2014届广东省江门市普通高中高三调研考试文科综合政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东省江门市普通高中高三调研考试文科综合政治试卷与答案（带解析） 单选题 汽车需求量（ Q）随着汽车价格（ P）汽车购置税（ T）、汽油价格（ E）、居民收入（ I）的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是答案： C 试题分析：汽车的需求量与汽车价格是一种负相关关系，故 A项不合题意，不能入选；汽车的需求量与购置税是一种负相关关系，故 B项不合题意，不能入选；汽车的需求量与汽油价格是一种负相关关系，故 C 项符合题意，可以入选；汽车的需求量与居民收入是一种正相关关系，故 D项不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查汽车需求量与汽车价格、汽车购置税、汽油价格、居民收入的

2、关系。 在 3月 17日的中外记者见面会上，李克强总理强调， “改革贵在行动，喊破嗓子不如甩开膀子 ”。两会结束次日，李克强即主持召开新一届国务院第一次常务会议，研究加快推进机构改革。李克强总理这一观点体现了 A尊重规律和发挥主观能动性的统一 B实践是认识的最终目的和归宿 C意识具有能动性 D实践是检验认识真理性的唯一标准 答案： B 试题分析：本题材料中 “改革贵在行动，喊破嗓子不如甩开膀子 ”，强调的是不能只说不做，要积极主动的去实践， 强调了社会实践的重要性。由此可见， B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项表述正确但与题意主旨无关，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考

3、查实践第一的观点。 2012年感动中国评选委员会授予胡忠谢晓君夫妇的颁奖词是：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情：不是冲动，是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。他们的事迹说明 A人生价值是自我满足 B实现人生价值关键在于客观条件 C人生价值是自我牺牲 D人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 答案： D 试题分析：题中材料 “为了更多的孩子 ”、 “为了成为最好的父母 ”、 “是极致的深情 ”、 “是不悔的选择 ”等说明了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。由此可见， D项符合题意，可以入选；实现人生价值离不开客观条件，

4、但客观条件并不是实现人生价值的关键，故 B项表述错误，不能入选； A、 C两项均不是对人生价值的正确理解，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查人生的真正价值。 作家萧伯纳说 “人生有两大悲剧，一是没得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西 ”：学者周国 平则说 “人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验 ”。从哲学角度看，两个观点存在差异的主要原因是 A意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的 B价值判断和价值选择具有社会历史性特征 C人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的 D追求真理是一个永无止境的认

5、识过程 答案： A 试题分析：本题材料中萧伯纳和周国平对同一个问题从不同的角度作出不同的反映，表明由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同， 对同一个确定的对象会产生不同的认识。由此可见， A项符合题意，可以入选； B、 D两项表述正确但在材料中未体现出来，故不能入选；C项表述不正确，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查意识活动的主动创造性和自觉选择性。 下列选项与 “吾心即宇宙，宇宙即吾心 ”观点相一致的是 A未有这事，先有这理 B我思故我在 C气者，理之依也 D世界的本质是 “绝对精神 ” 答案： B 试题分析：本题中 “吾心即宇宙，宇宙即吾心

6、 ”属于主观唯心主义观点。 A项中“未有这事，先有这理 ”以及 D项中 “世界的本质是 绝对精神 ”，均属于客观唯心主义观点，不合题意，故不能入选； C项中 “气者，理之依也 ”属于古代朴素唯物主义观点，不合题意，不能入选； B项中的观点属于主观唯心主义观点，符合题意，故可以入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查主观唯心主义的观点。 读图品质篇，它启示我们 A要坚持先进文化的前进方向 B良好的科学文化修养能促进思想道德修养 C要加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D要提高眼力，拒绝污染 答案： C 试题分析：本题漫画品质篇中 “完美 应该是一只永远也装不满的瓶子 ”，表明加强自身修养，

7、必须追求更高的思想道德目标。由此可见， C项符合题意，可以入选； A、 B、 D 三项表述正确但与题意主旨不相符合，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查追求更高的思想道德目标的相关知识。 2012年 9月 27日，第五届世界儒学大会暨 2012年度孔子文化奖颁奖典礼在位于孔子故里的山东曲阜孔子研究院隆重举行。来自美国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等 10多个国家和地区的 120余位儒学研究专家参加。开展这一活动有利于 使中华 文化成为世界的主流性文化 中华文化和世界文化的繁荣和发展 消除世界文化的差异进而实现统一 整个世界文化的借鉴、交流与融合 A B C D 答案： D 试题分

