2013-2014学年江西省鹰潭市高一上学期期末考试历史试卷与答案（带解析）.doc

《2013-2014学年江西省鹰潭市高一上学期期末考试历史试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年江西省鹰潭市高一上学期期末考试历史试卷与答案（带解析）.doc（11页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013-2014学年江西省鹰潭市高一上学期期末考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 古有 “天子驾六 ”的说法。逸礼王度记曰： “天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三， 士二，庶人一。 ”从中可以获取的信息有 西周推行的宗法等级关系 西周推行嫡长子继承制 西周实行严格的等级制度 西周有着严格的礼乐定制 A B C D 答案： B 试题分析： “逸礼 ”对各个等级的车骑数量作出了严格的规定，说明西周通过分封制和宗法制形成了严格的等级关系，并制定礼乐制度维护等级秩序。 符合材料；嫡长子继承制在材料中没有体现，故选 B。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 中国古代早期政治制度的特点 俄国

2、记者扬契维茨基在八国联军目击记中写道：每一次齐射之后，我们都听到了刺耳的号叫声，只见红灯掉落了，溃散了，熄灭了。但是民团仍然挥舞着大刀长矛，向车站前进 一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。材料最能说明义和团 A坚定的 政治信仰 B无畏的牺牲精神 C顽强的民族精神 D愚昧的果敢顽强 答案： C 试题分析： “民团仍然挥舞着大刀长矛，向车站前进 一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。 ”这些信息反映了义和团英勇抗击外国侵略的顽强的民族精神。故选 C。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 义和团运动 辛亥革命 10周年

3、之际 ,梁启超撰文写道 :辛亥革命有什么意义呢 简单说 -第一 ,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事 ;第二 ,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事 .他主要肯定辛亥革命 A确立了民主共和政体 B推翻了封建帝制 C增强了民族民主意识 D实现了民族独立 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对历史材料的分析理解能力。材料 “凡不是中国人都没有权来管中国人的事 ”体现了反对外来干涉的民族意识； “凡是中国人都有权来管中国人的事 ”反映了中国人民的民主意识增强，因此 C项的表述最全面。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的意义 在中学毕业作文中 ,马克思以 “人类的幸福 ”和 “我们自身

4、的完美 ”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生的精力实践上述理想。他在 19世 纪 40年代取得的实践成果是 A参与第一国际的创立 B领导了十月革命 C声援巴黎公社的斗争 D创立了科学社会主义 答案： D 试题分析： 1848年 2月，马克思、恩格斯发表了共产党宣言，创立科学社会主义理论， D项正确；第一国际成立于 1867年；十月革命发生在 1917年，领导者是列宁；巴黎公社革命发生在 1871年。 A、 B、 C时间均与题干不符。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 马克思主义的诞生 马克思主义诞生 四月提纲发表不久，列宁在两个政权中强调： “一切革命的根本问题是国家政

5、权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。 ”这表明列宁 A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点 C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性 答案： B 试题分析：本题考查俄国十月革命。列宁在四月提纲提出了 “全部政权归苏维埃 ”的主张。材料中列宁认为 “一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。 ”这表明他坚持全部政权归苏维埃的观点； A、 C、 D均与材料观点不符，故选 B。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 十月革命的过程 在第一届全国人民代表大会上，毛泽东

6、说：这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。这次会议被称为里程碑的理由是 A制定了第一部中华人民共和国宪法 B公布了发展我国国民经济的第一个五年计划 C通过了中国人民政治协商会议共同纲领 D完成了生产资料私有制到社会主义公有制的转变 答案： A 试题分析：第一届人大召开于 1954年，这次会议的最大成果是通过了中华人民共和国宪法 新中国第一部社会主义类型的宪法，成为新中国法制建设的里程碑。 B、 C、 D分别发生在 1953年、 1949年、 1956年，都不符合题干时间。故选 A。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 人民代表大会制度 下面是

