2012届福建省厦门市思明区九年级质量检查化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届福建省厦门市思明区九年级质量检查化学试卷与答案（带解析） 选择题 科学杂志网站报道：在无需外部能源的情况下，科学家利用淡水、盐水产生的电压差和细菌活动释放的能量得到了氢气。据此，以下观点不正确的是 A该研究有利于对环境无污染的清洁能源的开发 B该研究有利于海水、污水的开发利用 C该研究说明化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用 D该研究属于物理学及生物学范畴，没有涉及化学反应 答案： D 下列四个图象分别对应四种操作过程，其中不正确的是： A B C D A向饱和 KNO3溶液中加入 KNO3 B向 CaCl2溶液中通入 CO2 C向 CuCl2和 HCl的混合溶液中

2、加入过量 NaOH溶液 D向两份同体积和同质量分数的 HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉 答案： B 下列实验能达到目的是 A 验证可燃物燃烧的条件 B 检测氢氧化钠溶液酸碱度 C 检验 CO32-的存在 D 用水吸收 CO 答案： A 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A甲的溶解度大于乙的溶解度 B t3 时，将 20 g乙加人 50 g水中充分搅拌，可得到 70 g溶液 C t2 时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D将 t1 甲、乙的饱和溶液各升温至 t2 ，溶质质量分数相等 答案： C 下列组合不能验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序的是 A铁、铜、

3、氯化镁溶液 B镁、铁、氯化铜溶液 C镁、氯化铜溶液、氯化亚铁溶液 D铁、氯化铜溶液、氯化镁溶液 答案： A 豆浆中含有的异黄酮（ C15H10O2）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是 A异黄酮中共含有 27个原子 B一个异黄酮分子中含有一个氧分子 C异黄酮中碳元素的质量分数最大 D异黄酮中 C、 H、 O三种元素的质量比为 15： 10： 2 答案： C 制备粗硅的反应为： SiO2+2C 高温 Si+xCO。下列说法正确的是 A该化学方程式中 x=1 B反应前后原子总数发生变化 C该反应为置换反应 D硅是地壳中含量最高的元素 答案： C 科学家获得了极具理论研究意义的 N4分子， N2

4、、 N4分子结构如图所示。下列有关 N4的说法正确的是 A N4约占空气体积的 78% B N4是一种单质 C N4转化为 N2是物理变化 D N4与 N2的组成元素相同，因此性质相同 答案： B 化学家谢赫特曼研究发现：铝锰合金晶体中的原子排列方式没有出现 “规则有序而重复排列 ”的普遍现象，提出了 “准晶体 ”概念，因此获得 2011年诺贝尔化学奖。下列观点正确的是 A铝锰合金的强度和硬度比铝高 B铝锰合金不具有导电导热性 C铝的直接构成微粒是铝分子 D合金中原子排列方式与纯金属的原子排列方式相同 答案： A 下列有关化学在生活中的应用合理的是 A用白醋长久浸泡除去不锈钢水壶中的水垢 B用

5、燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维 C用活性炭吸附后过滤可将硬水转化为软水 D用水扑灭电器着火 答案： B 填空题 （ 14分） 21世纪是海洋开发与利用的世纪。下图是利用海水提取某金属 G的工业流程图， G的二价阳离子结构示意图为 ； E是胃酸的主要成分， C溶液的 pH 7， D难溶于水， F是一种非金属单质。请回答： （ 1）过程 中的操作 a是 ； B物质的化学式为 。 （ 2）写出上述过程 、 的化学反应方程式： 。 。 （ 3）海水的综合利用还可获得氯化铵，氯化铵给农作物提供的营养元素是 ；氯化铵不能与碱类物质混合施用，原因是与碱反应生成盐、氨气和一种常见溶剂，其化学反应方程式为 ，该反

6、应基本类型为 。 （ 4）近年来，海水酸化导致一些贝类生物灭绝，严重破坏了生物多样性，请你提出防治海洋污染的建议： 。 答案：（ 1）过滤； CaO （ 2） MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 MgCl2 Mg+Cl2 （ 3） N或氮元素； NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3（与其他碱反应亦可）；复分解反应 （ 4）减少二氧化碳的排放（或禁止含磷洗涤剂的使用等） （ 12分）按要求书写下列化学方程式： （ 1）红磷在空气中燃烧： 。 （ 2）除去氯化钠中的碳酸钠： 。 （ 3）甲醇（ CH3OH）可用作赛车燃 料，其燃烧的化学方程式： 。 （ 4）硝酸银见光

7、易分解生成银、二氧化氮气体及能供给呼吸的气体： _ 答案：（ 1） 4P+5O2 2P2O5 （ 2） Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2 或 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl等 （ 3） 2CH3OH+3O2 4H2O+2CO2 （ 4） 2AgNO3 2Ag+2NO2+2O2 （ 6分）水和溶液在生产生活中起重要作用。 （ 1）下列图甲、图乙代表水的两种变化，按要求回答下列问题。（图 “ ”表示氢原子，图 “ ”表示氧原子 ) 请从微观角度解释图甲变化的原因： 。 图乙中：反应后方框内应再填入 个 “ ”微粒。 图甲和图乙两种变化的微观本质区别是 。 请结

