2012-2013学年山东济宁微山一中高一上期期末考试政治卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年山东济宁微山一中高一上期期末考试政治卷（带解析） 单选题 农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，他们的共同特征包括（ ） 都是劳动产品 都是商品 都具有有用性 都是用于交换的 A B C D 答案： D 试题分析：上述物品不是自然产生的东西，都是劳动产品， 正确；都能满足人们的某种需求，具有有用性， 正确；在农贸市场和超市中出售，是用于交换的， 正确；故他们是商品， 正确。该题选 D。 考点：商品及其基本属性 点评：该题考查学生对商品含义及其基本属性的识记和理解，对学生的知识运用有一定的体现，较容易理解，难度一般。 下列关于汇率变化对

2、外币和本币影响的看法正确的有（ ） A外汇汇率升高，外币升值，本币升值 B外汇汇率跌落，外币贬值，本币升值 C外汇汇率升高，外币贬值，本币升值 D外汇汇率跌落，外币升值，本币贬值 答案： B 试题分析：本币升值，外币就贬值，本币汇率升高，外币汇率跌落。 B正确；ACD搭配错误。 考点：汇率及币值的变动 点评：该题考查学生对汇率及贬值变动的综合理解和区分，币值变动和汇率变动的方向是一致的，涉及内容较少，难度一般。 市场上的商品有时候价格低，有时候价格高，引起价格变动的因素有很多。如气候、时间、地域、宗教信仰、习俗、文化等因素都能引起价格的波动。据此回答题。 【小题 1】每年 “五一 ”、 “十一

3、 ”两次长假期间，我国的火车票飞机票都要提价。引起这种价格变动的因素是（ ） A季节的变化 B气候的变化 C供求关系的变化 D劳动生产率的变化 【小题 2】需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。表明此时（ ） A需求法则不起作用 B处于卖方市场 C处于买方市场 D雨伞的价值上升 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 试题分析： 【小题 1】长假期间，人们出行增多，需求增加，供不应求，故火车票飞机票都要提价。 C正确； ABD错误。 【小题 2】天降大雨，人们对雨伞的需求增加

4、，此时处于卖方市场，对销售者有利，小贩会借机提高价格，即使雨伞价格上涨，人们也要购买。 B正确；ACD错误。 考点：供求影响价格 点评：该题考查学生对供求影响价格的理解和运用，对学生的理解能力有一定体现，但题目内容很容易理解，难度一般。 漫画中存在的问题不利于 ( ) 村民维护自身利益 发扬民主，实施对村务的监督 增加决策的透明度 加强基层政权机关的建设 A B C D 答案： A 试题分析：某村财务高高在上，不得公开，村民对村财务的使用不能进行监督，不利于维护村民利益，不能增加决策的透明度， 正确；村委会是农村村民自治组织，是基层群众性自治组织，不是基层政权机关， 错误。该题选 A。 考点：

5、 基层民主自治 点评：该题考查学生对基层民主自治的理解和运用，学生要熟练掌握基层民主自治组织的性质，只要排除一个错误说法即可。难点一般。 民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。据此回答问题。 【小题 1】对这段话理解不正确的是 ( ) A民主作为国家制度是相对于 “专制 ”而言的 B民主按照统治阶级的意志，实现对国家的管理 C民主具有鲜明的阶级性 D在民主制的国家里不存在专政 【小题 2】这里 “按照平等原则和少数服从多数的原则 ”是 ( ) A在全社会范围内实行的 B在劳动人民内部范围内实行的 C在统治阶级内部实行的 D在一部分人的范围内实

6、行的 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】民主是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是相对于 “专制 ”而言的，是按照统治阶级的意志对国家进行管理，具有鲜明的阶级性， ABC说法正确；在民主制的国家里，对被统治阶级进行专政， D错误。该题是反向选择题，故选 D。 【小题 2】民主是统治阶级享有的，平等的原则和少数服从多数原则是在统治阶 级内部实现的， C正确； ABD错误。 考点：民主 点评：该题考查学生对民主的含义的识记和理解，要求学生要准确解读民主的含义，对学生的理解能力有一定体现，难度适中。 近年来，榆林

