2013—2014广东省徐闻县迈陈中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、20132014 广东省徐闻县迈陈中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列现象中，属于扩散的是（ ） A擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹 C玉兰花开，闻到阵阵花香 D秋天到来，树叶飘落 答案： C 试题分析：扩散现象是指两种物质相互接触时，一种物质进入到另一种物质的现象。 A、 B、 D三个选项中粉笔灰没有进入到空气中和衣服里，树叶也没进入到空气分子中，因此都不属于扩散现象； C选项闻到花香，则说明香味分子扩散到空气中了。本题需要特别注意的是：扩散现象表明分子在永不停息地在运动，扩散现象产生后往往是通过看到颜色变化，闻或尝到某种味道来体现的

2、。 考点：扩散现象 如图所示的四个电路图，开关 S能使 L1和 L2同时发光和熄灭的是（ ） A：甲 B: 乙 C: 丙 D: 丁 答案： AD 试题分析：若 L1和 L2串联，电流只有一条流通的路径，则无论开关在哪个位置，所起的作用是相同的；若 L1和 L2并联，电流有多条流通的路径，开关在干路上时，同时控制两灯的亮灭；支路上的开关只能控制该支路上电灯 的亮灭；故本题中 “S能使 L1和 L2同时发光和熄灭 ”的是 AD. 考点：串并联电路中，开关的作用 下列说法正确的是（ ） A固体、液体和气体分子间都有间隙 B扩散现象不只发生在气体之间，也会发生在固体和液体之间 C建筑工地上，汽车驶过时

3、尘土飞扬，这是一种扩散现象 D橡皮筋被拉长后，分子之间只有引力 答案： AB 试题分析：物体是由大量分子组成的，固体、液体、气体间能发生扩散现象表明分子之间存在间隙，也就是说一种物质进入到另一种物质的分子的间隙中。故 A、 B两选项说法正确；尘土飞扬现象中，看到的尘土并不是分子，而是由分子组成的微小颗粒，属于机械运动，不是扩散现象；分子间的引力和斥力是同时存在和同时消失的，由于分子间距离不同，分子间的引力大于斥力时表现为引力，斥力大于引力时，表现为斥力，故 C、 D两选项说法错误 . 考点：扩散现象 分子间的相互作用力 如图所示，要使灯泡 L1和 L2组成并联电路，应（ ） A只闭合 S2 B

4、只闭合 S3 C只闭合 S1和 S3 D只闭合 S2和 S3 答案： C 试题分析：根据并联电路的特点：要使灯泡 L1和 L2组成并联电路，则电流应该能分别流过 L1和 L2后回到电源的负极，因此应该闭合开关 S1和 S3。 考点：电路的连接方式 在图所示的电路图中，能用电流表正确测出灯 Ll的电流的是（ ） 答案： C 试题分析：要用电流表测出通过灯 Ll的电流，则需要将电流表与灯 Ll串联， A图中，两灯并联，电流表在干路中，所测到的是两灯的电流之和； B图中电流表与灯 Ll并联，会导致 Ll被短路； D图中，电流表与 L2串联，同时，电流表的正负接线柱接反了；故本题正确答案：选 C。 考

5、点：电流表的使用方法 如图甲所示，验电器 A带负电， B不带电用 带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、 B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ） A.电流方向由 A到 B B.电流方向由 B到 A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 答案： B 试题分析：依题意可知，验电器 A带负电，说明在 A验电器的中负电荷数大于正电荷数，显现为带负电，当与不带电的验电器的金属球 B接触时， A验电器的中负电荷会转移到验电器 B上，形成瞬间电流，物理学中把正电荷定向移动的方向规定电流方向或负电荷定向移动的反方向为电流方向可知：本题的正确答案：为 B. 考点：电流方向 关于温度、热量、内能，以

6、下说法正确的是 （ ） A 0 的冰没有内能 B物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C物体的温度越低，所含的热量越多 D水沸腾时继续吸热，温度保持不变 答案： D 试题分析：由于组成物体的分子总在不停地作无规则运动，因此在任何时候，物体都具有内能， A选项说法错误；某些物质在发生物态变化时，温度保持不变，但是要从外界吸收或放出热量，内能可能变大或变小，如水在结冰时，温度保持 不变，内能减少， B选项说法错误；物体的内能除了与温度有关以外，还和所含物质的多少、种类等因素有关，温度低，不代表着其内能就一定小，例如：一大池塘水的内能肯定要比一杯热水的内能大，同时，热量是不个过程

