2013-2014学年重庆万州赛德国际学校初二上期第三次月考生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年重庆万州赛德国际学校初二上期第三次月考生物卷（带解析） 选择题 下列不适应于陆地生活的动物运动方式是 A行走 B奔跑 C爬行 D游泳 答案： D 试题分析 : 陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。游泳是借助水的浮力的一种运动方式。 D像符合题意。 考点 : 陆生动物适应陆地生活的特征。 下列的微生物中，能将复杂有机物分解成简单无机物的是 A病毒 B蓝藻 C蘑菇 D根瘤菌 答案： C 试题分析 : A病毒寄生于活的细胞内从活的细胞中获取物质和能量，不符合题意。 B蓝藻蓝藻是单细胞原核生物，又叫蓝绿藻、蓝细菌

2、，但不属于细菌，也不是绿藻。蓝藻的细胞内含有藻蓝素和叶绿素，蓝藻能进行光合作用属于自养生物。 D根瘤菌是与豆科植物共生，形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。根瘤菌固定的氮有的被植物利用，合成植物蛋白质等化合物，有的被其自身利用。根瘤菌繁殖的结果刺激豆科植物根部薄壁细胞分裂而形成根瘤，这些根瘤是相同的。根瘤菌是异养生物，其所需要的有机物由豆科植物提供。 C蘑菇蘑菇是由菌丝体和子实体两 部分组成，菌丝互相缀合形成密集的群体，称为菌丝体。菌丝体腐生后，浓褐色的培养料变成淡褐色。将其中的有机物分解为无机物，营养方式是异样中腐生。 考点 : 微生物的营养方式。 下列微生物中能够进行孢子生

3、殖的是 A细菌 B变形虫 C草履虫 D霉菌 答案： D 试题分析 : A细菌原核生物，一般进行分裂生殖。 B变形虫 C草履虫这两者都是单细胞生物，一般进行分裂生殖。 D霉菌多细胞真核生物，生长方式是孢子生殖，多数霉菌所呈现的颜色多为孢子的颜色。故此题选 D 考点 :微生物的生殖方式。 “一母生九子，一窝十个相 ”，这句谚语说明了生物界普遍存在 A遗传现象 B变异现象 C繁殖现象 D生长现象 答案： B 试题分析 : “一母生九子，一窝十个相 ”大体的意思是母亲与孩子以及孩子之间性状之间存在差异。亲子之间和子代之间性状的差异叫做变异。所以 B正确。 考点 : 变异的定义。 某同学可能遗传了父亲绘

4、画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手。这句话说明了 A性状表现是由遗传物质控制的 B性状表现是只与环境的作用有关 C性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制 D性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果 答案： C 试题分析某同学可能遗传了父亲绘画的天赋，这是遗传现象。但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手这是后天环境的影响。遗传物质控制生物的性状，同时还受环境的影响。 考点 : 基因与形状的关系。 白、黄、棕、黑不同人种不同，根本原因是（ ）。 A生活环境不同 B遗传的物质基础不同 C生活习惯不同 D营养状况不同 答案： B 试题分析 :基因决定生物的性状。由于人种的不同

5、，所携带的基因就不同，所以肤色就出现了不同的表现。 考点 : 基因与性状的关系。 下列不属于相对性状的是（ ） A玉米的高杆和矮秆 B玉米的黄粒和白粒 C小麦的有芒和无芒 D玉米的矮秆和小麦的矮秆 答案： D 试题分析 :相对性状是同种生物同一性状的不同表现。 D玉米的矮秆和小麦的矮秆是不同生物的性状的表现，不属于相对性状。 考点 : 相对性状的定义。 下列关于染色体、 DNA和基因的叙述中，错误的是（ ） A DNA位于基因上 B DNA是主要的遗传物质 C一条染色体上一般有一条 DNA分子 D一条 DNA分子链上有多个基因 答案： A 试题分析 :遗传物质有三种，染色体、 DNA和基因，另

6、外还有 RNA等，但是DNA 是主要的遗传物质；基因是具有遗传效应的片段，所以，基因在 DNA 上；一个 DNA上有若干个基因；染色体在不分裂的细胞中一般表现为染色质，此时一条染色体上一般有一条 DNA分子，在进行细胞分裂的时候，经过分裂间期的 DNA复制，染色体也随之变为姐妹染色体，这时一个姐妹染色体上有两个 DNA分子。由此可知 A错误。 考点 : 描述染色体、 DNA和基因的关系。 有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂为显性，无耳垂为隐性。一对夫妇都无耳垂，那么他们的子女（ ） A 全部有耳垂 B全部无耳垂 C一半有耳垂和一半无耳垂 D 3/4的有耳垂和 1/4的无耳垂 答案： B 试题

