2013-2014江苏连云港市东海县九年级下学期六校联考物理试卷与答案(带解析).doc
《2013-2014江苏连云港市东海县九年级下学期六校联考物理试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014江苏连云港市东海县九年级下学期六校联考物理试卷与答案(带解析).doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2013-2014江苏连云港市东海县九年级下学期六校联考物理试卷与答案(带解析) 选择题 对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是 A教室门的高度约为 50cm B家用空调正常工作时的电流约为 5A C两个鸡蛋重约 10N D电磁波在真空中传播速度约为340m/s 答案: B 试题分析:教室门的高度约为 200cm, A选项错误家用空调正常工作时的电流约为 5A B选项正确。两个鸡蛋重约 1N, C选项错误。电磁波在真空中传播速度约为 3108m/s D选项错误。综上所述答案:选 B。 考点:常见物理量 如图所示电路中,电源电压恒定 .闭合
2、开关 S后,将滑动变阻器滑片从左端向右移动过程中 A电压表 V1示数变大,电路消耗总功率不变 B电流表 A示数变大,电阻 R1的功率不变 C电压表 V2示数变小,电阻 R3的功率变大 D电流表 A示数变小,电阻 R2的功率变小 答案: C 试题分析:从图可以看出电路中三个电阻为串联,当滑片向右滑动时, R2电阻变小所以电路总电阻变小,电源电压一定,可得电流就变大,即电流表示数变大,又因为 U=IR, R1的阻值不变,电流变大,所以 R1两端电压变大,即电压表示 V1数变大,同理 R3两端电压变大, U2=U-U1-U3, U一定, U1变大, U3变大,所以 U2变小,即电压表 V2示数变小
3、R3的功率因电流的增大而增大, 故答案:选 C。 考点:电路的动态分析 个球,先后在盛有不同液体的容器 A、 B、 C、 D中保持静止,情况如图所示 .四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是 答案: A 试题分析:液体压强与液体密度和液体深度有关,在深度相同时,密度越大压强越大,图中四个容器中的液面到容器底面的距离相同,也就是深度相同,而同一球在 A中漂浮时排开液体体积最小,所以 A中液体密度最大,所以 A容器底面受到的液体压强最大,故答案:选 A 考点:液体压强的计算比较;物体的浮沉条件 地球上的水在不断地循环着,经历上升、在空中凝结和下降三个过程,从地面升空
4、时主要发生的物态变化是 A汽化凝固 B汽化熔化 C液化凝华 D汽化升华 答案: D 试题分析:升空过程中是水蒸气上升,而变成水蒸气的物态变化有水汽化成水蒸气,冰雪升华成水蒸气两种物态变化故选 D 考点:自然界的物态变化 关于力与运动的关系,下列说法中正确的是 A匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力 B推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用 C一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 D人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 答案: A 试题分析: A、匀速上升的电梯,所受合外力为零又因为电梯只受地球对电梯向下的重力和竖直向上的拉力所以重力和拉力 大小相等,方向相反
5、,故 A选项说法正确; B、推出去的铅球在空中运动过程中只受到重力作用,其运动是惯性的原因,所以 B选项说法错误; C、力是改变物体状态的原因,物体受非平衡力作用时,对应的状态是变速运动,物体受到平衡力的作用时可能处于静止状态,故 C选项说法错误; D、人推地面上的木箱,箱子不动,因此箱子受平衡力作用,故小孩用的推力等于箱子受到的摩擦力故 D选项说法错误;故选 A 考点:力与运动的关系 关于家庭电路的说法中,正确的是 A教室内的插座和日光灯是串联的 B使用测电笔时,绝对不能触碰测电笔的任何金属部分 C熔丝熔断,是因为电路中用电器的总功率过大或短路 D家庭电路中,只要避免电流过大,就一定可以避免
6、因用电而引发的火灾 答案: C 试题分析: A、因为家庭电路中的用电器是并联的,而教室内的插座是为某一移动用电器提供电源的所以和日光灯是并联的,答案: A错误。 B、使用测电笔时,人体必需接触笔尾金属体构成通路氖管才能发光; B答案:错误。 C、熔丝熔断,是因为电路中电流过大,而电流过大的原因是用电器的总功率过大或短路, C答案:正确。 D、家庭电路中,电流不大时,由于 长时间热量的积累也可能因用电而引发火灾;故答案:选 C。 考点:家庭电路的连接;测电笔的使用。 现有两个阻值不等的未知电阻 R1和 R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图 5所示的四种电路,其中不可行的是 答案:
