2011届江西省师大附中高三第三次模拟考试文综历史卷.doc
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1、2011届江西省师大附中高三第三次模拟考试文综历史卷 选择题 阅读下列 选项中有关春秋时期郑国执政大夫子产的文字。其中,哪一项属于作者对历史的评价?( ) A占星家预言宋、卫、陈、郑等国将同日大火,只有祭天才能避免,子产不同意。 B后来,四国果然同遭火灾。不少人建议子产赶紧祭天,否则还将发生火灾,子产仍予拒绝。 C他说: “天道遥远,人事切近,占星家不过是乱说,说多了,岂不偶有碰对的吗? ”后来,郑国未遭火灾。 D这个故事可以说明子产不重 “天道 ”重 “人事 ”,不迷信、不盲从,坚持理性。 答案: D 荒诞派戏剧等待戈多的主题是 “等待 ”,两个流浪汉等待一个老也等不来的人;剧中场景极为简单
2、,暮霭的黄昏,阴沉沉、灰茫茫,荒野之中只有一条小路,小路旁边只有一棵秃树。该剧中 “等待 ”的寓意和场景的象征意义分别是指( ) A没有意义的生活和世界的空虚 B社会矛盾的激化与人民的绝望 C社会的精神危机和生活的贫困 D个人主义膨胀和价值体系崩溃 答案: A 下表反映了 20世纪 60年代以来三类国家国民经济中工业比重的变化。以下根据该表作出的推论,正确的是( ) A低收入国家经济高速发展 B高收入国家失去了全球经济的优势地位 C世界经济多极化趋势加强 D信息产业主导着世界经济的发展趋势 答案: D 1948年,美国驻华大使司徒雷登说: “国民党内弥漫腐化和反动势力,已是尽人皆知。我现在主要
3、担心的是通过对他们(指民主同盟)的鲁莽迫害,政府将进一步使自己丧失名誉。 ”由此观察,司徒雷登的对华立场是( ) A依然支持国民党政权 B竭力撮合国共合作 C寻找新势力取代国民党 D心灰意懒,放弃中国 答案: A 1911年的大水灾几乎包括了沿江沿海所有的主要省份。 临时大总统刚上任,即表现出对灾民疾苦的极大同情和关切,表示: “本总统忝为公仆,实用疚心。 ”面对各地要求救灾款项的急电,他命财政部拨款,并同意向四国银行团借款赈灾。然而,南京临时政府面临各方面压力,没有条件切实解决救灾问题。此处所说的压力,主要是指( ) A时间短促,财政困窘 B战争未息,交通阻塞 C满清未灭,无心赈灾 D政权移
4、交,无人理事 答案: A 20世纪初期成立的重庆商务总会有一副楹联: “古人忠愤,异代略同,借热诚规划商情,要与前人分一席;天 下兴亡,匹夫有责,忘大家保全时局,莫叫美利让诸邦。 ”其中的 “美利 ”当指( ) A美国商人的利益 B中华民族的财富 C朝廷榨取的税收 D外省赚取的利润 答案: B 欧洲文化史一书写道: “1689年以后的英国离民主还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。 ”以下对这一观点的理解,比较准确的是( ) A英国依然是君主制 B权利法案形同虚设 C英国远未实现普选 D议会控制着国王和内阁 答案: C 布鲁图是罗马的一个铁匠,他向贵族卡西借了 10个金币,契约规定 20天
5、内归还。期限到了,布鲁图无力还债。按照十二铜表法的规定( ) 卡西有权要求布鲁图还债 卡西可以随意处置布鲁图 卡西有权拘押布鲁图 布鲁图有权与卡西协商还债事宜 A B C D 答案: B 北京天安门东侧有一座古代建筑,是皇帝供奉和祭祀祖先的地方,称为太庙。以下关于太庙的认识,不正确的是( ) A它反映了中国古代王权与神权的结合 B它是帝王的家庙,体现了家国同构的结构特征 C太庙是血缘纽带与政治关系的结合 D它兼有政治权力统治和血亲道德制约的双重功能 答案: A 在量子力学的研究中,科学家发现,如果不去测量对象(电子),对象(电子)便没有位置。有科学家便把这一结果比喻为:月亮在无人看他时,它不存
6、在。当然,这一论断的主旨意在突出微观研究领域的特殊性。令人意想不到的是,这个骇人听闻的论断,居然在一门古老的学科 历史学那里找到了知音。这种历史认识论,与中国古代某一学者的思想有异曲同工之妙,这位学者是( ) A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王阳明 答案: D 据隋书 百官志下,门下省置给事郎之职, “置员四人,从五品,审读奏案 ”。资治通鉴在评述唐朝中央机构时写道: “国家本置中书门下以检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。 ”以上材料表明( ) A隋唐时期,中央强化了对各部门的监察力度 B门下省取得了三省政治结构中的枢纽地位 C各种权力之间已形成比较完备的牵制和监督 D中国古代的宰相制度因权
