2012-2013学年河南郑州四中七年级下期中考试英语卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年河南郑州四中七年级下期中考试英语卷(带解析) 其他 补全对话( 25=10分) A: Hey, Paul, 【小题 1】 _ B: Im listening to the radio. A: It sounds good. But I have lots of homework to do. B: I think I will do my homework tomorrow. 【小题 2】 _ A: Its two kilometers from my home to school. B: 【小题 3】 _ A: I usually get to school at 7:
2、30. B: 【小题 4】 _ A: I often go to school on foot. Oh, I have to go to bed now. B: 【小题 5】 _ A: Good night, bye. 答案: 【小题 1】 What are you doing 【小题 2】 How far is it from your home to school 【小题 3】 When do you usually get to school 【小题 4】 What about you 【小题 5】 Good night. 试题分析:【小题 1】根据后文保罗的回答可知, A在问保罗正在做
3、什么?故填 What are you doing 你在做什么? 【小题 2】根据后文的回答:从我家到学校有两公里,可知,保罗问 A你家到学校有多远?故填 How far is it from your home to school 【小题 3】根据后文可知,此处填你通常何时到达学校的。 【小题 4】根据前后文可知,保罗问 A是怎么去学校的。故填 What about you 【小题 5】根据前后文可知,保罗说晚安。故填 Good night. 考点:语义理解能力考察 点评:对于此类题型的解答,可以将整个文段首先浏览一遍,大概理解意思。答题过程中,根据所提供 的答语或是后文进行作答,同时,做题过
4、程中注意时态和语态及不要遗漏了某一个细节点,答完后注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。 单项选择 * Mr. Li is kind _ us. But sometimes he is kind _ serious. A to , of B with, to C of , to D to, with 答案: A 试题分析:句意:李先生对我们很好,但是有时候他也有点严肃。 be kind to sb对某人是友好的, kind of 有一点,有几分,故选 A 考点:介词 点评:对于每一个介词都有相对应的意思,掌握这些意思,同时注意它们所构成的短语,句型是学好英语非常重要的部分。在平时的学习中要多记忆
5、,多背诵课文,在理解的基础上进行记忆。 -_ is it -Its about thirty minutes bus ride. A How far B How long C How often D How soon 答案: A 试题分析: A. How far 多远,询问距离 B. How long 多长时间, C. How often 多久一次,表示频率 D. How soon多久,用于一般将来时态中;句意:有多远?乘公共汽车大约三十分钟。故选 A 考点:特殊疑问词 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句
6、意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇积累是解答好这种题的关键。 -Wheres Heping Hospital -Its over there, between the bank _ the supermarket. A on B and C to D with 答案: B 试题分析:句意:和平医院在哪里?在那里,在银行和超市之间。between and 在两者之间,故选 B 考点:固定结构 点评:此类题目并不难,学生在答题时要认真仔细一些,一般都不会出现问题。答题过程中结合单词和词汇短语的记忆。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 Its important
7、 for him_ English well. A learning B to learn C learn D learns 答案: B 试题分析:句意:对他来说,把英语学习好是很重要的。 It作为形式主语,后面的不定式作为真正的主语,故选 B 考点: it作为形式主语的用法 点评: it+is+adj+of+sb 如果形容词是指人性的,其后用 of,如果形容词是物性的,其后用 for.it作为形式主语,不定式为真正的主语,句型是学好英语非常重要的部分。在平时的学习中要多记忆,多背诵课文,在理解的基础上进行记忆。 I have two books. One is for you, _ is f
8、or her. A another B other C the other D others 答案: C 试题分析:句意:我有两本书,一本给你,另一本给她。 one,the other 一个是 另一个是 , 故选 C 考点:代词 点评: other表示 “其余的,别的 ”形容词,后接名词的单复数,相当于 others,而another表示三者或以上的另一个, the other表示两者之内的另一个。 Please help me _ English. A speaking B to learn C with speak D learning 答案: B 试题分析:句意:请帮我学英语。 help
9、 sb to do sth帮助某人做某事,故选 B 考点: help的用法 点评: help的用法在初一必须要求掌握,常考的还有 help sb with sth帮助某人某事, help sb to do sth帮助某人做某事, to可以省略。 Its 8 oclock. The students _ an English class. A have B having C is having D are having 答案: D 试题分析:句意:现在是 8 点钟,学生们正在上英语课。前面有具体的点时间,用现在进行时态,故选 D 考点:现在进行时及主谓一致 点评:现在进行时表示动作正在进行,由
10、be + doing构成, be为助动词。初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。习惯于 look(看), listen(听)等表动作的动词连用。 - Dont run in the hallways. - _, I wont do it again. A Sorry B Excuse me C Thank you D No 答案: A 试题分析: A. Sorry对不起 B. Excuse me打扰一下 C. Thank you谢谢你 D. No不;句意:不要在走廊上跑。对不起,我再也不了。故选 A 考点:交际用语 点评:本题考查情景交际,重在理解句子内部含义,对于这类题目,可结合排
11、除法作答,可采用逆向思维,分析这个选项的用法,而得出答案:。学生要对常见的交际场合用法,记忆清楚,如打电话,问路,购物等场合。 In South Korea, most students get to school _. A take a subway B in the subways C by the subway D by subways 答案: B 试题分析:句意:在南韩,大多数的学生乘地铁上学。乘地铁用 by subway或是 take the subway,in the subways,故选 B 考点:习惯用语的辨析 点评:习惯用语短语辨析题目并不难,学生在答题时要认真仔细一些,一般
