2012年苏科版初中生物七年级下3.8.1植物体的组成练习卷与答案(带解析).doc
《2012年苏科版初中生物七年级下3.8.1植物体的组成练习卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012年苏科版初中生物七年级下3.8.1植物体的组成练习卷与答案(带解析).doc(4页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012年苏科版初中生物七年级下 3.8.1植物体的组成练习卷与答案(带解析) 选择题 下列绿色开花植物的结构层次正确的是 A细胞 器官 组织 个体 B个体 器官 组织 细胞 C细胞 组织 器官 个体 D组织 细胞 器官 个体 答案: C 试题分析:细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织,而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,所以植物体的结构层次为:细胞 组织 器官 植物体。 考点:此题考查的是绿色开花植物的结构层次。 点评:此题为基础知识题,解答此题需掌握生物体的结构层次。 下图中植物体的主要组织
2、及分布,表示不正确的是答案: D 试题分析:保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中,营养组织,具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中,分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶, A、分布在茎内的维管束之间,有薄壁细胞构成,储存大量的营养物质,属于营养组织, B、在茎内的维管 束内,主要有导管和筛管以及韧皮纤维和木纤维组成,其中导管、筛管属于输导组织, C、分布在叶的表明,有保护作用,属于保护组织, D、在根尖的顶端,是根冠,有保护作用,属于保护组织,分生组织在根冠的上方。 考点:此题
3、考查的是植物的组织。 点评:此题较新颖,解题的关键是掌握营养组织、输导组织、保护组织、分生组织的分布和细胞特点。 绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是 A细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C细胞、器官、组织、兰花个体 D细胞、组织、器官、兰花个体 答案: D 试题分析:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体,可见植物体的结构层次由小到大依次是
4、细胞 组织 器官 植物体。 考点:此题考查的是植物体的结构层次。 点评:此题为基础知识题,解题的关键是掌握植物体的结构层次。 向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是 A细胞 B组织 C器官 D 系统 答案: D 试题分析:植物体的结构层次为:细胞 组织 器官 植物体,动物体的结构层次为:细胞 组织 器官 系统 动物体,可见动物体比植物体多了系统这个结构层次,向日葵属于植物,老虎属于动物,所以在结构层次上,向日葵比老虎少了系统这个结构层次。 考点:此题考查的是动植物体的结构层次。 点评:此题为基础知识题,解答此题要熟记动植物结构层次的不同。 下列各植物结构中,属于器官的是答案: C 试题分析:
5、绿色开花植物体的结构层次是:细胞 组织 器官 个体,绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,由六大器官构成一个完整的植物体, A是一个完整的绿色开花植物体, B是叶的表皮,属于保护组织, C是植物的叶属于营养器官, D是植物细胞。 考点:此题考查的是器官。 点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官。 一粒种子 长成一棵参天大树的主要原因是 A细胞数目增多 B细胞体积增大 C细胞数目增多、细胞体积增
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 年苏科版 初中生物 年级 3.8 植物体 组成 练习 答案 解析