8、合生活实例，说明微观粒子的其它性质： 。 （ 2） 将厨房中常用的四种物品分别放入水中，能形成溶液的是 (填序号 )。 a蔗糖 b花生油 c味精 d面粉 现欲将 300 g 25%的 NaCl溶液稀释为 15%的 NaCl溶液用于农业选种，需要加水的质量为 g。 答案：（ 1） 加热后，水分子运动速度加快，分子间隔增大 3个 图甲中反应后水分子没有改变，是物理变化；图乙中反应 后水分子变成新的氢分子和氧分子，是化学变化。 经过花圃闻到花香说明分子是在不断运动（其他合理答案：均可） （ 2） a c 200g （ 5分）最近， “铬超标胶囊 ”事件引起社会强烈关注。铬的毒性与其价态及含量有关。铬

9、常用作合金的生产原料，铬元素也是哺乳动物所需的微量元素之一。下图是铬在元素周期表中的相关信息，请回答： （ 1）铬原子的核电荷数是 ；其相对原子质量为 。 （ 2）酒精监测仪中的反应原理为： C2H5OH+4X（红棕色） + 6H2SO4 =2 Cr2 (SO4)3（绿色） + 2CO2+ 9H2O，则物质 X的化学式为 ； Cr2 (SO4)3中 Cr的化合价为 。 （ 3）据此信息，就物质或元素的安全性谈谈你的看法： 。 答案：（ 1） 24,52.00 （ 2） CrO3， +3价 （ 3）从物质、元素的利弊观或适量原则等角度回答均 （ 4分）请回答下列生活中的化学问题： （ 1）糖类、

10、蛋白质、脂肪都属于 （填 “有机物 ”或 “无机物 ”）。 （ 2）铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法 。 （ 3）用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火原理是 。 （ 4）用墨书写的字画能保存长久，是利用单质碳在常温下具有 性。 答案：（ 1）有机物 （ 2）喷漆等合理答案：即可 （ 3）隔绝空气 （ 4）稳定或不活泼 计算题 （ 11 分）有一瓶标签破损的稀硫酸（如右图 1）， 为测定其溶质质量分数，取出 7 g该溶液，加入足量的锌粒，产生氢气的质量与反应时间关系如右图 2。请计算：该溶液中溶质的质量分数。 (化学方程式： Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2) 答案： % 探究题 （

11、 8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究气体的制取原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题： (1)写出上图中仪器 a的名称： ；实验室制取氢气，应选择的装置是 (填上图字母 )。 (2) 用装置 A制取氧气的化学方程式为 ；用 E装置收集氧气不纯的原因可能有 （写一条）。 (3)小明用装置 F探究 CO2的某些性质，他将干燥后的 CO2通入装置 F观察到 :仅有下面玻 璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象。据此说明二氧化碳的性质有： ； 。 答案：（ 1）锥形瓶； BE （ 2） 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2或 2KClO3 2KCl+3 O2 收集前集气瓶没有

12、盛满水或导管口一有气泡冒出就开始收集 （ 3）二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳能和水反应 生成酸性物质 （ 15分）某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究，请你帮助解决探究过程的相关问题： 【提出问题】石蜡中除含碳、氢元素外，是否还含有氧元素？ 【实验设计】根据质量守恒定律，该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛，设计了如下实验（其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分，药品用量保证充足，部分固定装置省略）。 【操作原理】 （ 1）请写出 A装置（含导气管）气密性的检查方法： 。装置 A中发生反应的化学方程式是 。 （ 2）装置 B的作用是 ；装置 D的作用是 。 （ 3）装置 F发生反应的化学方程式是 。

13、 （ 4）为达到实验目的，反应前、后必须称量 （填装置序号）装置中的药品质量。 【数据处理】 （ 5）该同学在老师帮助下，经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据，请你帮助完成数据分析及结论部分。 实验事实 数据分析及结论 2.12 g石蜡完全燃烧，得到 6.6g CO2和 2.88g H2O 写出计算过程： 结论： 。 【讨论交流】误差分析与处理： （ 6）根据该学生设计的实验，你认为造成误差的原因是 （填写一条）。 （ 7）针对你提出的误差原因，提出减少误差的实验或改进措施： 。 答案：（ 1）先将导管放入水中，塞紧分液漏斗或关闭分液漏斗阀门，用手捂住烧瓶底部，若导管口有气泡冒出，表明

14、A装置气密性良好； H2O2H2O+O2 （ 2）干燥氧气；确保不完全燃烧的一氧化碳及碳全部转化为二氧化碳 （ 3） 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O （ 4） C、 E、 F （ 5）（ 2分）数据分析 m(C)=6.6g12/44=1.8g m(H)=2.88g2/18=0.32g m(C)+m(H)=1.8g+0.32g=2.12g=m（石蜡） （ 1分）结论：石蜡中不含氧元素 （ 6）原因：装置内残留的空气含有水和二氧化碳或棉线烛芯燃烧也会产生水和二氧化碳或未完全燃烧的石蜡蒸气、碳黑残留在导管内或未进行多次重复实验等 （ 7）措施：实验前先通氧气将装置内的空气赶尽或取相同规格的棉线烛芯代替蜡烛，做相同的实验，然后扣除相应的数据或进行多次重复实验取平均值等