7、量，只能说是吸收了热量或放出了热量，不能表述为含有多少热量， C选项说法错误；因此本题选 D。 考点：温度、热量与内能的关系 质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是 （ ） A甲的比热容大，是水 B甲的比热容大，是煤油 C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油 答案： C 试题分析：由于水和煤油的质量和初温度都相同，在图中可选择 “加热相同时间来比较甲、乙两物体升高的温度 ”来比较甲、乙两种物质的比热容大小，如下图所示，可知：加热相同的时间，甲和乙吸收的热量相等，甲的温度升高的更高，根据 可得，乙的比热容较大

8、，乙是水。 考点：比热容 下列现象中，利用内能做功的是（ ） A冬天在户外时两手相搓一会儿手就暖和了 B车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C在烈日之下柏油路面被晒熔化 D火箭在 “熊熊烈火 ”的喷射中冲天而起 答案： D 试题分析：改变物体内能的方式有两种：热传递和做功；利用物体的内能的途径是利用内能来做功或通过热传递增加或减少某一物体的内能。本题中， A、 B两选项是通过做功的方式改变了物体的内能， C选项是通过热传递的方式改变了物体的内能， D选项是将内能转化为机械能，利用内能对外做功，获得机械能，本题答案：选 D. 考点：内能的利用 双选题 下列说法正确的是（ ） A对物体做功，物体的内

9、能不一定增加 B物体温度升高了，一定吸收了热量 C物体散发热量，温度一定降低 D物体温度升高，内能一定增加 答案： AD 试题分析： A选项，对物体做功，如用滑轮组提升重物，对重物做了功，但重物的内能不一定增加； B选项，物体的温度升高，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，将其他形式的能转化成了物体的内能； C选项，物体在物态变化的过程中，向外放出热量，温度可能保持不变； D选项，同一物体，温度升高时，分子热运动加剧，内能一定增加；故本题中说法正确的是AD. 考点：温度与内能的关系 如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾 （ 1）水沸腾后会出现的现象是 _ 这个过程中

10、，燃料的 _ 能转化为 _ 能，又通过做功，把 _ 能转化为 _ 能 （ 2）利用该实验过程的原理完成工作的是 _ 答案：（ 1）水蒸气会把橡皮塞冲出； 化学； 内； 内； 机械； （ 2）热机 试题分析：水沸腾后，在密封的试管内积累到高温高压的水蒸气，水蒸气的压强不断增大，因此会把橡皮塞冲出，此过程的能量转化过程为：燃料燃烧将化学能转化为水蒸气的内能，水蒸气对活塞做功，又将自身的内能转化为活塞的机械能；热机就是根据这一原理来完成工作的。 考点：热机的工作原理 实验题 为了验证并联电路的电流特点小薇设计了如图 l所示的电路进行实验 （ 1）在连接电路时，开关应处于 _ 状态 （ 2）小徽先将电

11、流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1 不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： _ （ 3）排除故障后，她测出了 L1、 L2支路和干路上的电流分别为 I1、 I2和 I，电流表示数如图 2中甲、乙、丙所示，可读出 I1=0.5A， I2= _ A， I= _ A根 据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： _ （写出关系式即可） （ 4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： _ 答案：（ 1）断开；（ 2） L1 或电流表开路；（ 3） 0.52； 1； I=I1+

12、I2；（ 4）用改变电源电压继续实验的方法进行验证 . 试题分析：（ 1）在连接电路时，为了防止连接不当可能损坏电路的情况出现，必须将开关处于断开状态；（ 2）由电路图可知：两灯为并联，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流表的示数为零，说明 L1这条路不通，导致的原因可能是 L1 或电流表开路；（ 3）根据图乙中电流表的指针所指位置可读出它的示数为 0.52A，干路上的电流大于支路中的电流，因此图丙中电流表的量程应按照 03A的量程读出示数为 1A；考虑到测量误差等原因，我们可以得出并联电路中，干路里的电流等于各支路电流之和即 I=I1+I2；（ 4）在探究并联电路中的电流规