7、一副春节联欢晚会现场公布的春联：上联：二十四节气，乾坤竟秀；下联：五十六朵奇葩，和睦同春：横批：天人合一。建国以来我国为实现 “五十六朵奇葩 ”、 “和睦同春 ”的措施有 实行民族平等、民主、团结三大原则 建国以后立即实行民主改革和生产改革 实行民族区域自治制度 十一届三中全会后重新落实民族政策、宗教政策 A B C D 答案： D 试题分析：我国有五十六个民族， “五十六朵奇葩 ”、 “和睦同春 ”指的是我国实行的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族政策， 不符合史实；故选 D。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 民族区域自治制度 2013年 3月 25日，新一届（

8、香港）行政长官选举进行，梁振英当选为新一届行政长官。梁振英领导的特别行政区政府依据下列哪些原则治理香港？ 一国两制 港人治港 依法治国 高度自治 A B C D 答案： C 试题分析：在一国两制下，香港享有港人治港的高度自治权， 正确； “依法治国，建设社会主义法治国家 ”是我国一项基本的治国方略，可以排除。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制 ”的 理论与实践 一国两制 1955年 4月 ,毛泽东主席曾撰文提出 :应把五项基本原则扩展到所有国家的关系中去 .他还说 :中国愿意同一切国家包括美国在内和平共处 .下列相关认识中 ,正确的是 A此后 ,美国很快就派基辛格访华 B和平共处

9、五项原则最初是为了处理好中国与邻国关系而定的 C毛泽东主席的话标志着中国要放弃一边倒的外交政策 D毛泽东见证了中美建交的整个过程 答案： B 试题分析：题干中毛泽东的文章发表于 1955年，基辛格访华是在 1971年， A项不对；当时中国依然奉行一边倒的外交政策， C项错误；毛泽东于 1976年逝世，中美正式建交是在 1979年， D项不对。故选 B。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 和平共处五项原则 美前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道： “美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。 ”20世纪 50年代，

10、体现美国充当这一 “领袖 ”的史实是 A提出杜鲁门主义 B抛出马歇尔计划 C北约与华约的对峙 D在越南发动特种战争 答案： C 试题分析：本题考查二战后美国遏制共产主义的措施。 A、 B 都发生在 1947 年；C北约与华约两大军事集团的对峙开始于 1955年； D美国发动侵越战争是在1961年。故选 C。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 冷战 2011年国际关系领域出现了 “春 ”（利比亚等中东乱局）、 “夏 ”（英国伦敦社会骚乱）、 “秋 ”（美国纽约 “占领华尔街 ”行动）、 “冬 ”（朝鲜最高领导人金正日逝世）等重大事件。这些事件的背后反映出当今世界形

11、势呈现 A乱象丛生，危机重重 B “一超多强 ”的格局开始被打破 C国际恐怖主义威胁世界和平 D缓和与紧张、和平与动荡并存 答案： D 试题分析：材料体现了当今世界形势总体上趋于缓和，和平与发展日益成为时代的主流。但地区冲突和局部战争时有发生，世界呈现缓和与动荡并存的局面。故选 D。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 当今国际局势 进入 20世纪 90年代，日本加快了向 “政治大国 ”迈进的步伐。 1991年 4月借 “海湾危机 ”，战后首次向海外派兵；同年 12月提出 “争取在 5年内成为安全理事会常任理事国 ”。出现这种情况的主要原因是 A日本开始主

12、导日美同盟 B日本经济发展和实力增强 C日本急于开拓海外市场 D 日本军国主义势力占上风 答案： B 试题分析： 20世纪 80年代，日本成为仅次于美国的第二经济大国，随着经济实力的增强，日本开始谋求政治大国地位，向海外派兵、 “争常 ”都体现了这一要求。 B项正确。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 当今国际局势 日本臣民得在中国通商口岸城邑 ,任便从事各项工艺制造 ,又得将各项机器任便装运进口 , 只交所订进口税 .日本攫取上述特权时还要求清政府 A拆毁北京至大沽的炮台 B赔偿日本白银 4.5亿两 C割辽东半岛台湾及澎湖列岛给日本 D惩办参加反帝斗争

