2012-2013学年安徽桐城黄岗初中初一下期阶段测试(一)英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年安徽桐城黄岗初中初一下期阶段测试(一)英语试卷与答案(带解析) 其他 交际运用 A: Many new animals(动物园) are in the zoo(动物园) . Do you know B: Oh _【小题 1】 _ A: Pandas(熊猫) , lions(狮子) , monkeys, giraffes and dolphins. B: Lets go and see them. A: OK. _【小题 2】 _ B: I want to see pandas first. A: _【小题 3】 _ B: Because they are very cut
2、e. _【小题 4】 _ A: I like dolphins. B: _【小题 5】 _ A: Because they are clever and cute. 答案: 【小题 1】 F 【小题 2】 A 【小题 3】 G 【小题 4】 E 【小题 5】 B 试题分析:这篇短文对话中两个朋友谈到了他们去动物园参观的事情。通过对话我们可以知道其中一个人喜欢大熊猫,一个人喜欢海豚。 【小题 1】根据 下文答语 ,可知选 F,他们是什么 【小题 2】根据下文答语 ,我想先看大熊猫 .可知选 A,你想先看什么 【小题 3】根据下文答语,因为他们很可爱。可知选 G,你为什么想先看他们? 【小题 4】
3、根据下文答语,我喜欢海豚。可知选 E,你喜欢什么? 【小题 5】根据下文答语,因为他们又聪明又可爱。可知选 B,你为什么喜欢他们? 考点:情景交际 点评:这是一个七选五题型,选项中给出了两个多余选项,解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语,或是根据答语选问句,注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍,看语义是否 通顺,逻辑是否合理。 单项选择 * We dont know Jack Bruce. A and B or C about D of 答案: B 试题分析: and 和 ,并且 ; or或者 ,否则 ;about关于 ,大约 ;of关于 , 的。句意:我们不
4、认识杰克或者布鲁斯。在英语中,否定句中表示并列的连词不用 “和( and) ”而用 “或 (or)”。故选 B。 考点:连词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。 Why does take Tom an hour to get home I dont know. Maybe the traffic is heavy. A it B he C that D this 答
5、案: A 试题分析: it人称代词 ,它 ;he人称代词 ,他 ;that指示代词 ,那个 ;this指示代词 ,这个 .句意 :为什么汤姆用了一个小时到家 我不知道。可能交通很忙。本句中 it作为形式宾语代词下文不定式内容,其它选项无此用法,故选 A。 考点:代词用法 点评:代词的应用是初中英语考察的重点,熟记每个代词的用法,解题时结合语境具体分析,选择正确答案:。 My mother often tells me late for class. A not be B not to be C am not D not 答案: B 试题分析:句意:我的母亲总是 告诉我不要上课迟到。 Tell后
6、面接待 to的不定式做补足语,不定式的否定式是直接在不定式符号 to前面加 not,故选 B。 考点:不定式的否定表达 点评:动词不定式表示具体的将要进行的动作,在句子中可以作主语、表语,宾语,定语,补足语等句子成分。其否定形式是在不定式符号 to 的前面加 not。 Every morning, after I , I have breakfast with my family at home. A leave home B go to school C get dressed D have a class 答案: C 试题分析: leave home离家; go to school上学;
7、get dressed穿好衣服; have a class上课。句意:每天早晨,我穿好衣服后,和我的家人在家吃饭。故选 C。 考点:短语辨析 点评:解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同,同时注意其表示多个含义的现象,然后结合语境选择合适答案:。 Can Sam No, he . But he is good at . A draw; can; sings B draw; cant; singing C draws; can; sing D drawing; cant; singing 答案: B 试题分析:句意:萨姆能画画吗? 不,他不能。但是他擅长唱歌。在英语中与情态动词搭
8、配使用的行为动词,一般用原形。 Can的否定回答,一般为cant,本句中 at是介词,后面接动名词做宾语,故选 B。 考点:动词应用 点评:英语中的动词大致可以分为情态动词,实意动词,系动词和助动词四大类,各种动词之间的搭配有着比较固定的规则,学习中需要注意总结各种动词的用法及搭配习惯。 It is easy for the students to school because of the new subway in the city. A to go B go C goes D going 答案: A 试题分析:强调句式, It is adj for sb to do sth,做某事对某人