7、市政府把与人民群众切身利益紧密相连的实事摆在突出位置，拿出 “真金白银 ”，实施一系列惠民政策和惠民工程。据此回答问题。 【小题 1】榆林市政府之所以把涉及人民群众利益的问题放在突出位置，是因为 ( ) A任何国家活动的根本出发点都是为了人民群众的根本利益 B农民是国家政权的阶级基础 C我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 D人民群众对政府有监督权 【小题 2】解决上述材料中的问题，各级政府必须 ( ) 切实履行各项职能 坚持对人民负责的原则 坚持 “三权分立 ”的原则，加强互相监督 把注重民主法制建设、保持社会安定团结作为当前的中心工作 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小

8、题 2】 A 试题分析： 【小题 1】我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，所以榆林市政府把涉及人民群众利益的问题放在突出位置， C正确； A“任何 ”错误；我国以工农联盟为基础， B错误； D强调人民群众对政府的监督，与题意不符。 【小题 2】政府要真正维护人民群众的利益，就要坚持对人民负责的工作原则，切实履行各项职能， 正确； “三权分立 ”是资本主义国家运行的原则，错误；我国当前的中心工作是经济建设， 错误。该题选 A。 考点：我国政府的性质、政府权力的行使 点评：该题考查学生对我国政府的相关内容的识记和理解，选项涉及的内容较多，有些需要学生准确理解和掌握，难度适中。 以劣质奶粉

9、事件为代表的食品安全问题着实让国人思考，一些不法商贩为了赚钱而不择手段。回答题。 【小题 1】这反映出市场调节的弊端是 ( ) A自发性 B盲目性 C滞后性 D万能性 【小题 2】国家工商总局已经要求市场内销售的问题产品全部下架，这说明 ( ) A食品安全事件的发生是市场竞争的必然结果 B国家宏观调控应以市场充分发挥作用为基础 C市场调节有弱点，需要加强国家的宏观调控 D行政手段是国家对市场秩序进行调控的主要手段 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】一些不法商贩为了追求自己的利益不惜牺牲他人利益，是市场调节的自发性导致的， A正确； BC 与题意不符；市场调节不

10、是万能的， D错误。 【 小题 2】为了弥补市场调节的不足和缺陷，需要加强国家的宏观调控。国家有关部门对食品安全的整治，是加强国家宏观调控的体现， C正确； AB错误；国家宏观调控以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段， D错误。 考点：市场调节的弊端、国家的宏观调控 点评：该题以食品安全为材料，综合考察学生对市场调节和国家宏观调控内容的识记和理解，要求学生要熟练掌握课本原理，对材料内容要准确解读，难度适中。 我国改革开放走过了 30多年的历程，社会主义市场经济体制已初步建立并不断发展和完善，经济社会发展取得了举世瞩目的成就。社会主义市场经济( ) 坚持公有制的主体地位 没有弱点和缺陷 能

11、够实行强有力的宏观调控 是同社会主义基本制度结合在一起的 A B C D 答案： C 试题分析：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。坚持公有制为主体，是社会主义市场经济的根本标志；实现共同富裕是其根本目标；能够实行强有力的宏观调控。 正确；社会主义市场经济也是市场经济，市场经济的不足和缺陷也会存在 ， 明显错误。 考点：社会主义市场经济的基本特征 点评：该题考查学生对社会主义市场经济基本特征的识记。是四选三的题目，只要能排除一个错误说法即可，错误选项较为明显，难度较小。 经济全球化已经成为当今世界经济发展的重要趋势，主要表现在 ( ) 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 军事全球

12、化 A B C D 答案： A 试题分析：经济全球化主要表现在：生产全球化、资本全球化、贸易全球化。 正确； 错误。该题选 A。 考点：经济全球化的主要表现 点评：该题考查学生对经济全球化的主要表现的识记，属课本基本知识点的记忆考核，难度较小。 我国积极实施 “走出去 ”战略 ( ) 是解决我国资源短缺的根本性措施 是积极参与国际竞争的具体体现 可以充分利用国际资源来发展自己 可以从根本上提高我国企业的经济效益 A B C D 答案： B 试题分析：我国积极实施 “走出去 ”战略，是积极参与国际竞争的体现，可以充分利用国际资源来发展自己， 正确；内因是决定因素，解决我国的问题从根本上要靠自己自