13、的官员 答案： C 试题分析：题干的条约允许日本在通商口岸开设工厂，可知这一条约为马关条约。 A、 B、 D三项条款都出自辛丑条约，故选 C。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 甲午战争与马关条约 英国海军司令伯麦说 :林公 (则徐 )自是中国好总督 ,有血性 ,有才气 ,但不悉外国情形尔 ,断鸦片烟可 ,断贸易不可 .贸易断则我国无以为生 ,不得不全力以争通商 .伯麦认为英国发动战争的直接原因是 A林则徐领导了禁烟运动 B清朝政府坚持闭关锁国 C林则徐断 绝与英商贸易 D英国企图打开中国市场 答案： C 试题分析：伯麦认为： “断鸦片烟可 ,断贸

14、易不可。 ”故排除 A项； “贸易断则我国无以为生 ,不得不全力以争通商。 ”C 项正确； B项材料没有体现； D是英国发动战争的根本原因。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争与南京条约 太史公自序载 :春秋之中 ,弑君三十六 ,亡国五十二 ,诸侯奔走 ,不得保其社稷者 ,不可胜数。从这段材料中所获得的最全面最准确的信息应是 A争霸战争使诸侯国数目减少 B诸侯国之间相互厮杀 C诸侯弃国逃跑 ,井田制瓦解 D分封制遭到破坏 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读信息的能力。 “弑君三十六 ,亡国五十二 ,诸侯奔走 ,不得保其社稷者 ,不可胜

15、数 ”，春秋时期诸侯国国君被杀、诸侯争霸导致诸侯国的数目减少，反映的实质问题是分封制遭到破坏。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制 新华网从 “市管县 ”到 “省管县 ”：地方政府改革展现新图景一文指出： 我国宪法确定的地方行政区划主要是省县乡三级体制，而目前实行的却是四级体制 “ 十一五 ”规划纲要中明确提出，要 “理顺省级以下财政管理体制，有 条件的地方可实行省级直接对县的管理体制。 ”20世纪 90年代 “省管县 ”改革在浙江开始试点，迄今已经在全国近 20个省进行试点。回顾历史，阅读下表： 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县，地方行政实行郡县两级制 两汉 西汉

16、实行郡国并行制，郡国下有县邑等 东汉形成 “州 -郡 -县 ”三级制 隋朝 废除州制，恢复推行郡县两级地方行政制度 唐末 形成道州县三级制 以上表格反映的主要问题是 A古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B古代王朝执政能力和效率不断提高 C地方行政分层决策中的矛盾与困局 D从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，从图表信息中可以看出从秦朝到唐朝末年地方行政管理体制在两级制和三级制中左右徘徊，这说明中国古代地方行政分层决策中存在着矛盾与困局，所以 C项说法符合题意。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 中央集权的发展 元朝时右丞相

17、铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。元史奸臣传记载了时人对其的批评，称其 “无功于国，尽居贵显 ”。宣政院的 “贵显 ”在于 A向各省宣达政令 B负责地方官员选拔 C管理佛教事务和吐蕃地区 D掌管蒙古兵马征发 答案： C 试题分析：元朝时期，西藏正式纳入中央政府的版图。元朝在中央设立宣政院，专门管理佛教和藏族地区事务，故选 C。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 中央集权的发展 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说： “专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。 ”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是 A君主专制

18、是维系统一的主要条件 B分裂动荡是专制权力产生的前提 C专制程度随历史进程 而不断加强 D武力夺取政权是专制制度的基础 答案： C 试题分析：本题考查中国古代政治制度的发展趋势。材料中梁启超认为专制的削弱引起分裂，分裂之后便是统一，统一后专制进一步加强。所以 A、 B均为对材料的错误理解， D专制制度的基础应是小农经济，故选 C。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 中国古代政治制度的特点 雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远以下表格中对应关系错误的是 选项 政治家 主要内容 主要原则 A 梭伦 公民大会成为最高权力机关 人民主权 B 克利斯提尼

19、 实行陶片放逐法 司法公正 C 克利斯提尼 设立五百人议事会 轮番而治 D 伯里克利 陪审法庭成为最高司法与监督机关 民主监督 答案： B 试题分析：陶片放逐法是古代雅典城邦的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于前 510年创立。雅典公民可以通过投票，强制将某个人放逐，目的在于驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物。所以陶片放逐法是雅典维护民主政治的手段，并不是为了维护司法的公正， B项错误。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计，对统计表格分析正确的是： 人群 自由民（含妇女和儿童） 奴隶 梅迪克（外邦人） 公民（成年男子） 出席