8、析：本题材料 “第五届世界儒学大会，由来自美国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等 10多个国家和地区的 120余位儒学研究专家参加 ”，这表明通过开展这一活动可以推动世界文化的借鉴与交流，也有利于中华文化发展以及世界文化的繁荣与发展。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项中 “使中华文化成为世界的主流性文化 ”的表述是不科学的，故不能 入选； 项中 “消除世界文化差异 ”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查中外文化交流的意义。 国家主席习近平表示，选择俄罗斯作为出访首站不是偶然，而是要展示两国关系具有特殊的重要性。双方对两国关系的把握、规划是正确的，政策和措施是有

9、效的，为今后两国关系长远发展奠定了坚实基础。中俄全面战略协作伙伴关系的进一步发展说明 中俄两国在战略上有许多汇合点 中俄两国顺应了世界多极化趋势 中俄同盟己具雏形 维护世界和平、促进共同发展成为两国外交政策的宗旨 A B C D 答案： A 试题分析：我国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，不与任何国家结尾战略同盟，故 项表述错误，不能入选；维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨，故 项表述错误，不能入选；题中材料 “双方对两国关系的把握、规划是正确的，政策和措施是有效的 ”，体现了 项； 项表述正确且符合题意主旨，故可以入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查国际关系的决

10、定因素、当今世界多极化的发展趋势。 2012年 12月 7日至 11日，习近平总书记在广东省考察工作。所到之处，没挂欢迎横幅，没有列队迎送，没有交 通管制 轻车简从，带头践行中央政治局会议审议通过的关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定。这体现了 中国共产党改进工作作风，彰显党的先进性 领导干部身体力行，率先垂范，杜绝腐败 中央政府改革的胆略和魄力，建设高效务实的政府 党坚持求真务实，密切与人民群众的血肉联系 A B C D 答案： D 试题分析： 项中 “杜绝腐败 ”的表述不正确，故不能入选；本题材料强调的是中国共产党改进作风、密切联群众，并未体现政府方面的问题，故 项不合题意，不能入选；

11、 两项的表述正确且符合题意主旨，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查中国共产党的性质和宗旨、中国共产党坚持群众路线。 在某市开展的 “我为创建文明城市献一计 ”活动中，广大市民纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到四千多条建议。经过认真研究，很多合理的建议被政府采纳。该市市民参与民主决策的方式是 A社情民意反映制度 B舆论监督制度 C社会听证制度 D信访举报制度 答案： A 试题分析：本题材料中 “我为创建文明城市建言献策 ”，是公民参与民主决策的体现。市民提出建议，是公民在通过社情民意反映制度参与民主决策，故 A项符合题意，可以入选； B、 D两项是民主监督的方式，不合题意，

12、不能入选； C项在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查公民参与民主决策的途径和方式。 磨剑十年的中日韩自贸区谈判终于有了时间表：第一轮谈判于 2013年 3月26-28日在韩国首尔举行。另外，三方约定今年将举行三轮谈判，后两轮分别在中国和日本举 行。设立中日韩自贸区有利于 三国最大限度减少其他贸易壁垒的影响 三国成为经济全球化的主导力量 亚洲在经贸领域与欧美对抗 提升三国之间投资和市场的发展空间 A B C D 答案： C 试题分析：经济全球化是由发达资本主义国家主导的，故 项中 “三国成为经济全球化的主导力量 ”的表述是错误的，不能入选； 项中 “在经贸领域与

13、欧美对抗 ”的表述是错误的，故不能入选； 两项表述正确且符合题意主旨，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查设立自贸区的意义。 经济学家迈克尔 帕金提出来 的 “挤进效应 ”是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生 “挤进效应 ”的举措有 国家增发国债，加大财政补贴 降低税率，提高征税起征点 国家增发纸币，加快货币流通 降低利率，降低居民储蓄率 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料 “挤进效应 是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应 ”，表明 “

