2014届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期末考试化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏省南京市鼓楼区九年级上学期期末考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化过程主要发生化学变化的是（ ） A石墨导电 B粉尘爆炸 C金属拉成丝 D活性炭吸附毒气 答案： B 试题分析：化学变化是指没有生成新物质的变化。 A、只是电能转化为光能，没有生成新物质，属于物理变化。 B、粉尘燃烧，生成水、二氧化碳等，生成新物质，化学变化。 C、只是金属的形态发生变化，没有生成新物质，物理变化。 D、吸附后毒气并没有消失，只是存在活性炭表面，没有生成新物质，属于物理变化。 考点：物理变化与化学变化 有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体 40g，其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通

2、过足量的灼热氧化铁充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（ ） A 30g B 50g C 100g D 150g 答案： C 试题分析：根据质量守恒定律，氧化铁不含碳元素，氮气、 CO、 CO2中碳元素的质量在与氧化铁反应前后保持不变，即与氧化铁反应后，所得二氧化碳中碳元素质量仍为 40g30%=12g。将这些二氧化碳全部通入石灰水，由于石灰水为氢氧化钙，也不含碳元素，所以得到碳酸钙中碳元素的质量仍为 12g，根据碳酸钙的化学式，碳酸钙中碳元素质量分数为 12%，则碳酸钙的质量为=100g。 考点：质量守恒定律应用 下列实验设计能达到目的是（ ） 选项 A B C D

3、 实验设计 实验目的 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 证明水是由氢元素和氧元素组成的 证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 答案： B 试题分析： A、达不到目的，因为现有药品实验时无任何现象。应在水中加入石蕊。 B、能达目的。 C、达不到目的，该实验只能证明温度达到着火点，如需证明需氧气，应在水中加块白磷。 D、达不到目的，只能证明生锈需氧气。 考点：重要实验的原理理解 下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2 CO 将气体点燃 B O2 CO2 通过灼热的铜网 C Cu Zn 加入过量的稀盐酸，过

4、滤，洗涤，干燥 D FeCl2 CuCl2 加入过量的铁粉，过滤 答案： AB 试题分析： A、错误，在不混入氧气的情况下，气体是无法燃烧的， CO无法转变为二氧化碳。 B、错误，通过灼热的铜网，除去的是氧气，而非二氧化碳。 C、正确。加过量稀盐酸，将活泼金属锌反应除掉，再过滤，得到不溶于水的固体铜，再洗涤，除去铜上附着的盐酸、氯化锌等物质，最后干燥，除去水份，得到铜。 D、正确。过量铁粉加入后，将氯化铜反应完全，再过滤除去多余的铁粉，得到较纯的氯化亚铁溶液。 考点：物质的分离与提纯 下列各图所示的有关装置的气密性检查中漏气的是（ ） 答案： D 试题分析： A、两手捂住，试管内气体受热体积膨

5、胀，多余气体中 导管冒出，形成气泡，出现这种现象说明装置不漏气。 B、长颈漏斗中的水不下降，说明锥形瓶中气体不减少，从而说明装置不漏气。 C、两手捂住，容器内气体受热膨胀，多余气体进入广口瓶中，使得广口瓶中气体压强增大，气压将水压入中间的那根玻璃管中，形成水柱。看到水柱，说明装置不漏气。 D、上下移动，两端液面水平，说明右侧装置中气体数量可多可少，从而说明装置漏气。 考点：气密性检查原理 下列对一些事实的解释错误的是 事 实 解 释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定 B 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的纸花变红 二氧化碳和水反应生成碳酸 C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出

6、来 焦炭具有氧化性 D 金刚石、石墨和 C60的化学性质相似但物理性质差异很大 金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质 ,但它们的原子排列方式不同 答案： C 试题分析：焦炭在炼铁过程中，将铁的氧化物中的氧夺走，把铁从它的氧化物矿石里还原出来，这体现了焦炭具有还原性。 考点：物质的性质与用途 下列说法正确的是（ ） A在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 B合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高 C煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 D铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀 答案： B 试题分析： A、错误，除燃烧外，像镁与盐酸、氧化钙与水的反应等都能释放热量。 B、正确。 C、错误，一氧