20、公民大会的公民 人数 168000人 200000人 32000人 约 40000人 约 3000人 自由民（含妇女和儿童）奴隶 享有政治权利的公民 出席公民大会的公民 人数 90000人 36500人 约 35000人 约 3000人 A政权掌握在绝大多数人手里 B所有雅典人均享有平等权利 C国家大事由全体公民讨论决定 D雅典民主只是部分人的民主 答案： D 试题分析：从材料的数据可以看出，成年男性公民尤其是参加公民大会的公民在雅典总人口中所占的比重很小，所以雅典民主政治只是成年男性公民的少数人的民主。 D项正确。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 1936年 ,

21、英王乔治五世去世后 ,爱德华八世继位，爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚 ,致使国内议论纷纷 ,从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后 ,他被迫宣布退位 ,由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王 A是国家的象征和民族团结的纽带 B没有政治地位和实际权 力 C任期长短由议会和首相决定 D任何事情都不能自主 答案： A 试题分析：英国国王爱德华八世在受到议会下院和首相的非难后，被迫宣布退位。这说明英国国王没有实权，受到议会的制约。但英国国王是国家的象征和民族团结的纽带， A项正确； B项 “没有政治地位 ”错误；英国国王任期终生， C项不对； D项说法过于绝对。 考

22、点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制 英国君主立宪制的特点 独立宣言写道： “代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。 ”这句话体现在美国 1787年宪法中就是 A美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡 B美国实行联邦制 C美国最高法院的大法官通过总统任命 ,参议院批准 D美国总统和国会议员由选举产生 答案： D 试题分析：独立宣言中的 “代表权 ”指的是人民通过选举产生的代表行使国家权力， D项体现了代表制和选举制，符合题意。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 1787年宪法 1875年法国宪法规定 ,共和国总统不仅 “是国家元首并统率

23、武装部队，行使行政权 ”，而且 “总统与参众两院议员共同享有创议法律之权 ”，同时又规定 “共和 国总统的每项命令须经由各部长一人之副署 ”，这一现象产生的主要原因是 A共和派力量的强大 B君主派力量的强大 C共和派与君主派的妥协 D启蒙思想深入人心 答案： C 试题分析： 1875年法国宪法规定总统享有行政权和立法权，赋予总统极大的权力；但为了防止独裁，同时又规定 “共和国总统的每项命令须经由各部长一人之副署 ”，这说明 1875年法国宪法是共和派与君主派妥协的产物，故选 C。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立 法兰西第三共和国宪法 1785年宪法 17世纪英国革命中克伦威尔建

24、立护国政体 ,18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制 ,19世纪初拿破仑建立法兰西帝国 .这一系列现象反映出 A新旧交替时代 “君权神授 ”观念影响深远 B新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 C高效的军事体制有利于维护新生政权的统治 D确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需 答案： D 试题分析： 17-19世纪的资产阶级革命时代，克伦威尔和拿破仑都曾建立过军事独裁，美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，这反映了各国资产阶级革命后，都通过确立制度来巩固革命的成果。其中 “美国独立战争后将邦联制改造成联邦制 ”与 A、 B、 C均不符合。故选 D。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的

25、确立 1787年宪法 1787年宪法；欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立 法兰西共和之路 “代议制政体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。 ”可见，代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择，而它得以实现 的根本途径是 A议会主权 B人民主权 C普选制度 D三权分立 答案： C 试题分析：资产阶级代议制的实质是通过民选的代表组成议会行使国家的立法权，制约行政权。由此可见，资产阶级代议制是通过普选制度得以实现的。故选 C。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制 代议制 综合题 阅读下列材料 ,并结合所学回答问题 材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大

26、征服而告结束 ,但其民主传统却得以遗赠后世 ,如柏拉图的理想国、亚里士多德的政治学和雅典政制-这些著作流传下来，经中世纪而到近代 -近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。 （ 1）据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世民主政治的发展积累了哪些宝贵的经验？ (6分 ) 材料二 英国通过 “光荣革命 ”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。 （ 2）根据所学知识，概述 13世纪上半期至 19世

