。这实际上是当前文化产业市场化程度不足和市场规范缺失所造成的。 结合上述材料，运用文化与经济、政治关系有关知识分析浙江省重视文化发展的原因 答案：（ 1）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响，文化的发展，必将有利于浙江经济的发展壮大和政治的文明进步； （ 2）文化与经济相互交融，文

30、化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出， 重视文化产业的发展壮大，有利于浙江省经济的转型升级； （ 3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。浙江省重视文化发展，可以为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 试题分析：本题知识指向明确，考查文化与经济政治的关系，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题的关键是结合材料，注意语言的规范性。文化与经济政治相互影响，相互交融，并对综合国力产生重大影响。考生可以结合材料，从这三方面一一回答。 考点：本题考查文化与经济、政治的关系。 瑞典文学院诺贝尔奖 评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔

31、文学奖。消息一出，国内立刻掀起了 “莫言热 ”，大家涌向书店抢书或者网络下单，多地出现一书难求的局面。业内认为，莫言获奖带动大家重拾文学热，提高阅读兴趣，是令人欣喜的事。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。 从文化的特点和文化对社会发展作用的角度，说明 “只有爱读书的民族才有光明的未来 ”的合理性。 答案：（ 1）人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族的文化素养。 （ 2）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读

32、书作为一种精神力量，会推动民族的发展。 （ 3）文化与经济、政治相互影响 (或文化反作用经济、政治 )，先进的、健康的文化会促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。 （ 4）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。爱读书有利于增强民族凝聚力和创造力。 试题分析：本题要求学生说明 “只有爱读书的民族才有光明的未来 ”的合理性。从本题设问上来看本题考查的是文化 对社会发展的影响。解答本题学生可从文化特征中的第二点人们的文化素养是后天养成的、文化的力量、文化对经济与政治的作用、文化在综合国际竞争中的地位与作用等角度展开说明。 考点：本题考查文化的特点、文化对社会发展的作用。