14、挤进效应 ”适用于政府采用扩大性财政政策， 两项是从货币政策角度而言的，不合题目要求，故不能入选； 两项表述正确且属于扩张性财政政策，符合题意，可以入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查我国财政政策的相关知识。 综合题 （ 29分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 新能源汽车是未来汽车发展的主流方向，取代传统纯油耗型汽车势在必行。国内新能源汽车 存在多重问题，只有国家相关部门、地方政府、企业、消费者共同努力，才能为新能源汽车的长远发展创造良好条件。我国 “十二五 ”规划纲要已将新能源汽车列为战略性新兴产业之一，到 2015年纯电动汽车和插电式混合动力汽车累计产销量力争

15、达到 50万辆。 材料三 国家发展改革委有关负责人近日表示，加快发展节能环保产业，有利于拉动投资增长和消费需求，形成新的经济增长点，促进产业升级和发展方式转变，提高能源资源效率，实现经济可持续发展，治理环境污染，保护生态环境，加快治理影响群众健康的突出环境问题，改善民生，确保 2020年全面建成 小康社会。 （ 1）图一反映了什么经济现象？（ 2分）结合图二，分析图一中新能源汽车销量发生变化的原因。（ 4分） （ 2）结合材料二，运用经济生活中的有关知识，请你为新能源汽车的发展出谋划策。（ 10分） （ 3）结合材料三，运用政治生活中有关政府的知识，回答我国政府为什么要加快发展节能环保产业？（

16、 13分） 答案： （ l） 我国传统汽车和新能源汽车销量逐年增加，但新能源汽车在汽车总销量中所占比重低。（ 2分） 新能源汽车销量有所增加，是因为与传统汽车相比能耗低、二氧化碳排放量小；在汽车总销量中所占比重低，是因为在价格、续航里程方面不占优势。（ 4分） （ 2） 国家：通过宏观调控，推动新能源汽车的消费需求，促进新能源汽车的技术研发和产品结构优化升级，为新能源汽车发展提供财政、信贷支持。（ 3分） 企业：制定正确的经营战略；转变经济发展方式，提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，降低成本；开展国际化经营，培育国际知名品牌。（ 4分） 个人：进一步转变消费观念，倡导求实消费和绿

17、色消费。（ 3分） 评分说明其 他解答言之成理，可酌情给分，但该问最高不超过 10分。 （ 3） 我国政府是人民的政府，宗旨是全心全意为人民服务。加快发展节能环保产业，治理影响群众健康的突出环境问题，改善民生是由政府的性质和宗旨所决定的。（ 4分） 我国政府具有组织社会主义经济建设的职能，政府负有加快发展节能环保产业，实现经济可持续发展的职责。（ 3分） 我国政府具有提供社会公共服务的职能，政府负有加快发展节能环保产业，治理环境污染，保护生态环境的职责。（ 3分） 政府加快发展节能环保产业，切实履行相关职能，切实维护人民的根本利益，有利于树立 政府的威信（ 3分）评分说明其他解答言之成理，结合

18、材料分析得当，可酌情给分，但该问最多不超过 13分。 试题分析： （ 1）本题第一小问以图表的形式考查学生的阅读、分析图表以及归纳总结方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表中各项数值的变化情况，以概括出图反映出的信息。从图表一两条曲线的变化情况上看，我国传统汽车和新能源汽车的销量在逐年增加，但新能源汽车在汽车总销量中所占比重还比较低。 本题第二小问要求学生结合图表二分析图表一新能源汽车销量发生变化的原因。图表一中新能源汽车销量增加的主要原因学生可从图表二中新 能源汽车与传统汽车相比，能耗低、二氧化碳排放量小等方面去分析；图表一中新能源汽车在汽车总销量中所占比重低这个问题，学生可从图表二中新能