27、纪中期前，英国是怎样从法律和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移，推动政治民主化进程的？ (6分 ) 答案： （ 1）途径 :通过思想家著作流传 ;经验 :集体管理的新形式 ;法治基础上的差额选举制 ,议会制 ,任期制等等 .(6分 ) （ 2） 13世纪初签署限制王权的大宪章，以后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度； 1689年通过权利法案确立君主立宪制，限制君主权力； 18世纪中期形成责任内阁制，国王逐渐统而不治； 1832议会改革，工业资产阶级分享政治权力。（ 6分） 试题分析： （ 1）依据材料一可知，雅典虽然被马其顿帝国征服，但其民主传统却通过柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅

28、典政制等著作得以遗赠后世。第二小问结合所学知识，分析雅典民主政治对近现代西方的政治文明产生的影响。 （ 2）结合所学知识，列举 13世纪上半期至 19世纪中期前，英国从法律和制度方面推动政治民主化进程的重大事件及其意义： 13世纪初签署限制王权的大宪章； 1689年通过权利法案确立君主立宪制； 18世纪中期形成责任内阁制，国王逐渐统而不治； 1832 年议会改革，工业资产阶级进入国家权力的中心。 考点：古代 希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案、责任内阁制的形成、 1832年议会改革 1911年 ,清华大学的前身 清华学堂带

29、着民族屈辱的印记诞生在中华大地上 ,从建校伊始 ,清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起。阅读材料 ,回答问题。 材料一 美国伊里诺大学校长詹姆士在 1906年给罗斯福的一份备忘录中声称 :“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人 ,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力 ,而在精神和商业上的影响取回最大的收获。 ”1907年 12月 3日 ,美国总统罗斯福在国会正式宣布 :“我国宜实力援助中国厉行教育 ,使此繁众之国能渐渐融洽于近世之文化。援助之法 ,宜将庚子赔款退赠一半 ,俾中国政府得遣学生来美留学。 ” 1908年 10月 28日 ,中美两国政府草拟了派遣留美学生规程 :( 学生

30、中 )应有 80%学农业、机械工程、矿业、物理、化学、铁路工程、银行等 ,其余 20%学法律、政治、财经、师范等。 1909年清政府正式设立 “游美学务处 ”,专司选考留美学生 ,并筹建游美肄业馆 1911 年 2月 ,游美学务处和筹建中的游美肄业馆迁入清华园 ,正式将肄业馆定名为 “清华学堂 ”。 由 “退款办学 ”建立的清华学堂 ,曾被称作 “赔款学校 ”。早年 ,清华学生也称清华为“国耻纪念碑 ”,“清华不幸而产生于国耻之下 ,更不幸而生长于国耻之中。 不幸之中 ,清华独幸而获受国耻之赐。既享特别权利 ,自当负特别义务。 ” 清华生于国耻 :清华大学建校与美国庚子退款 材料二 清华大学在

31、近百年的发展历程中 ,秉承 “自强不息、厚德载物 ”的校训 ,形成了 “行胜于言 ”的纯朴校风和 “严谨、勤奋、求实、创新 ”的优良学风。 根据材料和所学知识 ,从学校创建的背景、校风形成的原因和 “国耻纪念碑 ”对留学生的影响等方面谈谈你对清华 学堂创办的认识。 (20分 ) 答案： (1)八国联军侵华 ,中国战败签订屈辱的辛丑条约 ,民族危机加深 ;美国退还庚子赔款创办清华学堂 ,试图通过中国向美国派留学生来获取最大的收获。清华学堂是带着民族耻辱诞生的。 (2)由于大多数留学生学习的内容是理工科、经济 ,容易形成 “行胜于言 ”的纯朴校风。 (3)清华学堂被称为 “国耻纪念碑 ”,使留学生

32、形成强烈的救国精神和责任意识 ,将自己的命运和国家民族的命运紧密联系在一起 ,铸就学生爱国的光荣传统。清华虽身负国耻的印记 ,但最终发展成为一所具有爱国革命传统、为国家兴盛和科技文化发 展做出重大贡献的学校。 (20分 ) 试题分析：该题属于开放性的问题，要求从学校创建的背景、校风形成的原因和 “国耻纪念碑 ”对留学生的影响等方面谈谈对清华学堂创办的认识。背景：用美国庚子退款而建，带着民族耻辱诞生。原因：大多数留学生学习的内容是理工科、经济。影响：使留学生形成强烈的救国精神和责任意识。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 八国联军侵华战争和辛丑条约；

