2014届四川省成都市高三三诊文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届四川省成都市高三三诊文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 利用历史地图可以研究历史的变迁。从下列组图可以看出，黄河下游河道 A迂回曲折 B相对稳定 C迁徙多变 D河水多沙 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对地图信息的获取能力。从图 1-4中可以看出黄河下游河道一直在变化的，并且有多次改道； A项迂回曲折，图 3没有反映出来； B项相对稳定，四幅图片中黄河的入海口一直在变化； D项河水多沙，图片中体现不出来。所以答案：选 C。 考点：获取和解读信息 识图能力 历史地图 日本明治维新时代的著名思想家福泽谕吉曾发出呼吁： “今天奉明治为年号的人，就是与政府订定契约，必须遵守政府订的法

2、律。因此法律一旦订定之后，即使有人觉得该法律对自己不利，也必须在法律修改之前，小心翼翼谨守法律的规定。 ”这一呼吁倡导的基本理念是 A诚信为本 B天赋人权 C法律至上 D和平改良 答案： C 试题分析：本题主要考查的是对材料的理解能力。材料 “因此法律一旦订定之后，即使有人觉得该法律对自己不利，也必须在法律修改之前，小心翼翼谨守法律的规定 ”体现了法律至上的理念。所以答案：选 C。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙思想 下图是 1787年伦敦废奴协会设计的黑人像，后被加上了一句告白： “难道我不是一个人、一个兄弟吗？ ”这句告白表达了 对欧洲人从事奴隶贸易的谴责 对少数非洲人出卖同胞的

3、控诉 对新航路开辟积极意义的否定 对自由平等博爱虚伪性的批判 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查的是学生对图片信息的有效获取能力。从图片和 “难道我不是一个人、一个兄弟吗 ”可以看出 ，而 在材料中却没有体现出来。所以答案：选 A。 考点：新航路 的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张 黑奴贸易 “体育馆 ”（ Gymnasium）是古代雅典由国家主办的学校，招收极少数贵族男青年，在学习体育竞技、文法哲学和乐器歌舞的同时，还要参加国家庆典、宗教仪式，并能经常与执政官和高级官吏进行政治、哲学交流。这种教育意在培养 A素质优良的国民 B奉行民主的政

4、治家 C忠于城邦的将领 D思想自由的学者 答案： B 试题分析：本题考查的是古代雅典的民主制度。从材料 “招收极少数贵族男青年 ”中，可以看出这种教育意在培养具有民主意识的政治家， A项不符合题意；从材料 “在学习体育竞技、文法哲学和乐器歌舞的同时，还要参加国家庆典、宗教仪式 ”可以看出 CD项不符合题意；。所以答案：选 B。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 古代雅典的教育 罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但在新中国成立至 1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。 1982年， “罗斯福新政 ”首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象 的解读，最

5、合理的是 A中国与世界逐步从隔绝走向联系 B中美之间意识形态差异日益消失 C历史教科书客观地反映了历史真相 D时代变化影响历史教学内容的选择 答案： D 试题分析：本题主要考查的是学生对材料的理解能力。从材料的描述可知，对于 “罗斯福新政 ”的认识，由于时代变化，历史教学内容是不一样的。所以答案：选 D。 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业 教育事业的发展 时代变化影响历史教学内容的选择 “闯关东 ”（华北人口迁居东北）是我国近代人口迁移的主要流向之一。下表是 20世纪前半期迁入东北的年平均人 口数量及其原因解读，二者对应正确的是 A 1923 1930年， 60万人 受世界经济危机波及，

6、大量失业人口迁入寻求就业 B 1931 1936年， 5万人 日本侵占东北后限制内地人出关，迁入人口大幅减少 C 1937 1941年， 50 60万人 日本全面侵华战争在东北爆发，国共合作出关作战 D 1941 1942年， 110万人 抗日战争胜利后大量东北人返乡，迁入人口达到顶峰 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对表格信息的获取能力。根据表格信息和所学知识， A的原因是华北地区战争不断导致大量人口迁入； CD两项的原因是日本全面侵华战争后，日本大量从华北掳掠劳动力。所以答案：选 B。 考点：近代中国的民主革命 侵华日军的罪行 掳掠劳动力 1912 1919年间，中国民族资本的年平均