19、源汽车在价格、续航里程方面不占优势等方面展开说明。 （ 2）本题要求学生运用经济生活的相关知识结合材料二为新能源汽车的发展出谋划策。本题未限定答题所用知识的具体范围，故解答本题需要学生认真分析材料中的相关信息，找出关键性的语句，从中探寻解题的思路。题中材料 “国内新能源汽车存在多重问题，只有国家相关部门、地方政府、企业、消费者共同努力，才能为新能源汽车的长远发展创造良好条件 ”，告 诉我们解答本题学生可以从政府、企业、消费者个人三个方面展开说明。对于国家，学生可从国家通过财政、税收等政策进行宏观调控方面来说明；对于企业，学生可从制定正确的经营战略、转变经济发展发方式、提高自主创新能力、开展国际

20、化经营等方面展开说明；对于消费者个人，学生可从倡导求实消费和绿色消费角度去说明。 （ 3）本题要求学生结合材料三运用政府的相关知识，说明我国政府要加快发展节能环保产业的原因。本题考查学生对政府相关知识的理解与记忆。解答本题需要学生认真分析材料及设问，以从中找出答题的突破口。政府加快发展节能环保产业， 体现了政府的性质和宗旨，也体现了政府的经济及社会公共服务方面的职能，有利于树立政府的权威。 考点：本题综合考查经济生活、政治生活的相关知识。主要包括：国家对经济的宏观调控、影响企业经营成败的因素、树立正确的消费观、我国政府的性质和职能、树立政府权威。 （ 23分）阅读下列材料，运用所学知识，回答相

21、关问题。 材料一 改革是一项系统工程，顶层设计这一概念的提出，要求我们政府在改革与发展中必须从战略管理的高度统筹改革与发展的全局，全面推进各领域改革。顶层设计以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑 ，和谐各种关系。实现这种改革路线，就是要自上而下集中力量进行改革，协调政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系，为中国下一步走向世界强国创造制度条件。 材料二 深化教育体制改革，关键是创新教育观念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案：，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。要树立全面发展观念、终身学习观念。

22、 （ 1）结合材料一，运用唯物辩证法联系观的有关知识，说明中国改革进行 “顶层设计 ”应当遵循的方法论原则。（ 13分） （ 2）结合材料二 ，运用文化生活的有关知识，阐述文化创新的途径。（ 10分） 答案： （ 1） 坚持用联系的观点看问题，把握联系的多样性。 “顶层设计 ”应协调好政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系。（ 4分） 树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。 “顶层设计 ”应从战略管理的高度统筹改革与发展全局，全面推进各领域改革。（ 5分） 掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。 “顶层设计 ”应以全局视角对系统建设的各方

23、面、各层次、各种要素进行统筹考虑，和谐各种关系。（ 4分） 评分说 明必须准确写出方法论，且结合材料分析得当，才能给相应分数。 （ 2） 立足社会实践。教育实践是创新教育观念的根本途径。（ 3分） 继承传统，推陈出新。继承发扬传统教育观念中的精华，去除落后的成分；为传统教育观念注入体现时代要求的新内容。（ 3分） 面向世界，博采众长。在积极吸取外来先进的教育观念的同时应以我为主、为我所用。（ 3分） 坚持正确方向，克服错误倾向。（ l分） 评分说明其他解答言之成理，分析得当，可酌情给分，但该问最多不超过10分。 试题分析： （ 1）本题要求学生结合材料一，运用唯物辩证法联系 观的有关知识，说明

24、中国改革进行 “顶层设计 ”应当遵循的方法论原则。解答本题必须认真分析材料一中“顶层设计 ”的内涵，以从中概括出相应的哲理。本题材料中 “顶层设计应协调政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系 ”，体现了用联系的观点看问题；题中材料 “顶层设计应从战略管理的高度统筹改革与发展全局，全面推进各领域改革 ”，体现了树立全局观念，统筹全局；题中材料 “顶层设计应以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑，和谐各种关系 ”，体现了坚持系统优化的方法。 （ 2）本题要求学生结 合材料二，运用文化生活的有关知识，阐述文化创新的途径。本题对设问的理解是解答的关键。本题直接考查学生对文化创新途径的理解与记忆。对于文化创新的途径，学生可从社会实践；继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；反对几种错误的倾向等方面展开说明。 考点：本题综合考查文化生活、生活与哲学的相关知识点，主要包括：文化创新的途径、用普遍联系的观点看问题、树立全局观念与整体意识、坚持系统优化的方法。