2014届初一生物下册 第四单元 第二章2 消化和吸收讲解与例题（带解析）.doc

《2014届初一生物下册 第四单元 第二章2 消化和吸收讲解与例题（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届初一生物下册 第四单元 第二章2 消化和吸收讲解与例题（带解析）.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届初一生物下册 第四单元 第二章 2 消化和吸收讲解与例题（带解析） 选择题 消化系统的组成包括（ ）。 A口腔、食道、胃 B消化道和肠腺 C消化道和消化腺 D口腔、胃、小肠 答案： C 某兴趣小组欲 “观察猪的小肠绒毛 ”，正确的操作方法是（ ）。 A将 4厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察 B将 4厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察 C将 4厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察 D将 4厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察 答案： B 在一个小烧杯中倒入 10毫升植物油，加入配制的消化液，充分震荡，并放置在 37 的温水中。一小时后植物油不见了。请你分析所配制的消化液中，

2、最合理的一组是（ ）。 A胰液、唾液、肠液 B胆汁、唾液、胃液 C唾液、胃液、肠液 D胆汁、肠液、胰液 答案： D 在人体的小肠绒毛结构中，有利于营养物质吸收的结构是（ ）。 A小肠绒毛襞 B小肠绒毛内的毛细血管 C小肠绒毛内的毛细淋巴管 D A、 B、 C三项 答案： D 早餐后，食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收营养物质的主要器官是（ ）。 A口腔 B咽 C食道 D小肠 答案： D 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。请你根据下图判断：脂肪开始被消化的部位是（ ）。 A小肠 B胃 C口腔 D大肠 答案： A 某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊里服用，以避免

3、对胃的刺激。从消化道内的特点看，原因是（ ）。 A胃能够消化淀粉，使药物慢慢渗出 B胃不能消化淀粉，胶囊可以经胃进入小肠 C胆汁不能消化淀粉 D淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 答案： B 下列物质在口腔中就能被分解的是（ ）。 A蛋白质 B脂肪 C淀粉 D纤维素 答案： C 食物成分中不经过消化就被消化道吸收的是（ ）。 A蛋白质、水、无机盐 B水、无机盐、维生素 C蛋白质、水、无机盐 D淀粉、水、脂肪 答案： B 下列哪一种消化液不在小肠中发挥作用？（ ） A胰液 B胆汁 C肠液 D胃液 答案： D 食物在消化道中经过消化，最终被分解成哪些物质才能被吸收？（ ） A葡萄糖、多肽、甘油和脂肪酸

4、 B麦芽糖、多肽、甘油和脂肪酸 C葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 答案： C 探究题 下面是张小华同学设计并完成的 “馒头在口腔中的变化 ”实验，在 4支试管中加入等量的馒头碎屑及 2毫升清水或唾液。 试管 物质 温度 碘液 现象 A 馒头碎屑清水 37 3 加 变蓝 B 馒头碎屑唾液 1 加 部分 C 馒头碎屑唾液 2 加 变蓝 D 馒头碎屑唾液 3 加 不变蓝 （ 1） A试管将会出现的现象是_。 （ 2） A和 D试管是一组对照实验，探究的是 _。 （ 3） B、 C和 D三支试管是一组对照实验，探究的是_。 （ 4）根据第（ 3）小题，你认为吃饭时应该_。 A狼吞虎咽 B细嚼慢咽 答案：（ 1）变蓝 （ 2）唾液对淀粉是否具有消化作用 （ 3）加热时间长短对淀粉的分解是否有影响 （ 4） B