7、增长率为 6 11%， 1920 1936年上升至 8 02%。促成这一变化的主要因素不包括 A国际国内环境相对稳定 B中国人民反帝斗争的推动 C列强放松了对华经济侵略 D政府推行有利的经济政策 答案： C 试题分析：本题主要考查的是中国近代民族工业发展状况。根据材料的描述可知， 1920-1936年民族资本的年增长率比 1912 1919年高，其原因是国际国内环境相对稳定，中国人民反帝斗争的推动和政府推行有利的经济政策。而 C项是 1912 1919年发展的原因，到 1919年之后，列强加紧了对华经济侵略。所以答案：选 C。 考点：资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 民国时期民族

8、工业的曲折发展的原因 下列各项所倡导的道德观不能反映近代中国发展潮流的是 A “中国言义，虚文而已。西洋言利，却自有义在。 鹜其实则两全。 ”（郭嵩焘日记） B “君臣父子，上下尊卑，秩然如冠履之不可倒置。 ”（曾国藩讨粤匪檄） C “损人利己 非也，损己利人亦非；损下益上非也，损上益下亦非。 ”（严复天演论） D “道德之为物，应随社会为变迁，随时代为新旧。 ”（陈独秀答淮山逸民） 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。 A项体现了郭嵩焘对中国引以为自豪的 忠 ,信 ,节 ,义 进行了批判； B项体现了封建伦理道德，不符合时代潮流； C项是维新思想； D项提倡新道德。所

9、以答案：选 B。 考点：思想解放的潮流 近代中国 近代中国发展潮流 清政府 “预备立宪 ”期间批准的各省咨议局章程及议员选举章程规定，咨议局 “钦遵谕旨，为各 省采取舆论之地 ”。而主导各省咨议局的立宪党人则认为 “咨议局为决议机关，与督抚立于对等地位 ”。二者的分歧反映了 A统治者革命与改良之争 B资产阶级内部的政体之争 C咨议局职权大小之争 D中央集权与地方分权之争 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料清政府规定，咨议局是 “采取舆论之地 ”，而立宪党人则认为 “咨议局为决议机关，与督抚立于对等地位 ”，由此可以看出二者的主要分歧是咨议局职权的大小；从材料中可以看

10、出，针对咨议局职权大小主要是清政府和立宪党人之间的之间的争执， AB是不符合题意； D项材料中没有反映出来。所以答案：选 C。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 预备立宪 明朝在北京、南京两座城市设置五城兵马司，其 “职专防察奸宄，禁捕贼盗，疏通沟渠，巡视风火 ”，规定一旦发现街道损坏、沟渠壅塞或城墙坍塌，就要立即通知有关部门修缮；如遇火灾，还要立刻领兵救灾。据此推断，明代重视京城的 A民生建设 B市政管理 C危机管控 D社区自治 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料 “五城兵马司一旦发现街道损坏、沟渠壅塞或城墙坍塌，就要立即通知有关部门修缮；如遇 火灾，还要立刻领

11、兵救灾 ”中可以看出，明代重视京城的市政管理。所以答案：选 B。 考点：古代中国的政治制度 明朝的政治制度 五城兵马司 一个时代的士人所共有的价值取向和精神状态即为 “士风 ”。唐朝前期，士人常思济苍生、安社稷，参政热情空前高涨，反映出蓬勃向上的时代精神。推动这种 “士风 ”形成的因素有 政治相对开明 庶族士人崛起 科举制度兴起 内忧外患频仍 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查唐朝的社会状况。根据所学知识可知，唐朝前期，政治清明，科举制不断发展，庶族士人的不断发展壮大，导致士人参政热情不断高涨，从而推动了唐朝 “士风 ”的形成；而唐朝前期社会比较稳定，内忧外患比较少，故 排除。

12、所以答案：选 A。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 唐朝政治制度 通典记载：汉武帝时 “以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史 ”。到了东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明 A中央监察机构更加精简高效 B专制皇权受到了更多的制约 C三公的权力被进一步削弱 D中央放松了对地方政治的监察 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料 “汉武帝时 “以（御史）中丞督司隶（校尉） ”和 “东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐 ”说明司隶校尉的地位得到了提高，同时三公的

13、权力被削弱，专制皇权进一步加强；司隶校尉地位的改变，反映了中央监察机构更加繁琐，也反映了中央对地方的管理在逐渐加强。所以答案：选 C。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 汉代中枢权力的变化 综合题 （ 30分）改革，是人类智慧所能做到的最惊心动魄的魔术，是对时代先行者勇气与智慧的双重考验。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前 361年秦孝公上台时，各诸侯大国把秦视为 “戎、狄 ”，甚至会盟都不要秦参加。秦孝公决心变法图强，宣布 “有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土 ”。这样，商鞅来到秦国。 公元前 359年，秦国的变法开始，这期间一切变法措施仍是由孝公推行。到公元前 356年，

