2012届湖北省黄冈市黄梅县实验中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届湖北省黄冈市黄梅县实验中学九年级上学期期中考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 B人喝饮料时,嘴的 “吸力 ”使饮料上升到口中 C击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 D人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 答案: C 如图所示,玻璃瓶侧壁有 -4用木塞塞住的小孔 a、 b、 c, 根两端开口的管子,上端穿过软木塞与大气连通,另一端浸没在液体中,管中的液面和 b孔等高,瓶内的液面比 a孔的位置高。下列叙述中正确的 ( ) A只有拔去 a孔木塞的瞬时,水才会流出瓶外
2、B只有拔去 b孔木塞的瞬时,水才会流出瓶外 C只有拔去 c孔木塞的瞬时,水才会流出瓶外 D拔去 a、 b、 c三孔中的任一木塞的瞬时,水均会流出来 答案: C 如图,甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体,放在水平桌面上,已知在液体内部同一水平面 a, b, c三点处液体的压强相等,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是( ) A 甲 乙 丙 , P 甲 P 乙 P 丙 B 甲 乙 丙 , P 甲 P 乙 P 丙 C 甲 乙 丙 , P 甲 P 乙 P 丙 D 甲 乙 丙 , P 甲 P 乙 P 丙 答案: C 夹子是我们生活巾经常使用的物品,下图给出了
3、用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是 A它的支点在手捏的位置 B当我们用其夹住物品时,它是省力的 C无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是费力的 D当小孩想用手将其捏开时如果在夹柄套一个竹筒将更容易捏开 答案: D 甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等,密度关系是 ,当在甲、乙两物块上,分别放重为 G1、 G2的物体或分别施加竖直向上的力 F1、 F2(F1、 F2均小于物块重力 )时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则 G1与 G2、 F1与 F2的大小关系是 A G1G2, F1F2 B G1G2, F1F2 答案: D 有一个两端开口的玻璃管,用橡皮膜扎
4、紧玻璃管的一端,灌满水后,用手堵住开口端,倒过来插入水槽中,如图所示,松手后,橡皮膜所呈现的是 A平面 B凸起一些 C凹进一些 D无法判断 答案: C 2011年 5月 22日 ,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带 ,造成上百人死亡 ,数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜 “吸 ”起卷入空中(如图所示),龙卷风能 “吸 ”起物体的主要原因是 A龙卷风使物体爱到重力变小 B龙卷风增大了空气对物体的浮力 C龙卷风内部的气体流速大,压强小 D龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空 答案: C 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,图所示事例中
5、不利用连通器原理工作的是答案: A 如图所示,物体 A在水平力 F的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为 F/2时,物体 A恰好沿竖起墙壁匀速下滑。此时物体 A所受摩擦力的大小 A减小为原来的B和原来一样 C增大为原来的 2倍 D无法判断 答案: B 如图所示是北京交警 2011年 5月 5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是 A铁钉尖头向上,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎 B铁钉的侧面有凹槽,能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 C汽车闯过阻车器后,受力面积增大,从而减小对地面压强 D汽车闯过阻
6、车器后,因为车速减小,所以惯性也随之减小 答案: D 实验题 为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。 ( 1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水, 如图 14所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过 调整气球在水中的深度,同时观察气球的 。 ( 2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图 15反扣在瓶口。将另一气球割开,用细线和气球膜
7、封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图 16)和用手向上压瓶底的膜(图 17),发现了瓶内的气球体积 出现了图示的变化。小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是 A大气压强随着气球的体积的增大而增大 B气体的压强随着气体的密度的增大而增大 C一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小 D因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压 ( 3)小丽也按图 16、图 17 重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是 。 ( 4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入
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