12、都不会出现问题。答题过程中结合生活中的常识及了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 Bob can play _ tennis but cant play _ violin. A the, the B , C the, D , the 答案: D 试题分析:句意:鲍勃会打网球,但是他不会拉小提琴。球类的前面不加冠词,乐器前面加 the,故选 D 考点:冠词 点评:冠词是中学英语必须掌握的语言点。分为定冠词、不定冠词及零冠词。定冠词 the 表特指或是双方都知道的人或物,对于像月亮、太阳、地球、海洋、陆地等独
13、一无二的事物也要加 the,不定冠词 a/an表泛指,有 “每 一 ”的概念,零冠词即不用冠词的情况,多见于一些固定结构中。 Miss Read is good _ music She can be good _ children in the music club. A at, at B with, with C at, with D with, at 答案: C 试题分析:句意:瑞德太太擅长音乐,她在音乐俱乐部与孩子们相处的很好。be good at 擅长于做某事, be good with与某人相处的好,故选 C 考点:介词的固定搭配 点评:介词是中考必考点,需要认真掌握。介词在英语中起
14、到穿针引线的作用,英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。 Can he _ it in English A speak B speaks C say D, talk 答案: C 试题分析:句意:他能用英语说它吗? say sth in +语言,用语言说某个东西,故选 C 考点:动词的辨析 点评: speak后接语 言,作为及物动词,而作为不及物动词是常用于电话中构成speak to sb的结构, say强调说话者的内容,也构成如题中的表达,而 talk表示
15、谈话,常构成 talk with sb,talk about sth的短语。 What _ he usually _ after class A is, doing B does, does C do, does D does, do 答案: D 试题分析:句意:他通常下课后做什么? he他,是第三人称的单数形式,用does,其后表示做某事用动词原形 do,故选 D 考点:特殊疑问句 点评:疑问句中对于行为动词的一般疑问句构成用 do/does,主语为第三人称用does,主语为第一人称,第二人称或是复数人称用 do,其后的行为动词用动词的原形的形式。 We usually play sport
16、s _three hours every day. A for B in C of D at 答案: A 试题分析:句意:我们通常每天锻炼 3个小时。 for后接一段时间,表示动词可以持续, in+一段时间表示动作将在未来发生, At后接具体的时间表示在几点钟,故选 A 考点:介词 点评:介词是中考必考点,需要认真掌握。介词在英语中起到穿针引线的作用,英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。 It takes _ half an hour _ on foot
17、. A my, to get to school B me, to get to school C my, going to school D me, going to school 答案: B 试题分析:句意:我走路到学校需要半个小时的时间。 It takes sb some time to do sth做某事花费某人多长时间, take动词后接宾语,用人称代词的宾格形式,故选 B 考点: take花费的用法 点评: spend, cost, pay都可以表示 “花费 ”,但用法却不尽相同。 spend用于 sb spend.on sth或者 sb spend.in doing sth( i
18、n可以省略), spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱; cost用于 sth costs sb sth,主语必须是物,多指花费金钱,少数情况可指花费时间、气力,有时表示成本的消耗; pay的基本用法是: (1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买 。 (2)pay for sth. 付 的钱。 (3)pay for sb. 替某人付钱。 (4)pay sb. 付钱给某人。除以上三个之外,还有 take,多用于句型 It takes sb some time to do sth.某人花一段时间做某事,是初中英语语法点。 完型填空 There
19、are lots of rules at Selinas school. She agrees with some _1_ them. For example, they cant arrive _2_ , they cant run in the hallways, and they cant eat in class. All_3_ rules are okay because theyre reasonable(合情合理的 ). But there are some rules Selina_4_agree with. For example, at her school they ha
20、ve to wear a uniform and they cant wear jeans. But she thinks jeans are_5_because theyre comfortable. In school, they cant listen to music in art class. Selina doesnt agree with this rule. She thinks _6_ music in art crass is okay. Selina_7_ has to follow some rules at home. For example, _8_ she wan
21、ts towatch TV, she has to finish her homework first. And she cant go out with her friends _9_school nights, that is, from Monday to Friday, she also has to clean her room _10_week. Luckily, she doesnt have to take out the trash(垃圾) . She hates it. 【小题1】 A of B from C to D under A busy B late C scary
22、 D happy A this B that C these D it A didnt B isnt C dont D doesnt A good B heavy C bad D expensive A listening B listening to C listen to D listen A too B else C also D other A because B so C but D if A on B in C at D with A two B next C every D last 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 A
23、 【小题 6】 B 【小题 7】 C 【小题 8】 D 【小题 9】 A 【小题 10】 C 试题分析:这篇文章讲述了瑟琳娜的学校有很多的规则,有些规则很合情合理,她很赞同,但是有些规则她就不赞同。同时,她在家里也要遵守一些规则。 【小题 1】 A.of 的 B.from 来自,从 C.to 到 D.under在之下 根据句意:瑟琳娜的学校有很多规则,她只同意其中的一些。故选 A 【小题 2】 A.busy忙碌的 B.late晚的 C.scary 胆小的 D.happy高兴的 根据句意:他们不能迟到。故选 B 【小题 3】 A.this这个 B.that 那个 C.these 这些 D.it它
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