14、孝公将主持变法的实权交给商鞅，商鞅立即实施大规模的改革。（据林剑鸣秦史稿） （ 1）从材料一提取相关信息，说明秦孝公作为改革者的 “勇气与智慧 ”。（ 6 分） 材料二 1831年 3月 1日，由辉格党人控制的格雷内阁向议会提交了以议席调整和选举资格为核心内容的议会改革方案，拉开了英国议会选举制度改革的序幕。表 2出示的是该方案在议会最终得以通过的大致过程。 时间 重大事件 1831年 3月 议会改革方案仅以一票优势通过下院审议。 1831年 4月 6月 格雷内阁提请国王解散下院重新选举。议会改革方案在辉格党占绝对优势的新议会下院顺利通过。 1831年 10月 以土地贵族与国教神职人员为主的上

15、院以 41票多数否决方案。 1831年 12月 下院再次通过议会改革方案，并提交上院。 1832年 5月 上院企图以新议案否定改革方案，引发格雷内阁集体辞职。国王威廉四世被迫召回格雷内阁，并要求上院作出妥协。 1832年 6月 议会改革方案终获上院表决通过。 （据英国议会改革研究：从 1789到 1832） （ 2）根据材料二并结合所学知识，概括英国 1832 年议会改革的特点（ 4 分），并指出这次改革的主要意义。（ 4分） 材料三 改革开放以来上海大事 （ 3）根据材料三描述上海改革开放的进程。（ 8分）结合国内外形势，概括说明 1990年前后党中央决定加快上海 改革开放进程的原因。（ 8

16、分） 答案： （ 1）承认落后，决心改革；用高官厚禄招揽人才；亲自主持，启动改革；重用（将变法实权交给）商鞅，深化改革。（每点 2分，共 6分，任答三点即可） （ 2）特点：以选举制度的改革为核心；改革势力与保守势力（上院与下院）斗争激烈；斗争始终在代议制框架下按政治运作规则（解散下院提前大选、内阁集体辞职等）进行；国王发挥了调解人的作用。（每点 2分，共 4分，任答两点即可） 主要意义：使工业资产阶级进入议会，推动了英国代议制的发展和民主化进程；（ 2分）有利于工业资本主义的发展（或适应了城市化 发展的需要）。（ 2分） （ 3）进程： 1978年，改革开放启动；（ 2分） 1984年，城市

17、经济体制改革启动（或上海成为首批沿海开放城市之一）；（ 2分） 1990年，浦东开发开放；（ 2分） 21世纪初上海自由贸易试验区启动。（ 2分） 国际原因：苏东剧变，国际社会主义运动遭受重挫；经济全球化、区域集团化加速发展；世界经济重心向亚太地区转移加快。（任答一点 2分） 国内原因：改革开放进入深入发展时期；（ 2分）深圳等经济特区改革开放成功经验的启示（或邓小平对改革开放经验教训的反思）；（ 2分）上海在中国经济格局中拥有重要地位。 （ 2分） 试题分析：（ 1）本题主要考查的是提取材料有效信息进行概括说明的能力。从材料 “各诸侯大国把秦视为 “戎、狄 ”，甚至会盟都不要秦参加。秦孝公决

18、心变法图强 ”“有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土 ”“孝公将主持变法的实权交给商鞅 ”中可以概括出秦孝公作为改革者的 “勇气与智慧 ”。 （ 2）本题主要考查的是英国的议会改革。从材料 “由辉格党人控制的格雷内阁向议会提交了以议席调整和选举资格为核心内容的议会改革方案 ”“议会改革方案仅以一票优势通过下院审议。 ”“上院企图以新议案否定改革方案，引发格雷内阁集体辞职。国王威廉四世被迫召回格雷内阁，并要求上院作出妥协。 ”和表2信息，可以概括出英国 1832年议会改革的特点。根据所学知识可知， 1832年议会改革的主要意义：使工业资产阶级进入议会，推动了英国代议制的发展和民主化进程；有利于工

19、业资本主义的发展（或适应了城市化发展的需要）。 （ 3）本题主要考查的是改 革开放的相关知识。从材料中可以看出，上海改革开放的进程： 1978年，改革开放启动； 1984年，城市经济体制改革启动（或上海成为首批沿海开放城市之一）； 1990年，浦东开发开放； 21世纪初上海自由贸易试验区启动。根据所学知识可以概括出 1990年前后党中央决定加快上海改革开放进程的原因。 考点：选考一 历史上重大改革 商鞅变法 秦孝公；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 1832年议会改革；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放 （ 22分） “二战 ”后的世界是一个 “