7、分析 : 有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂为显性，无耳垂为隐性。一对夫妇都无耳垂，通过分析我们可以写出遗传图解： 亲本：父亲 aa (无耳垂 ) 母亲 aa (无耳垂 ) 配子： a a 子代： aa（无耳垂） 考点 : 举例说出生物的性状是由基因控制的。 生物体的主要遗传物质是（ ） A细胞核 B染色体 C DNA D基因 答案： C 试题分析 :细胞核里有染色体，染色体是由 DNA和蛋白质构成的，是遗传信息的载体； DNA是主要的遗传物质，基因是具有遗传效应的片段，在 DNA上呈线性排列。 考点 : 说明 DNA是主要的遗传物质。 若基因型是 Bb 和 Bb 的亲本交配，其受精卵的基因

8、型是（ ） A BB B bb C Bb D都有可能 答案： D 试题分析 : 考点 : 举例说出生物的性状是由基因控制的。 若果蝇的精子细胞含 8条染色体，那么果蝇的受精卵和体细胞中的染色体数分别是（ ） A 8条和条 B 16条和 16条 C 8条和 16条 D 16条和 8条 答案： B 试题分析 :精子和卵细胞中的染色 体是体细胞的一半，精子和卵细胞结合形成受精卵，多细胞生物的发育起点是受精卵，受精卵经细胞分裂形成体细胞。果蝇的精子细胞含 8条染色体，那么果蝇的受精卵和体细胞中的染色体数分别是82=16. 考点 : 基因经精子或卵细胞传递。 下列叙述错误的是（ ） A决定生物性状的物质

9、在染色体上 B决定生物性状的物质叫染色体 C基因是含遗传信息的 DNA片段 D基因在体细胞中通常是成对的 答案： B 试题分析 : 染色体是由 DNA和蛋白质构成的，是遗传信息的载体； DNA是主要的遗传物质 ;基因是具有遗传效应的片段，在 DNA上呈线性排列。基因决定生物的性状，由于染色体在体细胞中成对存在所以基因在体细胞中也成对存在。 考点 : 描述染色体、 DNA和基因的关系。 一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的（ ） A染色体 B遗传物质 C基因组 D细胞核 答案： C 试题分析 : 一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的基因组。人类基因组计划于 2

10、0世纪 80年代提出，由国际合作组织包括有美、英、日、中、德、法等国参加进行了人体基因作图，测定人体 23对染色体由 3109核苷酸组成的全部 DNA序列， 考点 : 基因组概念。 在发霉的橘子皮上，生长的微生物主要是 A细菌 B霉菌 C硝化细菌 D病毒 答案： B 试题分析 :这些肉眼都是看到的菌落是霉菌的群落。肉眼可以看见，根据菌落的大小相态等还可以判断细菌的种类。 考点 : 青霉的结构特点。 微生物在生物圈中有着重要的作用，它在生物圈中可以充当 A生产者 B消费者 C分解者 D以上三项都对 答案： C 试题分析 : 细菌和真菌属于微生物，扮演分解者。 考点 : 生态系统的成分。 下列有关

11、微生物的叙述，不正确的是 A微生物代谢类型多，代谢强度高 B微生物的生长繁殖速度极快 C微生物结构复杂，多数是多细胞生物 D微生物个体小，种类繁多 答案： C 试题分析 :微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，大多数是单细胞的，通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物，微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）微生物的特点有：体积小，表面积大，吸收多，转化快，生长旺，繁殖快， 适应强，易变异，分布广，种类多。解答此类题目的关键是熟知微生物的概念、

12、范围和结构生理特点。 考点：微生物的概念、范围和结构生理特点。 下列不属于运动系统的功能的是（ ） A运动 B营养 C保护 D支持 答案： B 试题分析 :运动系统的主要功能是运动，此外骨架和肌肉对人体起着支撑和保护作用。它不仅为内脏器官，如心、肺、肝、肾以及脑、脊髓等的生长发育提供空间条件可能，而且能保护这些器官使之不易受到外界的损伤。运动系统不吸收也不制造营养物质，所以不具备营养的功能。 考点 : 运动系统的功能。 成年人具有造血功能的红骨髓存在于长骨的（ ） A骨膜中 B骨密质中 C骨松质中 D骨髓腔中 答案： C 试题分析 :骨质包括骨松质和骨密质。人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另

