2013届安徽省铜陵县三中九年级第一次月考化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届安徽省铜陵县三中九年级第一次月考化学试卷与答案（带解析） 选择题 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（ ） A苹果腐烂 B榨取果汁 C面包发霉 D菜刀生锈 答案： B 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用 125mL小分子团水，可维持人体 6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ） A水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙 C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 答案： D 某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的

2、液体液面高度超过广口瓶容积的 l/5。造成这一现象的原因可能是（ ） A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气 C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足 答案： A 下列实验操作中，正确的是（ ） A. B. C. D. 答案： C 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中说法不合理的是（ ） 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A. 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B. 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C. 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂 D. 铜片在空

3、气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 答案： D 下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A氧气能支持燃烧，可作燃料 B带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C氧气能跟所有物质发生氧化反应 D水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 答案： D “低碳生活 ”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合 “低碳生活 ”这一主题的做法是（ ） A用布袋代替一次性塑料袋购物 B使用节能灯泡，提倡节约用电 C大力发展风能，减少火力发电 D增加私家车用量，提高生活质量 答案： D 据探测卫星发回的数据分析，火星大气中 95%是二氧化碳，其余为少量的氮气 .

4、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断： 火星大气是混合物 火星大气与地球大气成分相似 火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存 火星上温室效应显著。你认为正确的是（ ） A B C D 答案： A 科学研究发现：氮气不活泼，在 3000 时仅有 0.1的分子分裂。在 0 常压下，向密闭容器 M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过 3000 ，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则 M内分子变化的示意图合理的是（ ） A. B. C. D. 答案： B 小明用托盘天平称量 10食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该 ( ) A调节平衡螺丝向右转

5、B减少药品 C增加砝码 D减少砝码 答案： B 填空题 2002 年初，美国制造了第一台磁冰箱，其效率比普通冰霜效率高 30%以上。生产磁冰霜所用的材料中含稀土元素钆（ Gd），钆元素的一种原子的相对原子质量为 157，核电荷数为 64，则其原子核外电子数为 _，质子数 ， 中子数为 _。 答案： ,64， 93 右图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答 “无色气体 ”） 答案：（ 1） 难溶于水 (2)密度大于空气的密度 探究题 某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响

6、，经数小时后发现 U形管的液面 A处 _， B处 _。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现 _。该实验说明动物吸入 _ _，呼出_ 。 答案：液面上升 液面下降 燃着的木条熄灭 氧气 二氧化碳 （ 15分）实验室常用下列装置来制取氧气： （ 1）写出图中有标号仪器的名称： a 、 b ； （ 2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）； （ 3）用 E装置收集氧气的依据是 ， 检验氧气是否集满的方法是 ； (4)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为 ， 该反应属于哪种基本反应类型 ； （ 5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下 NH

7、3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。 NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是 _； (6)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无 色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水。 试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式： _ 。 制取硫化氢时，发生装置应选用下图所示的装置（填代号，下同 ） ；收集硫化氢气体时，只能选用 装置。 （ 7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间 连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水， 导气管 （填 “a”或 “b”）端连接在供氧

8、气的钢瓶上。 答案：（ 1） 酒精灯 铁架台 （ 2） B （ 3） 氧气密度大于空气的密度 用带火星的木条放在瓶口 （ 4） 略 分 解反应 （ 5） A D （ 6）略 B E (7) a （ 10分）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。 【完成实验】按下表进分析：测定分解温度 (分解温度越低，催化效果越好 )。 实验编号 实验药品 分解温度 ( ) 氯酸钾 580 氯酸钾、二氧化锰 (质量比 1： 1) 350 氯酸钾、氧化铜 (质量比 l： 1) 370 氯酸钾、氧化铁 (质量比 1： 1) 390 【分析数据、得出结论】 (1)由实验 _与实验 对比，证明猜想合理。 (2)实验所用的三种物质，催化效果最好的是 _。 【反思】 (1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后 _ 不变； (2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证 _ (3)同种催化剂，还有 因素可能影响催化效果。 答案： (1) 1 （ 2） 二氧化锰 【反思】 (1)质量和化学性质 （ 2）略 （ 3）物质的质量比