13、力更生，艰苦奋斗， 错误。该题选 B。 考点： “走出去 ”战略 点评：该题考查学生对我国实施 “走出去 ”战略的意义的理解和运用，错误说法属常识性错误，学生只要掌握答题的一般技巧即可排除。难度适中。 信用卡是银行结算中经常使用的一种信用工具。下列对信用卡的认识错误的是（ ） A信用卡是银行发给资金信用情况较好的公司及有稳定收入的个人，以便利其购物的信用凭证 B使用信用卡已日渐成为现代社会的主要支付行为 C使用信用卡可以集存款、取款、消费为一体 D持卡人可以到那些和银行签有合约的消费场所消费 答案： B 试题分析：信用卡是银行发给资金信用情 况较好的公司及有稳定收入的个人的一种信用凭证，可以到

14、银行指定的消费场所消费。信用卡集存款、取款、消费为一体，具有很大的优势。 ACD对信用卡的表述正确， B“主要 ”错误。 考点：信用卡 点评：该题考查学生对信用卡的相关知识的识记和运用，属基础知识和实际生活运用的考核，该题是反向选择题，学生要仔细审题。难度适中。 “市场上的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好 ”。这是因为 （ ） A纸币只能代替金属货币执行其基本职能 B流通中的纸币过多或过少，都会引起通货膨胀 C流通中实际需要的货币量客观上是一定的 D纸币的面值是不固定的 答案： C 试题分析：纸币的发行量以流通中所需要的货币量为限度，在客观上是一定的，C正确； A错误；流通中的纸币过多，会

15、引起通货膨胀，过少，会引起通货紧缩， B错误；纸币的面值由国家规定，其实际购买力是不固定的， D错误。 考点：纸币的发行量 点评：该题考查学生对纸币的知识的综合掌握，选项涉及的内容较多，但题意较容易理解和掌握，难度适中。 在下列关于货币价值尺度职能的说法中，正确的有（ ） 货币之所以具有价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值 货币执行价值尺度职能，就是把一定商 品的价值表现为一定的价格 货币在执行价值尺度职能时，不需要现实的货币 货币在执行价值尺度职能时起媒介作用 A B C D 答案： A 试题分析：货币表现和衡量商品价值大小的职能，是价值尺度的职能。货币货币之所以具有价值尺度职能，是因

16、为货币本身是商品，有价值， 正确；货币产生后，商品的价值就由货币来表现，称之为价格， 正确；货币在执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念中的货币， 正确；货币充当商品交换媒介的职能是流通手段的职能， 错误。该题选 A。 考点：货币的职能、价值尺度职能 点评：该题考查学生对货币的价值尺度职能的识记和运用，需要学生全面掌握和理解选项中涉及的内容，错误说法较为明显，难度一般。 2011年 2月 29日人民币兑换美元汇率为 6.4058元人民币兑换 1美元， 2011年 6 月 10 日人民币兑换美元汇率为 6.3299 元人民币兑换 1 美元。材料表明（ ） A外汇汇率升高 B美元升值 C

17、人民币升值 D人民币贬值 答案： C 试题分析：到 2011年 6月 10日时， 1美元兑换的人民币少了，说明人民币升值，美元贬值，人民币汇率升高，美元汇率跌落。 C正确 ； ABD判断错误。 考点：汇率 点评：该题考查学生对汇率的理解和运用，涉及的内容较少，很容易理解，难度较小。 一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这一事实表明（ ） 社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比 个别劳动生产率与单位商品的价值量成反比 商品的价值量由社会必要劳动时间决定 商品的价值量由个别劳动时间决定 A B C D 答案： A 试题分析：商品

18、的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，二者成正比 ，和社会劳动生产率成反比，当某种商品的社会必要劳动时间缩短，社会劳动生产率提高时，商品的价值量会降低，就会进入寻常百姓家。 正确；商品的价值量和个别劳动生产率、个别劳动时间无关， 错误。该题选 A。 考点：商品的价值量 点评：该题考查学生对商品的价值量的决定因素的识记和理解，属课本基本内容的考核，学生只需按照课本内容准确选择即可。难度一般。 价格变动对生产的影响，主要表现在（ ） 调节生产规模 刺激消费 提高劳动生产率 生产适销对路产品 A B C D 答案： C 试题分析：价格变动对生产经营的影响表现在：调节生产规模、提高劳动生产率、生