13、律时，要注意改变各支路的阻值，同时改变电源电压进行多次测量，分析数据才能得出更为普遍的规律。因此还可以采用的方法为：用改变电源电压继续实 验的方法进行验证 . 考点：探究并联电路中的电流规律 小明和小芳分别设计了探究 “并联电路电流规律 ”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示（小芳和小明电路连接及记录的数据都没有错误） (1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是： _（ 2分） (2)小明根据他的实验数据断定 “并联电路各支路的电流一定相等 ”，这是因为他选用的两个电阻大小关系是 :R1_R2(选择 “大于 ”、 “小于 ”、 “等于 ”). （ 2

14、 分） （ 3）请你指出 小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处（ 3分） 答案：（ 1） I=I1+I2；（ 2）等于；（ 3）小芳：只测量了一组数据，应增加滑动变阻器，改变电路的电流，以便进行多次测量，提供多组数据，分析得出的结论才有说服力。小明：电阻 R1和 R2的阻值的选取太特殊，阻 R1和 R2的阻值可随意选取，也可用变阻器来做电阻 R1和 R2。 试题分析：（ 1）从小芳和小明的实验记录表格中，均可发现：在并联电路中，干路里的电流等于各支路的电流之和：即 I=I1+I2；（ 2）电阻是导体对电流的阻碍作用，在并联电流中，两支路上推动电荷移动的电压 相等，现测得通过它们的电流也相等，

15、说明这两条支路对电流的阻碍作用相同，即它们的电阻相等；（ 3）在探究并联电路中的电流规律时，要注意改变各支路的阻值，进行多次测量，分析数据才能得出更为普遍的规律。因此他们的实验设计均存在不足之处：小芳，只测量了一组数据，应增加滑动变阻器，改变电路的电流，以便进行多次测量，提供多组数据，分析得出的结论才有说服力。小明：电阻 R1和 R2的阻值的选取太特殊，阻 R1和 R2的阻值可随意选取，也可用变阻器来做电阻 R1和R2。 考点：探究并联电路中的电流规律 填空题 现代生活中最重要的交通运输工具 汽车，与我们的生活走得越来越近了。 (1)某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是 120cm2，做功冲程中活

16、塞移动的距离是30cm，气体的平均压强是 5105Pa。汽油的热值是 4.6107J kg，每次做功耗油0.2g，气体一次膨胀对活塞做的功是 _J；若每次做功过程中汽油的 90完全燃烧，每次汽油燃烧放出的热量是 _J；排气过程中，废气温度_，内能 _。 (2) 汽油的热值 4.6107J kg含义： _(2分 ) (3)汽油机的效率很低，主要原因之一是 _带走了大量的能量。 答案：（ 1） 1800 ； 8.28103 降低 ；减少； （ 2）表示 1kg汽油完全燃烧放出的热量为 4.6107J ；（ 3）尾气 . 试题分析：根据汽油机的工作过程有， （ 1）气体一次膨胀对活塞所做的功为 W

17、FL PSL 5105Pa12010 4m20.3m 1800J ； 每次汽油燃烧放出的热量 Q mq=0.90.210 3kg4.6107J kg= 8.28103J;排气过 程中，废气由于对外做功，内能减少，温度降低； （ 2）热值是指 1kg某种燃料完全燃烧时放出热量的多少，因此汽油的热值表示1kg汽油完全燃烧放出的热量为 4.6107J； （ 3）在排气冲程中，尾气的内能还很大，但是被排出，没有被利用到，因此汽油机的效率很低，主要原因之一就是废气带走了大部份能量。 考点：内燃机的工作过程、功的计算、燃料的热值与计算、热机效率 自然界中只有 种电荷，人们把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫

18、 电荷。电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互 。 答案：两；负；吸引 . 试题分析：自然界中只存在两种电荷：正电荷（与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）和负电荷（与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷）；电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 考点：电荷与电荷间的相互作用 内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的 冲程，它将 能 转化成 能。 答案：做功；内；机械 . 试题分析：内燃机在工作时，其四个冲程中做功冲程有一个显著的特点就是：进气门和排气门关闭，活塞往下运动（若是汽油机则火花塞有火花），内燃机通过做功冲程将内能转化为机械能，从而获得动力 . 考点：

19、内燃 机的工作过程 如图中所示的电路中， L1、 L2是 _联的，电流表 A1测的是通过_的电流，当开关闭合后， A1、 A2 的示数分别如图中的（ a）（ b）所示，通过 L2的电流为 _A 答案：并； L1； 0.24 试题分析：在图甲中，电流分别流过 L1、 L2，所以 L1、 L2 是并联连接在电路中；开关闭合时，电流表 A1串联接在 L1这条支路上，测得通过 L1的电流大小 I10.36A；电流表 A2测的干路上的电流 I 0.6A，根据并联电路中的电流规律可得I2 I I1 0.24A。本题中，要特别注意干路上的电流大于支路上的电流，因此电流表 A1的量程为 00.6A，而电流表