7、化碳不溶于水，放一壶水无法防止煤气中毒。D、错误，由于铁锈疏松多孔，它不仅不能阻止水、氧气与铁接触，相反还能吸收水份，加速铁的锈蚀。 考点：化学反应的能量变化，一氧化碳毒性，铁生锈原理，合金的性质 下列实验现象的观察或记录中不正确的是 （ ） A向放有小粒碘的两个试管中分别加入水和汽油，碘几乎不溶于水 ,却可以溶解在汽油中 B向油和水的乳浊液中滴入 4-5滴洗涤剂后振荡，静置后液体不再分为两层 C向一定量的水中加入少量硝酸铵，溶解后溶液的温度升高 D在滴加红墨水的水的试管中缓缓加入乙醇，然后振荡并静置几分钟，溶液不会分层。 答案： C 试题分析： A、正确，碘不溶于水，但能溶于汽油或酒精中。

8、B、正确，洗涤剂具有乳化作用，能使液体不再分层。 C、错误，硝酸铵溶于水中时，溶液温度是降低的。 D、正确，由于水与乙醇能互溶，混合后溶液不会分层。 考点： 物质的溶解性 英国科技人员研制的自动灭火陶瓷砖中压入了一定量的氦气和二氧化碳。当这种砖砌成的房屋发生火灾时，砖释放出的氦气和二氧化碳就能抑制和扑灭火，其灭火原理是（ ） A清除可燃物 B使可燃物与空气隔绝 C降低可燃物的着火点 D使可燃物的温度降低到着火点以下 答案： B 试题分析：氦气与二氧化碳释放出来后，起到隔绝可燃物与氧气接触的作用。可燃物着火点是固定的，不会被降低，该情景下，两种气体也不会降低可燃物的温度。 考点：燃烧条件和灭火原

9、理 材料与人类生活紧密相关，下列物品所用的材料不属于金属材料的是（ ） A人造骨 钛合金 B “马踏飞燕 ” 青铜 C钻石 金刚石 D金饰品 黄金 答案： C 试题分析：金刚石是碳元素组成的单质，碳属于非金属元素，故金刚石不是金属材料。 考点：物质的类别 分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是 （ ） A食盐 B蔗糖 C醋 D芝麻油 答案： D 试题分析：食盐、蔗糖、醋都能溶于水，加入水中得到溶液，芝麻油不溶于水，将它放入水中，得到的是乳浊液。 考点：溶液的形成 下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标，表示 “当心火灾 -易燃物质 ”的图标是（ ） A B C D 答案： C 试题

10、分析： A、是禁止燃放鞭炮。 B、是禁止吸烟。 C、是当心火灾，易燃物质。D、是禁止堆放易燃物。 考点：安全图标 今年入冬以来，我市多次出现严重的雾霾天气，造成呼吸道病人增多。此次连续雾霾过程影响空气质量最显着的主要污染物是 A SO2。 B CO C PM2 5 D NO2 答案： C 试题分析：雾霾的成分主要是可吸入颗粒物， PM2.5是指直径为 2.5微米的固体颗粒物，其余三种都是气体污染物 。 考点：空气的污染与防治 填空题 2013年 12月 2日， “嫦娥三号 ”探测器由 “长征三号乙 ”运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。 （ 1） “长征三号乙 ”运载火箭的第三级采