13、一种是黄骨髓，红骨髓具有造血功能。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。 考点 : 红骨髓具有造血功能。 骨折后骨能愈合主要是由于骨膜内具有（ ） A神经 B成骨细胞 C血细胞 D血管 答案： B 试题分析 : 骨膜是骨表面除关节外所被覆的坚固的结缔组织包膜。生长中的骨膜，在其内面有成骨细胞整齐排列，具有造骨细胞的功能，参与骨的增粗生长，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。 考点 : 骨的基本结构和功能； 对骨

14、骼肌的叙述中，不正确的是（ ） A两端的肌键分别附着在同一块骨的两端 B两端的肌腱一般附着在不同的骨上 C骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成 D接受刺激后能够收缩 答案： A 试题分析 : 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性， 考点 :运动系统的组成。 掷铅球的过程中 ,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是 ( ) A同时收缩 B同时舒张 C收缩 ,舒张 D舒张 ,收缩 答案： C 试题分析 : 掷铅球的过程中是屈肘的过程， ,上臂肱二头肌收缩和肱三头肌舒张。 考点 : 运动系统的功能。 骨、关节、骨骼

15、肌在运动中的作用分别是 ( ) A杠杆、支点、动力 B杠杆、连接、动力 C保护、支点、动力 D动力、支点、杠杆 答案： A 试题分析 : 骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨关、节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，所以骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点、动力。 考点 : 运动系统的组成。 人狂笑时用力过猛 ,使上、下颌不能合拢 ,这是由于 ( ) A关节头从关节囊中脱出 B关节腔内可能有积液 C关节头从关节窝中脱出 D关节软骨发生病变 答案： C 试题分析 : 是两

16、个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节头从关节窝中脱出就是脱臼，不能正常活动。 考点 : 运动系统的组成。 长骨适于人体运动的结构特点是（ ） A骨密质致密坚硬，抗压能力强 B骨松质呈蜂窝状，能承受一定压力 C呈管状结构，既坚固又轻便 D以上三项全 答案： D 试题分析 : 分析：观察长骨的结构：骨膜坚韧 -坚韧的结缔组织膜，颜色 -红色，里面有血管（营养作用），还有神经（使骨能接受中枢传来的兴奋，有感觉功能等）。 骨密质 -骨干，骨松质 -长骨的两端，骨密质 -致密而坚硬，抗压力很强；骨松质 -结构疏松，呈蜂窝状，可以承受一定的压力。骨是中空

17、管状结构，使骨既轻而坚固，与运动支持功能相适应的、长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的。 故选： D 考点 : 骨的基本结构和功能。 下列各项中，与动物行为的形成无关的是 A遗传物质 B神经系统调节 C通讯方式 D激素调节 答案： C 试题分析 : 群体中的信息交流 分析：动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的。动物的行为分为先 天性行为和后天性行为。动物的先天性行为都是与生俱来的，是一种天赋的遗传行为。而有些行为则与先天性行为不同，是后天获得的经验性行为，称之为学习行为。学习行为是动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用

18、下，通过生活经验和学习获得的行为。同时动物的行为还受内分泌系统的调节，即激素的调节。可见 C符合题意。 考点 : 动物的行为。 尺蠖静止不动时，它的形状像树枝；某些比目鱼、避役等动物身体的颜色能随着环境变化而变化；金龟子遇到敌害时会假死，这些行为属于 A节律行为 B防御行为 C繁殖行为 D领域行为 答案： B 试题分析 : 防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 考点 : 动物行为的类型和特点。 下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是 A法布尔对昆虫的研究 B弗里施对蜜蜂色觉的研究 C廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究

19、D劳伦斯对小野雁学习行为的研究 答案： A 试题分析 : 观察法：是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。只有 A符合。 考点 : 科学探究的方法。 动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在 A帮助躲避不良环境 B协助传粉 C促进呼吸作用 D促进光合作用 答案： B 试题分析 : 动物在自然界中的作用有三个：动物在维持生态平衡中起着重要作用；促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 考点 : 动物在自然界中的作用。 动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的