7、 D 试题分析: A、两电阻并联在电路中,根据欧姆定律可知电阻越大,通过电阻的电流越小故 A可行 B、两电阻串联在电路中,根据欧姆定律可知电阻越大,电阻两端的电压越大故 B可行 C、两电阻并联,当只闭合 S1时,电流表测量 R1中的电流,再闭合开关 S2时,电流表测量 R1和 R2中的总电流,从而计算出 R2电流,根据并联电路电阻与电流的关系可以判断电阻大小,故 C 可行;D、将开关拨到位置 1或位置 2时,有种情况电压表的接线柱接反了,无法测量电压,故 D不行故选 D 考点:并联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律。 有关下图所示各图像的说法中,不正确的是 A图甲为小灯泡灯丝中的电流
8、与灯泡两端电压的关系图像 B图乙为某种物质质量与体积的关系图像 C图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像 D图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像 答案: A 试题分析: A、小灯泡灯的电阻随温度的升而增大,即电压与电流的比值的斜率增大,显然图象不符合小灯泡的电流与电压规律。 B、同种物质,物质的质量与体积成正比, B选项图象是正确的; C、由于波长、频率、波速的关系c=f,其中波速 c=3108m/s,是一个定值,所以波长与频率成反比关系, C选项图象正确; D、根据 Q=I2Rt,电流产生的热量与电流的二次方成正比, D选项图象是正确的题干选不正确的故选 A 考点:探究电流与电
9、压、电阻的关系实验;密度及其特性;电磁波波长与频率的关系;焦耳定律 物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与 惯性知识无关的是 A商场过道标有 “小心碰头 ” B公路旁立有 “雨天路滑,减速慢行 ” C汽车后窗贴有 “保持车距 ” D交通规则写有 “行车时系好安全带 ” 答案: A 试题分析: A、商场走廊过道标有 “小心碰头 ”,是由于走廊的高度比较低,人不注意的时候,会碰到头部,因此 A选项与惯性无关; B、当车遇到紧急情况需要停车时,由于惯性车仍要向前运动,雨天,车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来,所以要慢行这与惯性有关 C、保持车距的目的是防止前面的车刹车时,后面的随之刹车,由于惯性
10、后面的车仍向前运动,如果距离过近,容 易撞上前面的车故与惯性有关 D、安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成伤害故与惯性有关故答案:选A 考点:惯性 如图所示四个演示实验中,能够说明电磁感应现象的是 答案: B 试题分析:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,该现象就称为电磁感应现象,最大的特点是电磁感应现象中没有电源,所以以上四图中只有 B不含电源,故答案:选 B。 考点:电磁感应 08年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,对以下与之相关的说法中不正确的是 A图( a)中雾凇是水蒸气的凝固现象 B图( b)中路面结冰需要交
11、通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小 C图( c)中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰 D图( d)中竹子被冰雪压 “弯了腰 ”,说明力可以使物体发生形变 答案: A 试题分析: A、雾凇是固态,水蒸气是气态,所以雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的不是凝固现象, A项不正确,符合题意 B、路面结冰,造成车轮与冰面间的摩擦力太小,不利于汽车的启动和紧急刹车,需要交通管制;则该选项正确,不符合题意 C、为了使坚硬的冰熔化,在冰面上撒盐,使冰中参入杂 质,降低冰的熔点,使冰熔化;则该选项正确,不符合题意 D、竹子被冰雪压 “弯了腰 ”,形状发生了变化,正是力作用的效果;则该选项正确,不符合题意故选A
12、 考点:凝华现象;增大或减小摩擦的方法;熔点和凝固点;力的作用效果 在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是 A探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C幸存者能听见探测仪发出的超声波 D白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 答案: C 试题分析:生命探测仪通过探头将声音传到人耳,利用了固体可以传声的原理探测仪通过分析声音的音色、音调等来区分被困人员与自然界的声音来确定地下有无被埋人员,超声波是指频率高