19、产适销对路的高质量产品。 正确； 是价格变动对人们生活的影响，错误。该题选 C。 考点：价格变动对生产经营的影响 点评：该题考查学生对价格变动的影响的识记和区分，从对生产经营的影响角度考查，是基本内容的识记考核，难度较小。 2007年 3月 23日人民日报报道， 2006年城镇居民用于吃、穿、用等基本生活需求的支出占 53.21，比 1992年下降了 21.99；而用于医疗保健、交通、通信、娱乐、教育等方面的支出份额则不断增长，分别上升 了 4.83、 8.44和 5.33个百分点。上述变化表明我国城镇居民 ( ) 消费结构随着经济的发展、居民收入的变化而不断变化 生活水平不断提高 发展资料和

20、享受资料的消费逐渐增加 生存资料消费已经完全得到满足 A B C D 答案： D 试题分析：我国城镇居民用于生存资料消费的比重下降，用于发展资料消费和享受资料消费的比重上升，说明我国城镇居民的生活水平提高了，消费结构更为合理了，这些是随着经济的发展，居民收入的增加而变化的。 正确； “已经、完全 ”过于绝对，错误。该题选 D。 考点：消费类型及结构 点评：该题考查学生对消费类型的理解和判断，根据数据的变化准确解读蕴含的经济信息，对学生运用知识的能力有一定体现，错误说法较为明显，难度适中。 影响人们的汽车梦想能否实现的直接原因是 ( ) A人们的收入水平和汽车的价格 B国家的汽车交通税收 配套政

21、策 C汽车的质量、性能和售后服务 D人们的消费观念 答案： A 试题分析：居民收入和物价水平是影响消费的主要因素。影响人们汽车梦的实现的直接原因，是居民收入和汽车的价格， A正确； BCD错误。 考点：影响消费的主要因素 点评：该题考查学生对影响消费的主要因素的识记和理解，属课本基本内容的考核，难度较小。 按照中国人的面子观，吃饭讲究 “顿顿有余 ”，好像只有多些、浪费些，才显得大方、有礼貌这就导致了平时大行其道的餐桌浪费。这种消费行为是 ( ) A从众、求异心理引发的消费 B求异、攀比心理引发的消费 C攀比、从众心理引发的消费 D求实、求异心理引发的消费 答案： C 试题分析：吃饭讲面子，显

22、得大方、有礼貌，是攀比心理； “大行其道 ”即多数人都这么认为，都这么做，是从众心理引发的消费。 C正确；求异心理讲求与众不同，标新立异，求实心理讲究实惠，实在， ABD错误。 考点：消费心理 点评：该题考查学生影响消费的心理的理解和运用，对这四种心理要准确理解，并结合材料内容进行判断和选择，难度适中。 按照国际一般规定，包装成本不应超过产品出厂价格的 15，超过 15就属于 “过度包装 ”。而 现在一些产品包装成本已超出： 30。过度包装 ( ) 提高了企业的劳动生产率 降低了单位商品的价值量 助长了奢华消费、畸形消费的不正之风 损害了消费者的利益 A B C D 答案： C 试题分析：过度

23、包装，注重外包装的精美，增加了产品成本，提高了商品的附加值，损害了消费者的利益，助长了奢华消费、畸形消费等不正之风。 正确； 错误。该题选 C。 考点：消费与企业经营 点评：该题首先要明白过度包装的含义，对于学生的实际不太遥远，学生能够理解，难度适中。 社会再生产的四个环节中，其作用被称为最终目的和动力的是 ( ) A分配 B生产 C交换 D消费 答案： D 试题分析：社会再生产包括生产、分配、交换和消费四个环节，生产起决定作用，交换和消费是连接生产和消费的桥梁和纽带，消费是最终目的和动力， D正确； ABC 错误。 考点：社会再生产环节 点评：该题考查学生对社会再生产过程的四个环节及其地位作

24、用的识记，属课本基础知识的考核，难度较小。 材料一：我国三大产业增加值占 GDP 的百分比 注：据世界银行统计，发达国家第三产业产值占 GDP 比重一般在 60%以上，中等收入国家平均在 50%左右。 材料二：我国西部某县为促进当地经济发展，把工作重心放在招商引资建科技工业园上，但最终收效甚微。该县政府通过反思和调研，决定调整思路。他们制定发展规划，加强科技投入和信息服务，关闭了高耗能、高污染的小煤窑和小水泥厂等，根据本县土壤、气候和资源等特点，引导企业和农民发展市场前景广阔的中草药加工和优质苹果种植，并推进产业化经营，形成优势产业链；充分利用本县奇特的自然景观，发展旅游业；改善投资环境，结合

