2012-2013学年福建福州文博中学七年级下期期末考试英语卷(带解析).doc
《2012-2013学年福建福州文博中学七年级下期期末考试英语卷(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年福建福州文博中学七年级下期期末考试英语卷(带解析).doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年福建福州文博中学七年级下期期末考试英语卷(带解析) 其他 将下列对话补充完整 .(每空一词) A: Hi, Mike. Why are you walking 【小题 1】 this Whats wrong 【小题 2】 you. B: I fell down last night. A: I m sorry to hear that! 【小题 3】 you hurt yourself. B: Yes, a little. A: But why did you fall down B: We played a game last night, and I 【小题 4】 t
2、he chair. A: Too bad. Dont worried. Let me help you. B: Its very kind 【小题 5】 you. 答案: 【小题 1】 like 【小题 2】 with 【小题 3】 Did 【小题 4】 lost 【小题 5】 of 试题分析: 【小题 1】联系下文 ,我昨晚摔倒了 .可知此处问的是 ,你为什么这样走路?结合语境可知填介词 like,像 一样。 【小题 2】联系上下文,可知此处问 的是,你怎么了?结合语境可知填介词with,随着,对于。 【小题 3】联系上下文描述,可知此处问的是,你摔倒了吗?结合语境可知本句描述的是过去发生的
3、动作,故用一般过去时态。故填过去式动词 Did。 【小题 4】联系下文描述,太糟糕了。可知此处指的是,我丢了椅子。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作,故用一般过去时态。故填过去式动词lost,丢失。 【小题 5】结合语境可知此处指的是你太好了。 Be adj of sb某人怎么样。 Of用来说明人的性质,特点等。故填介词 of,关于,属于。 考点:情景交际中词汇短语的运用 能力 点评:此类问题往往难度较大,由于给出的关键信息较少,只能根据文章前后句子之间意思推断出词义,判断出所缺单词,然后根据该单词在句子中的句子成分,所起作用,确定单词词形,进行适当词形变化。书写答案:时,注意首字母大写。
4、注意此类题型由于没有限定答案:,故答案:可能不唯一,注意选择能使上下文语义通顺的最佳答案:。 根据对话内容,选择适当的句子补全下列对话。(其中有两项是多余的) A: I d like to see my grandparents in my hometown(家乡 ). B: I wish you have a great time in Sanya. C: How long does it take D: I am going to Sanya with my parents. E: Please give my best wishes to them. F: I am going ther
5、e by plane. G: Do you like to go there for you holidays Kangkang: Thanks. 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 F 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 E 试题分析:这篇短文中两个人主要谈到了各自暑假期间的活动 ,一个人打算和父母去三亚 ,另一个打算去乡下看爷爷奶奶 . 【小题 1】根据上文,在暑假期间你打算去哪儿?可知选 D,我打算和父母去三亚。 【小题 2】根据上文,你计划怎么去那儿?可知选 F,我打算乘飞机去。 【小题 3】联系上文描述及下文多谢。可知前文表示了祝福。故选 B,祝你在三亚玩得愉快。
6、【小题 4】联系上文,康康,你呢?及下文答语,我非常想念他们。可知选A,我想去乡下看我的爷爷奶奶。 【小题 5】联系下文 ,谢谢 .可知上文表达了某种善意 .故选 E,请替我祝福他们 . 考点:情景交际 点评:这是一个七选五题型,选项中给出了两个多余选项,解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语,或是根据答语选问句,注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍,看语义是否通顺,逻辑是否合理。 单项选择 * Why _ your brother often _ the museum A. do , visit B. do, visits C. does, visit 答案:
7、 C 试题分析:句意 :你的哥哥为什么经常参观这家博物馆 在一般现 在时态中,谓语动词若为行为动词,其一般疑问句要借助于 do和 does来构成,同时行为动词变为原形。本句中主语 your brother是单数第三人称,故助动词用does,选 C。 考点:主谓一致 点评:一般现在时态中,当主语是单数第三人称时,谓语动词用单数形式,其他人称,谓语动词用原形。若谓语动词若为行为动词,其否定式和疑问句要借助于助动词 do和 does来构成,并且将行为动词还原为动词原形。当主语是单数第三人称时,助动词用 does。 What was the date yesterday ( 昨天 )? A. It w
8、as June 2nd B. Its May 8th, 1995 C. It was Sunday 答案: A 试题分析: It was June 2nd那是六月二日; Its May 8th, 1995是 1995年 5月 8日; It was Sunday那是星期日。根据上文,昨天是什么日期?可知选 A。 考点:交际用语 点评:交际用语的考查也是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择符合逻辑关系答语。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 My
9、mother often _ me _ housework on Sunday. A. make do B. makes does C. makes do 答案: C 试题分析:句意:在星期日,我的母亲经常让我做家务。结合语境可知本句描述的是经常性的动作,故用一般现在时态,主语 my mother是单数,故谓语动词用单数。 Make后面一般接不带 to的不定式做宾语补足语,故选C。 考点:时态及主谓一致 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语中的现在进行时态和现在完成时态
10、中的助动词,往往因为主语的不同,而有所不同,需要注意与主语保持一致。 Tuesday is _ day in a week . A. the second B. second C. the third 答案: C 试题分析:句意:星期二是一周的第三天。结合语境常识可知,在英语中一周的第一天是从星期日开始,故星期二是一周的第三天。注意句子中序数词表示特指,故前面的定冠词一般不能省略。选 C。 考点:数词 点评:英语中数词有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交
11、叉 ,注意 不能以汉语思维思考英语问题 . There is a garden _ the house _ the playground . A. both and B. between from C. Between and 答案: C 试题分析: both and 两个都,既 又; between from 一般无此搭配用法; Between and 在 和 之间。句意:在这所房子和操场之间有一个花园。结合语境可知选 C。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交 叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的
12、固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 What about there by bus, Tom A. to go B. going C. go 答案: B 试题分析:汤姆,乘公交去那儿怎么样?固定句式 What about doing sth常用来提出某种建议, about是介词,后面接名词或者动名词作宾语,故选B。 考点:固定句式 点评:固定句式的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些句式可以减少答题中的分 析判断时间,所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 This isnt my computer . _ is over there . A. Mine B. My C .M