13、于人的听觉上限的声波,人耳不能听到白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚 题目要求选择错误的叙述答案:选C。 考点:声音的传播条件;超声波与次声波;音调、响度与音色的区分 实验题 如图是 “探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系 ”的实验装置,两阻值分别为 R和 2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的;采用这种连接方式的目的是 。 答案:煤油升高的温度 控制电流相同 试题分析:本题使用控制变量法研究电流通过导体产生热量与导体电阻关系,两阻值分别为 R和 2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,目的是
14、用煤油吸收热量的多少来反映电流做功的多少,闭合开关,经过一段时间后,两电阻丝产生热量的多少可以通过煤油升高的温度反映出来;在研究多个变量时,我们总是控制其中一些变量,研究其中一个变量,题中采取串联的方式就是控制电流相同。 考点:焦耳定律;串联电路的电流规律 小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P从 a端移至 b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图像可得,定值电阻 R1的阻值是 实验时,电源电压保持 5V不变,当滑片 P位于 a端时,滑动变阻器消耗的电功率是 W,此时,电阻 R1在 10min内产生的热量为 J 答案: 0.4 60 试题分析
15、:当 P在 b端时 R2=0,此时电压示数和电流示数最大,且均为 R1的数据,所以 R1的阻值为: R1=U 总 /I=5V/0.5A=10当滑动变阻器的滑片移到 a端时, R2两端电压 U2=U 总 -U1=5V-1V=4V, 由图象知,当 R1的电压是 1V 时,电流为 0.1A,根据串联电路的电流处处相等, I2=I1=0.1A, P2=U2I2=4V0.1A=0.4W, Q1=W1=U1It=1V0.1A600s=60J 考点:探究电流与电压、电阻的关系实验 (8分 )小强用如图 18所示的实验器材探究凸透镜成像的规律(凸透镜焦距为10cm)。 ( 1)实验时,小强将蜡烛、凸透镜、光屏
16、依次 放在光具座上。点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了 “亮斑 ”,如图甲所示,为使烛焰的像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 _(选填 “上 ”或 “下 ”)调。 ( 2)正确调节好实验装置后,小强开始实验。图乙是他某次的实验情景,此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像,则这个像一定是倒立、 _的实像(选填 “放大 ”或 “缩小 ”或 “等大 ”),生活中的 就是利用这一原理制成的。 (3)若将近视眼镜放在图乙中的凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,此时应当向 _(填 “左 ”或 “右 ”)移动光屏,便可再次得到清晰的像。 答案:上 缩小、照相机 右 试题分析:( 1)从图中可以看出,此时像成在
17、光屏的上方,没有成在光屏的中央,是因为凸透镜、光屏、烛焰的中心未在同一高度处的缘故,为使烛焰的像能成在光屏的中央,像将向下移动,所以应把蜡烛向上调( 2)凸透镜的焦距f=10cm,从图中数据计算 U=45cm-15cm=30cm,则 U 2f,由凸透镜成像规律可知,成倒立、缩小的实像,应用于照相机( 3)若将近视眼镜放在图乙中的凸透镜与蜡烛之间,近视眼镜是凹透镜,对光线起发散作用,所以成像 距离更远,要想得到更清晰地像应向右移动光屏。 考点:凸透镜成像规律及其探究实验 (8分 )保护环境是我们每个人的职责,某校学生对青口河的水质进行监测,定期取样测量其密度进行物理分析 ( 1)他们在测量过程中
18、,首先舀取湖水倒入量筒如图 19(甲)所示 .然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(乙)所示最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如图(丙)所示,则舀取的湖水的体积为 cm3,质量为 g,密度为 _ kg/m3 ( 2)为了更准确地测量湖水的密度,甲乙丙实验步骤顺序应调整为 答案:( 1) 30、 30.6、 1.02103( 2)丙甲乙 试题分析:( 1)从甲图可以看出量筒中湖水的体积为 V=30cm3从乙图可读出烧杯的质量为 27.0g,从丙图可读出烧杯和水的总质量为 57.6g,所以湖水的质量为 m=5
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 2014 江苏 连云港市 东海县 九年级 学期 联考 物理 试卷 答案 解析