25、本地资源优势，确定新的招商项目。该县经济出现了良好的发展势头。 （ 1）材料一 反映了什么经济现象？（ 6分） （ 2）我国产业结构调整的基本方向是什么？（ 4分） （ 3）结合所学经济常识，并根据该县的成功经验，谈谈西部地区应怎样进行产业结构调整？（ 10分） 答案：（ 1）材料一反映我国第三产业比重有所增长，第一产业比重有所下降，但增减幅度不大。（ 2分）总体来说，我国产业结构中，第二产业占 GDP比重大，第三产业占 GDP 比重小，低于发达国家和中等收入国家。（ 2分）说明我国产业结构不合理，需要调整优化。（ 2分） （ 2）加强农业基础地位，提高工业技术水平，加速发展服务业，使经济增长

26、主要依靠第二产业带 动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。（ 4分） （ 3） 依靠科技进步，（ 1分）面向市场组织生产，（ 1分）从当地资源特点和自身优势出发，发展有市场前景的特色经济和优势产业。（ 2分） 调整和优化农业结构，（ 1分）实行产业化经营。（ 1分） 走新型工业化道路，加快工业调整。（ 2分） 积极发展第三产业。（ 2分） 试题分析：该题第一问是图表题，依据图表中的内容概述图表反映的经济现象，学生可以根据表头、数据、小注总结。该图反映的是我国三大产业占 GDP 的比重，具体分析比重大小，根据数据的变化可以看出，三大产业比重 有所增长，结合小注内容可以看出我国和发达国家的差距

27、较大，这些都反映了一个隐含的信息，即我国产业结构不合理，需要调整优化。第二问，我国产业结构调整的基本方向，学生要结合促进国民经济又好又快发展的措施中提到的内容回答，经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。第三问怎样进行产业结构调整，要注意和材料内容紧密联系，根据该县政府的做法提取其经济依据。 “加强科技投入和信息服务 ”，依靠科技进步发展； “引导企业和农民发展市场前景广阔的产业 ”，面向市场组织生产； “推进产业化经营，形成优势产业链 ”，调整和优化产业结构，实行产业化经营； “关闭了高耗能、高污染的小煤窑和小水泥厂 ”，走新型工业化道路，加快工业调整； “发展

28、旅游业 ”，积极发展第三产业。 考点：产业结构调整 点评：该题围绕我国产业结构调整，从不同的角度和方式考查学生对这一内容的理解和运用。图表题的解题思路学生要熟练掌握和运用，对其中显现的经济信息和隐含的经济信息都有准确解读，对学生的能力有一定要求和体现。最后一问要结合材料内容加以概述和总结，能够根据对材料的解读提取所学的基本内容。对学生的能力要求较高，难度较大。 综合题 胡锦涛指出，合理的收入 分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善我国的收入分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。 （ 1）我国的收入

29、分配制度是什么？实施这一分配制度的根本依据是什么 （ 6分） （ 2）健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度有何意义 （ 12分） （ 3）在再分配中国家应如何做到 “更加注重公平 ”？（ 12分） 答案：（ 1）按劳分配为主体，多种分配方式并存。（ 2分）原因：生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。坚持 和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，从根本上看，是由于我国处于社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（ 4分） （ 2） 确立按生产要素分配的原则，是对社会主义市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，

30、体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民。（ 12分） （ 3） 国家要加强对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，取缔非法收入。 通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围内，防止出现严重的两极分化，实现合理的公平分配，以兼顾各阶层群众的利益，特别是保障低收入者的基本生活。（ 12分） 试题分析：该题从三个不同的角度考查学生对我国收入分配制度内容的识记。第一问我国实行什么收入分配制度及为什么实行这一制度。要准确回答制度名称，原因要从生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式的角度回答。第二问，健全生产要素按贡献参与分配的意义，是课本基本内容的识记考核，学生只需按照课本内容，从两个方面回答即可。第三问再分配如何注重公平，要和初次分配注重公平准确区分，要回答具体措施。 考点：我国的收入分配制度及实行的原因、健全生产要素按贡献参与分配的意义、再分配如何注重公平 点评：该题考查学生对我国个人收入分配 制度的多个知识点的识记，三个问题全部是课本基础知识的考核，学生只要熟练掌握课本相关内容，根据问题的指向准确回答即可。对学生的能力要求较低，要不必联系材料内容。难度较小。