13、e 答案: A 试题分析: Mine名词性物主代词,我的; My形容词性物主代词,我的;Me人称代词宾格,我;句意:这不是我的电脑。我的在那边。结合语境可知下文代词指代的是前文我的电脑,做主语,故用名词性物主代词,选A。 考点:代词辨析 点评:代词之间的最大区别就是指代对象不同,在句子中的语法功能不同。如主格人称代词不能作宾语, 宾格人称代词不能作主语等。 We should _ Leifeng. A. learn for B. learn from C . learnt from 答案: B 试题分析: learn for为什么而学习; learn from向某人学习。句意:我们应该向雷锋学
14、习。本句中 should是情态动词,后面动词用原形。结合语境可知选 B。 考点:动词辨析 点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案:。 We have only _ pencils , we should go to buy some . A. a few B. few C. little 答案: B 试题分析: few很少,表示否定含义,修饰可数名词复数; a few几个,表达肯定含义,修饰可数名词复数; little很少,
15、 表达否定含义,修饰不可数名词; a little一点,表达肯定含义,修饰不可数名词。句意:我们只有很少几只铅笔,我们应该去买一些。结合语境可知本句中表示否定含义,故选B。 考点:形容词辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,注意的就是一词多义现象及修饰对象的不同,然后结合上下文语境选择合适答案:。 - Whose book is this -It _ Toms . There is his name on it . A. cant be B. must be C. can be 答案: B 试题分析: cant be不可能是; must be一定
16、是; can be可能是。句意:这是谁的书?根据下文,上面有他的名字。可知前文表示肯定的推断,故选B,它一定是汤姆的。 考点:情态动词辨析 点评:情态动词的考查是初中英语考查的重点,平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同,注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案:。 - Id like to help you with English. - _ A. Youre welcome . B. Youre very good . C. Its kind of you . 答案: C 试题分析: Youre welcome .欢迎你,不客气; Youre very g
17、ood .您很好;Its kind of you .你很善良,你太好心了。根据上文,我愿意帮助你学英语。结合英语表达习惯,可知选 C最符合语境。 考点:情景交际 点评:情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择 合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 If he _ to see the movie , I _ at home . A. goes ; will st
18、ay B. will go ; stay C. will go ; will stay 答案: A 试题分析:句意:如果他去看电影,我就呆在家。结合语境可知前文 是条件状语从句,当主句描述将来动作时,英语条件状语从句中一般用一般现在时态表示将来动作。主句中描述的是将来发生的动作,故用一般将来时态,选 A。 考点:时态 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来
19、时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。 - _ was Ann born - She was born _ July 22nd,2003. A. When; on B. Where ; in C. When ; in 答案: A 试题分析: when什么时候; where在哪儿;在表示时间时, in表示在一个时间范围; on表示在某一天。根据下文,她出生在 2003年七月 22日。可知上文提问的是时间,故疑问词用 when。下文表示的是在某一天,用介词on,选 A。 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语 单词同汉语一样具有一
20、词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案:。 There _ a meeting this evening . A. is going to have B. is going to be C. are going to be 答案: B 试题分析: There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 ),而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”,句中有若干个名词作主语,动词 be常 与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。本句中主语 a meeting表
21、示单数含义 ,故谓语动词用单数 ,选 B. 考点: there be句型的主谓一致 点评: There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 ),而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”,其实质是倒装句,谓语一般与谓语动词后面的主语保持一致。 - Where is your father -He _ the music in the room . A. is listening B. listens to C. is listening to 答案: C 试题分析: listen,不及物动词 ,听 .一般和介词 to搭配使用 ,表示听某个对象 .句意 :你的父亲在哪
22、儿? 他正在房间里面听音乐。结合语境可知下文描述的是现在正在进行的动作,故用现在进行时态,选 C。 考点:动词应用及时态 点评:英语中的动词大致可以分为情态动词,实意动词,系动词和助动词四大类,各种动词之间的搭配有着比较固定的规则,学习中需要注意总结各种动词的用法及搭配习惯。英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注 意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。 完型填空 In England, people often _36_ the weather becau
23、se they can experience (经历 ) four seasons in one day. In the morning the weather is warm just _37_in spring. An hour later black _38_ come and then it rains_39_. In the late afternoon the sky will be_40_. The sun will begin_41_, and it will be summer at this time of a day. In England, people can als
24、o have summer in winter, or have winter in summer. So in winter they can swim sometimes, and in summer sometimes they should _42_warm clothes. When you go to England, you _43_that some English people usually take an umbrella or a raincoat _44_them on a sunny day, but you should not laugh at them. _4
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 福建 福州 中学 年级 下期 期末考试 英语 解析