33、现代中国的科学技术与文化教育事业 教育事业的发展 教育的复兴 连线题 阅读下列材料 ,并结合所学回答问题 。 材料一 1931年日本帝国主义侵占东北后 ,以 “创造东北产业之原动力 ”为名 ,加速掠夺东北水力资源。 1933年 ,伪满洲国国务院产业部国道局对松花江进行综合调查。 1936年 1-8月 ,日本关东军司令部曾两次指令伪满洲国政府必须在 5年内在松花江上游建设 18万千瓦水电站。同年 11月 ,伪满洲国政府制定了产业开发五年规划 ,将在松花江干流修建丰满发电站列入开发计划。 1937年 5月 ,日伪水电局长、日本水力发电专家本间德雄正式提交了一份丰满发电所计划书 ,标志着丰满发电站的

34、建设进入了实质性阶段。该工程于当年 7月正式动工 修建 ,当时号称 “东亚第一 ”水电站。同时 ,丰满水库设计时也号称 “东亚第一 ”,当时为仅次于美国鲍尔德和福特佩克水库的世界第三大人工湖。 中国能源报 (2010年 5月 31日 ) (1)依据材料并结合所学知识 ,说明在 20世纪 30年代日本修建丰满水电站的目的是什么。 (6分 ) 材料二 1951年丰满发电厂开始了大规模改建和扩建工程 ,到 1960年 5月最后一台机组投入运行 ,八台主机全部安装完毕。至此 ,丰满发电厂第一期工程全部结束 ,总装机容量达 55.375万千瓦 ,成为当时全国最大的水力发电厂。 水电青工网 (2)依据材料

35、并结合所学知识 ,说明为什么在 20世纪五六十年代丰满发电厂会成为当时全国最大的水力发电厂。 (6分 ) 材料三 二期扩建工程安装了 2台 85MW机组 ,于 1992年 6月竣工。三期扩建工程在大坝西岸利用泄洪洞安装 2台 140MW的机组 ,1998年 7月最后一台机组投产发电 ,丰满发电厂跨入了百万千瓦级电厂的行列 ,总装机 1 002.5MW。 国家电力监管委员会大坝安全监察中心网站 (3)依据材料并结合所学知识说明 ,到 1998年丰满发电厂发展成为百万千瓦级电厂的原因。 (6分 ) 答案： (1)掠夺东北水力资源 ,为日本继 续侵华提供物质保障和电力资源保证 ;服务侵华战争和在东北

36、的殖民统治 ,加速东北殖民地化 ,把东北建成为侵略中国的基地和大本营 ,企图长久占据中国。 (6分 ) (2)苏联专家的帮助 ;国家加速实现工业化和一五计划期间的推动 ;新中国经济建设的迅速发展对电力的需求增加 ;新中国成立初期人民昂扬的精神状态。 (6分 ) (3)改革开放增强了国家实力 ,经济和社会发展对能源需求的增加 ;中国的制造业生产、装备水平的提高 ;丰满电厂自我发展的强烈愿望。 (6分 ) 试题分析： (1)1931年 “九一八事变 ”后，日本侵占了中国东北地区。为了加速掠 夺东北的水力资源，为侵华战争提供物质保障；同时加速东北殖民地化 ,把东北建成为侵略中国的基地和大本营。 20

37、 世纪 30 年代，日本在松花江干流修建了丰满发电站。 (2)结合 20世纪五六十年代我国经济建设的相关史实分析丰满发电厂成为当时全国最大的水力发电厂的原因：苏联的援助；国家加速实现工业化和一五计划期间的推动；新中国经济建设的迅速发展对电力的需求增加等。 (3)结合改革开放以来经济建设的相关史实分析到 1998年丰满发电厂发展成为百万千瓦级电厂的原因：改革开放增强了国家的经济实力；经济和社会发展对能源需求的增加；中国的制造业生产、装备水平的提高等等。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争；中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 一五计划；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放