2013届贵州省正安县第六中学九年级月考物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届贵州省正安县第六中学九年级月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 老师让同学们估测生活中的数据,下列几个同学的估测中,最接近实际的是 ( ) A甲同学说人步行的速度约是 10m/s B乙同学说一个中学生的高度约为 165mm C丙同学说托住一包方便面的力大约是 1N D丁同学说一个鸡蛋的质量约是 550g 答案: C 试题分析: A甲同学说人步行的速度约是 1m/s,故 A错误; B乙同学说一个中学生的高度约为 165mm=16.5cm,不符合实际,故 B 错误; C丙同学说托住一包方便面的力大约是 1N ,符合实际,故 C正确; D丁同学说一个鸡蛋的质量约是 550g,为 1斤多,不
2、符合实际,故 D错误。 故选 C。 考点:重力大小的估测;质量的估测;速度与物体运动 点评:本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用 如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻 Rx的电路,其中不可行的是( )答案: C 试题分析: A、 Rx和定值电阻串联,电压表 U1测量定值电阻两端的电压,根据,求出通过定值电阻的电流根据串联电路电流处处相等,通过 Rx电流等于通过定值电阻电流 电压表 U2测量 Rx两端的电压 Ux,
3、根据求出电阻不符合题意 B、 Rx和定值电阻并联,电流表 A1测量定值电阻的电流,根据 U=IR,求出定值电阻两端的电压根据并联电路各支路电压相等, Rx两端电压等于定值电阻两端的电压 电流表 A2测量 Rx的电流 Ix,根据 求出电阻不符合题意 C、 Rx和定值电阻串联,电流表测量串联电路的电流,不能直接或间接测量 Rx两端的电压,不能求出 Rx电阻符合题意 D、开关 S和 S1都闭合时,电压表测量电源电压开关 S闭合 S1断开时,电压表直接测量 Rx两端的电压根据 串联电路总电压等于各串联导体电压之和,求出定值电阻两端的电压,根据 ,求出通过定值电阻的电流根据串联电路电流处处相等,通过 R
4、x电流等于通过定值电阻电流 Ix=I0根据 求出电阻不符合题意 故选 C 考点:伏安法测电阻的探究实验;并联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用 点评:根据 求出电阻用电压表和电流表,再根据串联电路和并联电路的电流和电压特点,直接或间接测量电压和电流,这是解决本题的关键 将小铁块和小木块放入一盆水中结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是( ) A木块受到浮力,铁块不受浮力 B铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力 C木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 答案: B 试题分析:将小铁块和小木块放入一盆水中小铁块和
5、小木块都会受到水的浮力作用所以 A说法错误 铁块沉入水底,是因为铁块受到的浮力小于它的重力所以 B说法正确 木块漂浮,所以木块受到的浮力等于木块的重力,但铁块的重力与木块的重力大小不知,所以 C、 D说法错误 故选 B 考点:物体的浮沉条件及其应用 点评:此题主要考查了物体的浮沉条件及其应用在此题中,最关键的是找到所含条件,即木块漂浮和铁块下沉,从而根据浮沉条件进行分析解决 下列说法,正确的是( ) A橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力 B建筑工地上,汽车驶过时尘土飞扬,这是一种扩散现象 C用锯锯木头,锯条发热,这是通过做功改变物体的内 能 D四冲程汽油机的压缩冲程使汽车获得动力 答案: C 试
6、题分析: A.分子间引力和斥力是同时存在的,只不过有时表现的大小不一样,故 A错误; B.建筑工地上,汽车驶过时尘土飞扬,这是宏观物体的机械运动,不是扩散现象,故 B错误; C.用锯锯木头,锯条发热,这是通过做功改变物体的内能,说法正确,故 C正确; D.四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力,故 D错误。 故选 C。 考点:分子运动;扩散现象;汽油机的四个冲程。 点评:注意分子运动和宏观物体的运动的区分,分子很小,根本是眼睛不能看到的。 如图所示的四个情景中,可以用光的反射原理来解释的是( ) 答案: A 试题分析: A、倒影是平面镜成像现象,属于光的反射,所以 A符合题意 B、一叶障目是光的
7、直线传播形成的,所以 B不符合题意 C、钢笔错位是光的折射形成的,因此 C不符合题意 D、森林间的光线表明光沿直线传播,所以 D不符合题意 故选 A 考点:光的反射 点评:此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解,在学习中要注意区分,并要学会用所学知识解释有关的物理现象。 关于声现象,下列说法正确的是( ) A物体不振动 可能也会发出声音 B声音在空气和水中的传播速度不同 C减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D “公共场所不要大声喧哗 ”是要求人们在公共场所说话音调放低些 答案: B 试题分析: A物体振动产生声音,故 A错误; B声音在空气和水中的传播速度不同
8、,说法正确; C减少噪声有:声源处减弱;传播过程中阻拦;在人耳处减弱三种途径,故 C错误; D “公共场所不要大声喧哗 ”是要求人们在公共场所说话响度放低些,故 D错误。 故选 B。 考点:声音的产生;声音在不同介质中的传播速度;噪声及来源 点评:强化对课本基 础知识的记忆是解决识记性题目的基础从物理学角度来看:噪声是无规律的难听刺耳的声音;从环境保护的角度看:凡是妨碍人们的正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 实验题 在测定 “小灯泡电功率 ”的实验中,电源电压为 4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为 10。 (1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选 0 A。 (2)请你用笔画线代
9、替导线,将图中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片 P应位于 (选填 “A”或 “B”)端。 (4) 小叶同学闭合开关,移动滑片 P到某一点时,电压表示数(如图所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片 P向 (选填 “A”或 “B”)端移动,使电压表的示数为 2.5V。 (5)小向同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图25所示的 I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。 图 23 (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种
10、即可)。答案: ( 1)断开 0.6 (2) ( 3) A ( 4) 2.2 B ( 5) 0.5 ( 6)灯泡开路 试题分析:( 1)连接电路时开关应断开;灯泡正常发光时的电流,电流表的量程应选 0 0.6A ( 2)电流表选 0.6A量程,把灯泡与电流表串连接入电路,电路图如图所示 ( 3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片就置于阻值最大端,图中滑动变阻器的滑片 P应位于 A端。 ( 4)电压表量程是 3V,最小分度值是 0.1V,电压表示数是 2.2V;要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片 P向 B端移动,使电压表的示数为 2.5V ( 5)由图象知灯泡的额定电压 对应的电流 ,灯泡的额定功
11、率 ( 6)移动 变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡开路。 考点:探究小灯泡的电功率实验 点评:本题考查了电流表量程的选择、连接实物图、电压表的读数、滑动变阻器的调节、求灯泡的额定功率,是实验的常考内容,学生要注意掌握;能根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,根据灯泡正常发光时的电流选择电流表的量程。 用托盘天平和量筒,做测定岩石密度的实验: ( 1)使用托盘天平时,应把天平放在水平桌面上,测量前,先把游码放在称量标尺左端的 ,然后调节 ,使指针对准分度标尺的中央刻度线。 ( 2)如 图 a所示,是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况,此时应进行的操
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