20、精彩 ”与 “无奈 ”并存的世界。阅读材料，回答问题。 材料一 （ 1）材料一反映出战后初期美国政府在经济上的哪些意图？（ 4分）为此，美国对欧洲采取了什么重要的经济举措？（ 1分） 材料二 雅尔塔体制既是大国对战后世界所做的安排，是战后世界政治地图（如美苏势力范围划分）、政治体制（如联合国安理会 “大国一致 ”原则）、经济体制（ WB、 IMF、 GATT）的总称，那么，我们据此得出的结论就应该是雅尔塔体制没有瓦解。即使苏联解体了，雅尔塔体制仍然在规范着世界政治、经济运转秩序。 （据杨和平雅尔塔体制瓦解质疑） （ 2）雅尔塔体 制是在什么条件下形成的？（ 2分）近年我国学术界对雅尔塔体制主要

21、有 “已经瓦解 ”、 “依然存在 ”两种观点，你倾向于哪一种？试结合材料与所学知识说明理由。（ 5分） 材料三 （ 3）二战后的世界是一个什么样的世界？试从图中选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（ 10分） 要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。 答案： （ 1）经济意图：防止欧洲经济崩溃引发美国经济衰退；（ 2分）实现战时经济向和平经济过渡，推动对外经济扩张。（ 2分） 经济举措：实施马歇尔计划。（ 1分） （ 2）形成条件： “二战 ”后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的战后国际关系新体制；（ 2分） “二战 ”结束后初期

22、，美国成为世界头号资本主义强国，苏联是唯一能抗衡美国的政治军事大国。（ 2分） 观点及理由：可分三种情况作答。 观点（ 1分） 理由（每点 2分，共 4分，任答两点即可） 雅尔塔体制没有瓦解 雅尔塔体制应包含战后世界政治地图、政治体制和经济体制；东欧剧变、苏联解体并未从根本上改变大国主导欧亚政治格局的态势；联合国安理会依然按照 “大国一致 ”原则运转；战后世界三大经济支柱关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行依然按照原有机制规范世界经济生活（或世界贸易组织的成立，没有改变关贸总协定时期发达国家主导世界经济的旧有格局）。 雅尔塔体制已经瓦解 东欧剧变、苏联解体，世界多极力量的兴起发展，使得以美苏

23、为中心的两极格局解体，世界朝着多极化方向加速发展；美国绕开联合国，借助北约发动局部战争，使联合国面临挑战； 20世纪 70年代初布雷顿森林体系已经瓦解。 雅尔塔体制部分瓦解（或存在） 雅尔塔体制应包含战后世界政治地图、政治体制和经济体制；苏联解体后，雅尔塔体制所确立的政治地图已经改变；但政治体制、经济体制仍然规范着世界政治经济运转。 （ 3） 主题 关键词 阐释 1分 每个 1分，共 3分 每点 2分，共 6分 示例： 主题：二战后高科技迅猛发展。 关键词：计算机、航天飞机、互联网。 简要阐释：二战后，计算机的发明标志着第三次科技革命的兴起，航天飞机代表着航空航天技术的进步，互联网技术推动第三

24、次科技革命广泛深入的发展，使二战后的世界呈现出高科技迅猛发展的态势。 试题分析：（ 1）本题主要考查的是学生调动和运用知识的能力。从材料 “导致美国的经济衰退 ”“将战时的特殊需求转变为可持续的和平经济发展的需求 ”反映出战后初期美国政府在经济上的意图。根据所学知识可知，美国对欧洲采取的经济举措：实施马歇尔计划。 （ 2）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。根据所学知识可知，雅尔塔体制形成的条件：二战 ”后期 ，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的战后国际关系新体制； “二战 ”结束后初期，美国成为世界头号资本主义强国，苏联是唯一能抗衡美国的政治军事大国。本题是开放性的题目。做这样的题目首先

25、要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。任选一种观点论述，要求史论结合，逻辑严谨。 （ 3）本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。任选一种观点论述，要求史论结合，逻辑严谨。要求：主题立 意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。主题：二战后高科技迅猛发展。关键词：计算机、航天飞机、互联网。简要阐释：二战后，计算机的发明标志着第三次科技革命的兴起，航天飞机代表着航空航天技术的进步，互联网技术推动第三次科技革命广泛深入的发展，使二战后的世界呈现出高科技迅猛发展的态势。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 布雷顿森林体系的建立 布雷顿森林体系的建立背景；第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 马歇尔计划