2013届安徽省黄山市屯溪四中九年级三月份质量检测物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届安徽省黄山市屯溪四中九年级三月份质量检测物理试卷与答案(带解析) 选择题 2011年 11月 3日凌晨, “神舟八号 ”和 “天宫一号 ”成功对接,关于 “神八 ”和“天宫一号 ”,下列说法中正确的是 A发射升空过程中它们的机械能都是守恒的 B对接过程中它们之间是相对静止的 C它们所使用的太阳能电池翼可以直接将太阳能转化为电能 D对接后的 “神八 ”和 “天宫一号 ”在太空中不受任何力的作用 答案: C 试题分析: A发射升空过程中燃料的化学能转化为机械能,机械能增加,故 A错误; B 对接过程中它们之间是相对以一定速度靠近的的,完成后,相对才是静止的,故 B错误; C使用的太阳能电
2、池翼可以直接将太阳能转化为电能,是太阳能的利用,故 C正确; D对接后的 “神八 ”和 “天宫一号 ”在太空中仍然受地球引力作用,他们才会围绕地球运动,故 D错误: 故选 C。 考点:运动和静止的相对性;机械能;太阳能的利用 点评:以我国神舟八号和天宫一号成功实施首次交会对接实验为背景,考查有关力学中的参照物、力可以改变物体的运动状态突出了物理知识与现代科技技术的联系 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,他对造成该现象的直 接原因进行了以下四种判断,其中不可能的是 A开关处出现短路 B小灯泡灯丝断了 C小灯泡接触不良 D电池两端电压过低 答案: A 试题分析: A、开关处出现短路,闭合了电路,开
3、关失去了控制作用,但灯发光,符合题意,故 A正确; B、 C、小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良,属于电路开路,电路中无电流,灯不能亮,不符合题意,故 B、 C 错; D、电池两端电压过低,灯亮不起来,不符合题意,故 D 错 故选 A 考点:判断电路故障 点评:本题考查了短路和断路对电路的影响,比较简单在生活中,如发现灯泡不发光,要会分析灯泡不发光的原因以及能想到解决故障的方法 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 S后 A电压表的示数变大 B电路中的总电阻变大 C电流表的示数变大 D电路消耗的总功率变小 答案: C 试题分析:开关断开时,电压表测量的是电源电压,电流表测量 R2中的电流;闭合开
4、关后,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量干路电流,而并联电路两端的电压等于电源电压, R2支路中的电流与原来的电流相等,并且干路电流等于各支路电流之和,故电压表示数不变,电流表示数变大;故 A错误,C正确 并联电路总电阻小于任一支路电阻,因此总电阻减小;故 B错误 电源电压不变,电流表示数变大,由 P=UI可知,电路消耗的总功率变大故 D错误 故选 C 考点:欧姆定律的应用;电阻的并联;电功率的计算 点评:本题考查电阻的并联、电功率的计算公式以及欧姆定律的应用情况,正确分析电学中三个基本物理量的变化是本题的关键所在 有两个电路元件 A和 B,流过元件的电流与其两端电压 的关系如图(甲)所
5、示把它 们串联在电路中,如图(乙)所示,闭合开关 S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件 B的电功率分别是 : A 2.0V 0.8 W B 2.5V 1.0W C 4.5V 1.0 W D 4.5V 1.8W 答案: C 试题分析:由电路图可知,两个电路元件 A和 B串联在电路中, 电流表的示数为 0.4A时, A对应的电压是 2V, B对应的电压是 2.5V, 所以电源的电压为 U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V 元件 B的电功率: PB=UBI=2.5V0.4A=1W 故选 C。 考点:探究电流与电压、电阻的关系实验;电功率的计算 点评:本题考查了串联电路的特点和电功率公
6、式的简单应用,同时考查了学生通过图象获得有用信息的能力 若小球在运动过程中只受到力 F 的作用,且运动过程中力 F 始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)如图所示,其中不可能的是 答案: B 试题分析: A、如图,小球如果依靠惯性水平向右运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行如图的曲线运动不符合题意 B、如图,小球的运动方向、运动速度都没有改变,则应不受力或受力平衡;但小球只受到竖直向上的力的作用,这 种现象是不存在的符合题意 C、如图,小球如果原来竖直向上运动时,再受到一个竖直向上的力的作用,小球进行竖直向上的加速运动不符合题意 D、如图,小球如果依靠惯性向右上方直线运动时,再
7、受到一个竖直向下的力的作用,小球进行如图的曲线运动不符合题意 故选 B 考点:力与运动的关系 点评:( 1)掌握力的两种作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态 ( 2)能根据物体的运动轨迹判断物体的运动状态变化情况 小明利用电能表测某家用电器的电功率 ,当电路中只有这个用电器工作时,测得在 20min内, 消耗电能 0.3kW h,这个用电器可能是:( ) A微波炉 B电风扇 C电视机 D收音机 答案: A 试题分析:由 得: ; 以上四种家用电器中功率接近 900W的只有微波炉 故选 A 考点:电功率的计算 点评:本题考查了电功率的计算方法常见的家用电器应记住其额定功率 水