11、用燃料是液氢、助燃剂是液氧。 液氢燃烧的化学方程式为 _ _，液氢应用于航天领域的优点是 _。氢能源是最理想的燃料，目前广泛使用还存在困难，如： _（写一个）。 （ 2） “长征三号乙 ”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼 (C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂，两者反应的化学方程式为 C2H8N2 +2N2O4 3N2 +2CO2+4H2O。 根据化学方程式计算： 12 t C2H8N2完全燃烧需要助燃物 N2O4的质量 .（写出解题过程） (计算结果保留一位小数 ) （ 3） “嫦娥三号 ”的 “玉兔 ”月球车可从携带的锂电池储备一定的能源。锂电池的工作原理是锂与二氧化锰反应生成

12、LiMnO2，从能量变化角度看，该反应将化学能转化为 。 答案：（ 1） 2H2 + O2 2H2O 热值大；产物是水，无污染。 生产成本大，储存和运输不方便，易燃易爆不安全等（合理即可）。 （ 2） 解：设 12tC2H8N2完全燃烧需要助燃物 N2O4的质量为 x C2H8N2 + 2N2O4 3N2 +2CO2+4H2O 60 292 12t x 60/12t=184/x X=36.8t 答： 12tC2H8N2完全燃烧需要助燃物 N2O4的质量 36.8t。 （ 3）电能 试题分析： 氢气燃烧，实质是氢气与氧气反应生成水。作为燃料，其优点是热值大，为同等质量汽油燃烧放出质量的 3倍，产

13、物无污染，来源广，可由水得到。缺点是制取成本高，目前还没有较低成本的制取氢气的方法。 根据化学方程式计算的一般步骤进行即可。 将化学能转化成电能供月球车使用。 考点：化学与能源 发展 “低碳经济 ”，倡导 “低碳生活 ”，建设 “低碳城市 ”已成为人类的追求。 （ 1）随着人类消耗化石燃料煤、天然气和 的急剧增加， 导致 增强，全球气候变暖。 （ 2） 2014年青奥会即将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染， 南京近期投入了一批液化天然气公交车。其完全燃烧的化学方程式为 。 （ 3）煤燃烧排放出 （写名称） 等气体污染物，与雨水作用可形成 ，脱硫工程可以适度减少其影响。 为提高煤的利

14、用率，减少污染，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如下： 该反应的化学方程式为 ，属于 反应（基本反应类型）。 （ 4）请举一例说明日常生活中符合 “低碳生活 ”的做法 。 答案：（ 1）石油，温室效应 （ 2） CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。 （ 3） 二氧化硫 二氧化氮；酸雨 C + H2O CO + H 2 置换 （ 4）多乘公交出行等（合理即可） 试题分析： 化石燃料指煤、石油和天然气。气候变暖主要是二氧化碳排放过多引起的温室效应。 液化天然气是指甲烷，化学方程式为甲烷燃烧的化学方程式。 形成酸雨的主要是二氧化硫与二氧化氮气体。根据图例， A为碳， B为水， C为 CO，

15、 D为氢气。反应条件为加热。依据方程式书写方法可得到方程式。该反应为单质与化合物反应得到单质与化合物，故为置换反应。 低碳的做法很多，比如公交出行，可减少私车的使用，达到减少汽油用量，减少二氧化碳排放的目的。 考点：化学与能源，化学与环境 下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题 （ 1）写出标号仪器的名称： 、 ； （ 2）我们已经学过实验室制取 O2、 H2、 CO2三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式： 、 、 ； 通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点 （填序号）。 A.需要加热 B.需要催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种 （ 3）实验室制取

16、CO2的发生装置和收集装置分别是 （填装置代号）。检验二氧化碳收集满的方法是 ； （ 4）若用 C、 F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的 （ ） 反应物是固体和液体 反应不需要加热 制得的气体密度比空气小 制得的气体不易溶于水 A B C D （ 5）装置 C与 B相比，优点是 （ 6）请阅读下表中资料后，回答下列问题： 物质 制取气体的药品 制取气体的反应条件 气体的物理性质 氯气 MnO2固体和浓盐酸 需要加热 能溶于水，密度比空气大 实验室制取氯气 _（填可以或不可以）采用装置 A或 B，理由是_。 答案：（ 1） 酒精灯、 水槽； （ 2）实验室制取 O2、 H2、 CO2三种