7、力的分割面临瓦解 答案: B 东晋高僧法显自天竺取经归来,撰佛国记,书中记述了他浮海东归的切身经历: “大海弥漫无边,不识东西,唯望日月星宿以进。若阴雨 时,为风逐去,亦无准 至天晴已,乃知东西,还复望正而进。 ”由此可见( ) A法显对中国古代航海业作出了巨大贡献 B星宿导航是当时中国航海的重要方法 C中国航海以天文导航配合磁性指南导航 D中国的天文导航术已居世界领先地位 答案: B 综合题 ( 15分)【 20世纪的战争与和平】阅读下列材料: 材料一 6月 25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。共军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗
8、。美国似乎对这一进攻感到惊讶,她将这次进攻归咎于苏联。 克利夫顿 丹尼尔主编二十世纪大博览 材料二 1950年 6月 24日,内战真的爆发了,当时,北朝鲜军队为了 “解放 ”南朝鲜,突然越过了三八线。 美 斯塔夫里阿诺斯著全球通史 材料三 1950年 6月,拥有苏联装备的朝鲜军队入侵韩国,进展迅速。拥有美式武器的韩国显然也曾计划进犯北方。 美 罗兹 墨菲著亚洲史 材料四 1950年 6月 25日,朝鲜半岛发生内战 李承晚集团自以为有美国的支持,就能轻而易举地占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间 ,解放了汉城和南朝鲜 40%以上地区,李承晚集
9、团处于瓦解之中。 吴本样主编中华人民共和国史 请回答: ( 1)上述材料反映了什么历史事件?在这一历史事件的起因问题上,上述材料的观点有何不同?概括造成这种不同的若干原因。( 9分) ( 2)如果要进一步了解这一历史事件的起因,应当如何对待上述材料?( 6 分) 答案:( 1)朝鲜战争;( 1 分)材料一认为可能是苏联人策划了这次进攻;( 1分)材料二认为是北朝鲜要 “解放 ”南朝鲜;( 1分)材料三没有直接说明起因,但暗示这是内战;( 1 分)材料四认为是北朝鲜反抗南朝鲜的侵略。( 1 分)原因:事件本身复杂 因此难以厘清,导致众说纷纭;作者立场不同 因此视角不同,导致分析不同;受意识形态制
10、约 因此先入为主,导致不尊重事实 .(每点 2分,答出两点即得 4分)。 ( 2)客观而认真地研读上述各方材料,而不是只看其中的一、二个材料就下结论;将上述材料放入原著之中,力求理解作者的真正含意;将上述材料及著作放入特定的历史背景中,考察作者写作时的具体条件、环境与思想情感(按层次给分)。( 6分) ( 15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料: 材料一 1787年美国宪法草案提交各州立法机构批准 时,有些人提出了宪法无法保障人民基本权利的疑虑。同时杰弗逊等人奔走呼吁,要求在宪法中增加包括信仰自由、出版自由、陪审制度等人权条款,以保证 “生命权、自由权和追求幸福之权 ”(独立宣言 )
11、。对此,支持宪法草案的美国联邦党人向美国人民保证,将会在第一届国会会期时在宪法中加入权利法案。权利法案将会以宪法修正案的形式被加入到宪法中去,以避免直接修改宪法而需要再次进行冗长的宪法批准过程。 1789年美国第一届国会制定了 12条权利法案, 1791年,各州最终通过了 10条宪法修正案,如第一条: “国会不得制定关于下列事项的法律 :确立国教或禁止信教自由;剥夺言论自由或出版自由;或剥夺人民和平集会和向政府请愿伸冤的权利。 ”第十条: “宪法未授予合众国也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。 ”此外民众权利还包括:持有与佩戴武器的权利;免于民房被军队征用;免于不合理的搜查与
12、扣押;程序正当、一罪不能两判、禁止逼供、禁止剥夺私人财产;未经陪审团不可定罪以及被控告方的其他权利;民事案件中要求陪审团的权利;禁止过度罚金与酷刑;未被列入的其他权利同样可以受到保护。美国前十条宪法修正案被统称为 “权利法案 ”(又称 “人权法案 ”)。 摘编 自维基百科 “美国权利法案 ” 材料二 英国革命的最大成果是 ,就是创造了一种全新的政体,而后又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。 美国革命的首创在于 孟德斯鸠 “以权力制约权力 ”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻,而后又通过革命的方式巩固和发展了政治民主化。 摘自马克 等世界文明史 请回答: ( 1
13、)根据材料一,分析美国权利法案诞生的背景。 (9分 ) ( 2)依据材料二,指出 17世纪末 19世纪中期英美两国在推动本国政治民主化进程中的相同点。( 6分) 答案: (1)背景:北美人民为天赋人权,建立美国; (3分 )1787年宪法只明确政府权限而未明确保障民权; (3分 )1789年,在民众的呼吁下,美国国会制定多条宪法修正案; (3分 ) ( 2)相同点:都是资产阶级先通过革命(战争)取得胜利,再通过颁布法案或宪法确立民主政治制度的; (2分 )都经过了不断的发展和完善; (2分 )都通过两党政治推动政治民主化。( 2分) ( 15分)【历史上的重大改革回眸】阅读下列材料: 材料一
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