8、的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是 A炎热的夏天,在室内地上洒水感到凉爽 B用水做内燃机的冷却液 C在城市里修建人工湖,除了美化环境外,还能调节周围的气温 D供暖系统使用热水循环供暖 答案: A 试题分析: A、炎热的夏天,在室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,符合题意,故 A正确; B、因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做内燃机的冷却液,不符合题意,故 B错; C、因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,不符合题意,故 C错 D、沿海地区水多,因为水
9、的比热容较大,白天,水吸收热量,温度升高的少;夜晚,水放出热量,温度降低的少,能调节周围的气温,不符合题意,故 D 错; 故选 A 考点:水的比热容的特点及应用;汽化及汽化吸热的特点 点评:本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目 实验题 小华总结两年来所做的物理探究实验发现: ( 1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来 如:甲实验是让木块在水平面上做 _运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较物块 A在水平面上移动距离 S的大小反映出来的。 (
10、 2)当要研究的物 理量与多个因素有关时,都要采用 _法。 如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 _大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变小球到达水平面速度的大小,同时控制小球的 _不变。 答案:( 1)匀速直线( 2分)( 2)控制变量( 1分); 压力( 2分); 质量( 2分) 试题分析:( 1)要用物体所受的拉力来反映它所受摩擦的大小,就要使两者相等即为平衡力所以使物体处于平衡状态:让木块在水平面上做匀速直线运动匀速直线 ( 2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法,摩擦力大小的决定因素有两个:压力、接触面
11、的粗糙程度研究摩擦力与压力大小关系时,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力大小同理,动能大小的决定因素有两个:物体质量、速度要研究动能大小与速度的关系时,必须控制质量不变,改变速度的大小 考点:探究影响物体动能大小的因素;二力平衡条件的应用;探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 点评:此题关键是要掌握控制变量法具体使用方法同时也用到了转换法 水平抛出的物体,在没有空气阻力的情况下所做的运动我 们把它叫做平抛运动。做平抛运动的物体同时在水平和竖直方向上运动,已知在水平方向上物体做匀速直线运动,如图所示是一物体从 O 点平抛运动的轨迹,以 O 为原点,沿水平和竖直方向建立坐标系后,测得 A、 B
12、、 C、 D的坐标分别为( 5,1)、( 10,4)、( 15,9)、( 20,16)。 ( 1)小王认为物体在竖直方向上做匀速直线运动,小张认为物体在竖直方向上做变速运动。 _的说法正确; ( 2)请写出物体在竖直方向上运动的距离 y和时间 t的关系式 y=_; 答案:( 1)小张 ( 1分) ( 2) kt2( 2分) 试题分析:( 1) 物体在水平方向上做的是匀速运动; 在水平方向物体运动的速度是一定的; A、 B、 C、 D四点的横坐标分别为 5, 10, 15, 20; 则根据 可得:由原点到 A点得时间 ; 由 A到 B点、 B点到 C点以及 C点到 D点得时间 ; 即原点、 A、
13、 B、 C、 D五个点之间相邻两个点所用的时间是相等的; A、 B、 C、 D四点的纵坐标分别为: 1, 4, 9, 16; 则物体在相等时间内通过的路程分别为: 1cm, 3cm, 4cm, 7cm; 根据 得:相等时间内路程不一样; 故物体在竖直方向上做变速直线运动; 即小张的说法正确 ( 2)设相邻两点的所用的时间为 t; 在竖直方向上,由四点纵坐标可知,当第 1t 时间内,下落距离为 1cm;下落 2t,下落距离为 4cm;下落 3t,下落距离为 9cm; 由数据规律可知,在竖直方向上竖直距离 y与时间 t的关系为: y=kt2; 考点:变速运动与平均速度 点评:解决此类综合题目要结合
14、运动的分解和平均速度公式进行求解解答本题的关键是找出 A、 B、 C、 D四点之间任何相邻两点之间的时间是相等的 为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物连接成如图甲所示。 ( 1)请你指出图甲中连接的错误 之处: _; _。 ( 2)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压 _(选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”)。 ( 3)图乙是实验中电流表的某次示数,则电流是 _A。要使电路中的电流增大 ,根据正确的连接,滑动变阻器的滑片应向 _端移动。 答案:( 1) 电流表正负接线柱接反了( 2分); 电压表并联在了滑动变阻
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