17、气体的化学反应原理 (各写一个即可 ) O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2KClO3 2KCl+3O2 2H2O2 2H2O O2 H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2或 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 CO2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O C D （ 3） BD或 CD。验满方法是 :将燃着的木条放在集气瓶的瓶口，火焰熄灭； （ 4） B （ 5）可以控制反应的发生和停止。 （ 6）不可以。 因为反应物的状态为固体和液体，所以不能用 A装置，又因为反应需要加热，所以不能用 B装置。 试题分析： A装置是固体与固

18、体加热制取气体所用的发生装置； B是固体与液体不需加热制取气体的发生装置； C与 B一样，不过 C和 B相比更好，因为其可以控制反应的发生与中止。 D为向上排空气法收集气体，适用于密度比空气大，且不与空气反应的气体； E为向下排空气法收集气体，适用于密度比空气小，且不与空气反应的气体； F为排水法收集气体，适用于不溶于水的气体的收集。 考点：实验室气体的制取与收集 如图 A、 B、 C、 D、 E、 F都是我们已学过的含氧元素的物质。（图中 “”表示物质转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。） E是单质，其它均是化 合物。化合物 B和 D的组成元素相同。 化合物 C和 F的组成元素也相

19、同。 A 是实验室常用的燃料，常温下为无色有气味的液体，属于可再生能源，其相对分子质量为 46。 （ 1）写出 A的化学式 。 写出 BD和 CE的化学反应方程式 、 。 （ 3） B与 D组成元素相同，但化学性质不同，其原因是 。 答案：（ 1） C2H5OH （ 2） CO2 + C 2CO 2H2O 2H2 O2 （ 3）分子构成不同 试题分析：根据 “A是实验室常用的燃料，常温下为无色有气味的液体，属于可再生能源，其相对分子质量为 46”可知 A是酒精，其化学式为 C2H5OH。根据 “E是含氧元素的物质、 E是单质 ”可知， E是氧气。根据 “化合物 B和 D的组成元素相同 ”且从图

20、中看出， B、 D可相互转化，且可由 E（氧气）反应得到，可知B、 D为 CO、 CO2,且 B可由 A（酒精）反应得到，故 B为 CO2， D为 CO。根据 “化合物 C和 F的组成元素也相同 ”且 C与氧气实现反应转化， F既可变成氧气，又可变成与其自身元素组成相同的物质，回顾课本知识，易理解 F为过氧化氢， C为水。据此不难理解上述答案：。 考点：物质的推断 按下列要求写出化学符号 地壳中含量最多的金属元素 ； 2个碳酸根离子 ； 用于人工降雨的干冰 ； 铝土矿的主要成分 ； 生理盐水中的溶质 。 答案： Al 2CO32- CO2 Al2O3 NaCl 试题分析： 地壳中元素含量由多到

21、少前四位分别是氧、硅、铝、铁。氧、硅为非金属，铝、铁为金属。 粒子个数写在粒子符号前面。 干冰是指固态二氧化碳，并不是水。 铝土矿主要成分是氧化铝。 生理盐水是指含氯化钠 0.9%的水溶液。 考点：化学用语书写 探究题 （ 1）目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业，是因为铜具有 （填字母） A导热性 B延展性 C导电性 D金属光泽 （ 2）我国第四套人民币的硬币从 1999年开始发行，一元为钢芯镀镍（ Ni ） ,五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素是有 （填一条即可）。 镍能与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍的化合物，并放出氢气。其反