20、A2的量程为 03A； 考点：并联电路中的电流规律 我国家庭电路的电压值为 _V；家庭电路中各用电器应采取 _的连接方式（填 “串联 ”或 “并联 ”），通常情况下，对人体安全的电压为_V. 答案：；并联；不高于 36V. 试题分析：我国家庭电压的电压值为 220V；家用电器之间要彼此独立地工作，需要将它们并联在家庭电路中，通常情况下，对人体的安全电压值不高于 36V，本题的易错点在于第三空直接填 36V，正确答案：应该为不高于 36V。 考点：常见的电压值、家用电器的连接方式 氢能源具有来源广、无污染等优点火箭发动机用氢作燃料是因为氢的 _ 很大，氢气的热值为 14.3107J/kg，完全燃

21、烧 0.5kg的氢气可放出 _ J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 _ （填 “大于 ”“等于 ”或 “小于 ”） 14.3107J/kg 答案：热值； 7.15X107 ；等于 . 试题分析：火箭发动机所用的燃料要求密度小、热值大； 完全燃烧 0.5kg的氢气入出的热量为 ；热值是燃料的固有属性，只与燃料的种类有关，与其他因素均无关，因此一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值还是等于 14.3107J/kg. 考点：燃料的热值、燃料完全燃烧完全放出热量的计算 计算题 （ 7分）小林同学家用沼气作燃料加热 3kg水，其过程中水温随时间的变化情况如图所示请根据图象及有关信息完成下列问

22、题 （ 1）加热 2min水吸收的热量； （ 2）如果 2min内沼气共燃烧 0 O1m3，在这种情况下，该沼气炉的效率为多少？ c 水 =4.2103J/（ kg ）， q 沼气 =2.4107J/m3 答案：（ 1） 1.26105J；（ 2） 52.5%. 试题分析：（ 1）根据图象可知：加热 2min水的温度由 20 升高到 30 ； 则水吸收的热量 Q 吸 =c 水 m水 （ t-t0） =4.2103J/（ kg ） 3kg（ 30 -20 ）=1.26105J 3分 （ 2） 燃烧 0 O1m3的沼气放出的热量为 Q 放 =V 沼气 q 沼气=0.01m32.4107J/m3=2

23、.4105J， 2分 = = =52.5% 2分 答：（ 1）水吸收的热量是 1.26105J （ 2）此沼气炉的效率是 52.5% 考点：物体吸放热计算、热效率 （ 7分）如图所示，闭合开关 S，如果 A1 示数为 0.5A， A2示数为 0.4A， A3 示数为 0.7A，则通过灯 L1、 L2、 L3的电流为多少 A？ 答案： IL1=0.2A， IL2=0.2A， IL3=0.3A； 试题分析：由图并联电路的电流特点知： IL2+IL3=IA1=0.5A ， 2分 IL1+IL2=IA2=0.4A ， 2分 IL1+IL2+IL3=IA3=0.7A ， 2分 由 解得： IL1=0.2

24、A， IL2=0.2A， IL3=0.3A； 2分 答：通过灯 L1的电流是 0.2A，通过灯 L2的电流是 0.2A，通过灯 L3的电流是0.3A 考点：并联电路电流规律 作图题 （ 4分）在图中用笔画线代替导线，把灯 L1、 L2组成并联电路，要求开关 S能同时控制灯 L1和灯 L2，用电流表测通过 L2的电流并画出对应电路图。 答案：如下图所示 试题分析：开关 S能同时控制灯 L1和灯 L2，则开关 S应在干路上；电流表应与L2串联，连接电路时，先连接好一条支路，再连接另一条支路，再根据实物连接图，画出电路图。 考点：简单电路的设计、电路图 （ 2分）星期天学校组织同学到龙泉开展课外活动，在公交车上，小蕊同学发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车这里面的电路是怎样设计的？请你帮助小蕊把符合要求的电路图画在下面的虚线框内 答案：如下图所示 试题分析：由题目 “任意按下一个开关，电铃都会响 ”说明，只要按下一个开关电路就会接通过，则两个开关并联连接，故可设计出如上图所示的电路图 . 考点：简单电路设计