20、 A生产者 B消费者 C食物链 D食物网 答案： B 试题分析 : 动物属于消费者。 考点 : 生态系统的成分。 填空题 朱 是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和陕西秦岭山区。后来因大片树林被砍伐，朱 失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。为了保护朱 ，在朱 生活的陕西省洋县建立了保护区，这种保护措施属于 。 答案：就地保护 试题分析 : 保护生物的多样性措施有 :就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。 考点 : 生物多样性的保护措施。 生

21、活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌。 （ 1）蜜蜂的运动方式是 。 （ 2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？ 。 （ 3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜，蜜蜂的这种行为属于 行为；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂还具有 行为。 答案：（ 1）飞行（ 2）先天性行为（ 3）取食行为 社会行为 试题分析 : （ 1）蜜蜂属于昆虫，昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼。因为有翅膀所以蜜蜂的运动方式是飞行。 （ 2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行

22、为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 （ 3）取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体 生活，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的还有等级。蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有社会行为。 考点 : 动物的运动；动物的行为类型； 在体细胞中成对的基因，位于成对的 上，是随着精卵细胞结合而结合的，一个来自 ，一个来自 。 答案：父方 母方 试题分析 :基因决定生物的性状，由于染色体在体细胞中成

23、对存在所以基因在体细胞中也成对存在。精子和卵细胞相结合形成受精卵的过程叫受精作用；精子是父方形成的生殖细胞；卵细胞是母方形成的生殖细胞。 考点 : 描述染色体、 DNA和基因的关系；受精作用；生殖细胞的形成。 每条染色体上一般只有一个 ，一个 DNA分子上包含 个基因。 答案： DNA 若干 试题分析 : 染色体在不分裂的细胞中一般表现为染色质，此时一条染色体上一般有一条 DNA分子，在进行细胞分裂的时候，经过分裂间期的 DNA复制，染色体也随之变为姐妹染色体，这时一个姐妹染色体上有两个 DNA分子。 ;基因是具有遗传效应的片段，在 DNA 上呈线性排列，一个 DNA 分子上有若干个基因。基因

24、决定生物的性状。 考点 : 描述染色体、 DNA和基因的关系。 染色体上有许多控 制性状的 DNA分子片段，它就是 。 答案：基因 试题分析 : 染色体是由 DNA和蛋白质构成的，是遗传信息的载体； DNA是主要的遗传物质 ;基因是具有遗传效应的片段，在 DNA上呈线性排列。基因决定生物的性状。 考点 : 描述染色体、 DNA和基因的关系。 综合题 读下图写出关节的结构名称： ， ， ， ， 。 答案： 关节腔 关节囊 关节头 关节窝 关节面 试题分析 :由图可以看出， 关节软骨 关节腔 关节囊 关节头 关节窝 关节面 考点：关节的结构。 读图分析题（ 7分） （ 1）把图中精子、卵细胞、受精

25、卵的染色体补全。 （ 2）图中的 “ ”代表 ， A和 a代表 。 （ 3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞内每对性染色体中的 条进入精子（或卵细胞）中。 （ 4）受精卵的基因型是 。 答案：（ 1） （ 2）染色体 基因（ 3） 1 （ 4） Aa 试题分析 :（ 1）基因经精子或卵细胞的传递 体细胞染色体成对存在；生殖细胞染色体成单存在，数量减半。如人的体细胞是 23对染色体，生殖细胞是 23条染色体。精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的 “桥梁 ”。（ 2） 基因是染色体上控制具体性状的 DNA片断。基因有规律地集中在细胞核的染色体上。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 体

26、细胞中每对染色体中有两条染色体，（ 4）精子和卵细胞相结合形成受精卵精子的基因是 A，卵细胞的基因是 a所以受精卵的基因是 Aa 考点 : 基因在亲子间的传递；基因与染色体的关系。 请将下列动物行为的序号填写在相应的表格内。 乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁。 大雁随季节的改变而迁徙。 两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。 母鸡哺育小鸡。 狗走一段路排一点尿 答案： 乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出墨汁。防御行为 大雁 随季节的改变而迁徙。节律行为 两只狗为争夺一块骨头而发生争斗。攻击行为 母鸡哺育小鸡。繁殖行为 狗走一段路排一点尿领域行为。 试题分析 :防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 节律行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 攻击行为：指同种个体之间所发生的攻击或战斗。 繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 考点 : 动 物行为的类型和特点。