22、应没有铁与酸反应剧烈。镍与盐酸反应的化学方程式为 用镍片、硫酸亚铁溶液和 溶液做实验也能判断 Ni 、 Fe、 Cu的金属活动性顺序。三种金属的活动性顺序为 。 （ 3）若将一定质量的 Zn 放入 CuCl2 和 MgCl2 的混合溶液中，充分 反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是 。 （ 4）活动课上小明将一枚五角币放在酒精灯火焰上加热片刻，发现表面变黑。 【假设与预测】假设 ：五角币加热变黑，是因为酒精灯内焰的黑烟附着在五角币的镀铜上； 假设 ：五角币加热变黑，是因为五角币上的镀铜与 _发生了化学反应。 【实验与事实】 实验一： 用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；

23、再另取一枚五角币放在石棉网上，用酒精灯加热片刻，五角币也变黑。 实验二：取一块铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，然后用酒精灯加热直至试管中铜片变黑；再将铜 片反转到另一面，加热片刻，铜片不再变黑。 【解释与结论】上述实验一和实验二证实，假设 _ _ 不成立。 【表达与交流】铜片在空气中加热，发生的化学反应方程式为 _ _ 。 答案： （ 1） C （ 2）金属的硬度等其他合理答案： Ni+2HClH2+NiCl2 硫酸铜溶液 Fe Ni Cu （ 3） ZnCl2和 MgCl2 Zn + CuCl2 ZnCl2 + Cu （ 4）【假设与预测】氧气 【解释与结论】 【表达与交流】 2Cu+O2 2

24、CuO 试题分析： 制作硬币时要考虑：价格便宜，无毒，耐腐蚀，耐磨损等。 根据信息，可写出反应方程式。 由 中的叙述可知，镍活动性比铁弱，但属于活泼金属，比铜强。因此，判断三者活动性，除上述两种药品外，还需硫酸铜溶液，以实现判断镍与铜活动性的强弱之目的。 锌放入氯化镁与氯化铜溶液中，根据锌、镁、铜三者活动性强弱，锌一定会与氯化铜反应，锌一定不会与氯化镁溶液反应，由此可知，反应后溶液中一定有氯化锌、氯化镁溶液，至于是否有末参加反应的氯化铜，要看加入锌的多少，情况不确定。 铜与氧气反应生成的氧化铜也是黑色的。不易擦去 ，用酒精灯隔石棉网加热也变黑等，都说明该黑色物质不是附着在上面的碳，而是氧化铜。

25、 考点：科学探究 铁质水龙头长期使用容易生锈，小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品，用图甲所示的装置进行实验。 （ 1） B处澄清石灰水变浑浊，反应方程式为 ， C处酒精灯的作用是 （ 2）实验结束，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现没有气泡，这说明生成物中 （有或没有）铁。 为解释这个现象，小明查阅下列资料： .已知铁的氧化物有 FeO、 Fe3O4、 Fe2O3， ，在一定条件下，均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。 .某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行热反应分析，获得相关数据并绘制成下图。 通过分析资料确定： 700 时氧化铁和一氧化碳进行反应的产物是 （ 填 FeO 或 Fe

26、3O4或 Fe） . 小明实验失败的主要原因是 。 答案： (1) CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 除尾气一氧化碳，防止对空气的污染 （ 2）没有 FeO 使用酒精灯加热氧化铁达不到完全反应所需的温度， 试题分析： 铁是活泼金属，遇硫酸必产生气泡，题中告诉我们没有看到气泡，那只能说明没有生成铁。 由图知， 700 时， 48g固体物质氧化铁反应生成固体物质 43.2g。为确定 43.2g到底是何成分，我们需知道铁元素与氧元素的质量比。首先，我们求铁元素质量。过程如下： 由于铁元素在反应前后守恒，故 43.2g固体物质中铁元素质量与 48g氧化铁中铁元素质量相等。质量为 48g 100%=33.6g。 其次，我们求剩余固体中氧元素质量，过程如下： 43.2-33.6=9.6g。 最后，我们求铁元素与氧元素的质量比： 33.6 9.6=56 16，即其产物为 FeO。 根据题中有关结论，结合图中的提示，容易得出失败原因是温度低。 考点：科学探 究