9、来说怎么样。本句中 it是形式主语,指代后面不定式内容做形式主语。句意:因为城市中的新铁路,学生们到校很容易。故选 A。 考点:固定句式 点评:固定句式的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间,所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 Jack likes doing kung fu on weekends. Mike likes it. A either B too C or D also 答案: D 试题分析: also, too,用于肯定句, also常用于 be动词,情态动词,助动词之后,行为动词之前; too用于句末; either用于否定句中,置于
10、句末。 Or否则,或者。句意:杰克在周末喜欢练功服,麦克也喜欢。 结合语境可知选 D。 考点:副词辨析 点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点,本题就是考察这几个单词的副词用法。首先要理解每个选项的基本含义及用法的不同,并注意交叉含义间的区别,然后结合语境选择正确答案:。 does Grace do her English exercises every day About thirty minutes. A How many B How much C How long D How far 答案: C 试题分析: How many多少个; How
11、 much多少; How long多长; How far多远。根据答语,大约三十分钟。可知上文问的是时间长短,故选 C。 考点:疑问词辨析 点评:该题型是属于英语考试中的基础题型,是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法,并注意交叉含义间的区别,然后根据答语,以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案:。 What do you your hometown Its an old village. I love it very much. A look at B talk about C think of D think over 答案: C 试题分析: look at看; ta
12、lk about谈论; think of想起,认为; think over仔细考虑。你认为你的家乡怎么样? 那是一个古老的村庄。我非常爱我的家乡。结合语境可知选 C。 考点:短语辨析 点评:解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同,同时注意其表示多个含义的现象,然后结合语境选择合适答案:。 We can a bus to Shanghai. Bus tickets( 票 ) are cheap. I want to go there train. It has a lot of fun. A take; on B by; by C take; take D take; by 答案
13、: D 试题分析:在表示交通方式时, take后接交通工具表示乘 去 , on表示在某种交通工具上,一般要加冠词或者形容词修饰; by后直接接交通工具。句意:我们可以乘公交车去上海。公交车票便宜。 我想乘火车去。那很有趣。结合语境可知选 D。 考点:关于交通方式的表达方法 点评:这三种表示交通方式的结构中 take本身即可表示动作含义,不要在另加谓语动词,其他两种表达,只能充当方式状语,句子需要另加谓语。需注意区分。 I am afraid of water. I go swimming in the river. A often B usually C never D always 答案:
14、C 试题分析: often常常; usually通常; never从来不; always总是。句意:我怕水,我从来不在河中游泳。结合语境可知选 C。 考点:副词辨析 点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义, 一词多性的特点,本题就是考察这几个单词的副词用法。首先要理解每个选项的基本含义及用法的不同,并注意交叉含义间的区别,然后结合语境选择正确答案:。 On Sunday I have to go to the farm my parents. A to help B help C helping D helped 答案: A 试题分析:句意:周日我必须农场帮助我
15、的父母,不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选 A。 考点:非谓语动词 点评:动词不定式表示具体的将要进行的动作,在句子中可以作主语、表语,宾语,定语,补足语等句子成分。 Can you think A what is his job B what does his job C what his job does D what his job is 答案: D 试题分析:英语宾语从句中一般为陈述语序。句意:你认为他的工作是什么?结合语境可知从句中是系表结构,故助动词用 is,选 D。 考点:宾语从句 点评:宾语从句中一般为陈述语序,需注意当疑问词做从句主语时,则貌似倒装句,需
16、 注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析。宾语从句的时态和主句没有必然的联系,需结合语境具体分析。 Every morning we “Good morning” to others. A talk B speak C tell D say 答案: D 试题分析: talk谈话; speak说某种语言; tell告诉; say说某种内容。句意:每天早晨我们都对其他人说 “早上好 ”。结合语境可知选 D。 考点:动词辨析 点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含
17、义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案:。 Lucy likes playing guitar, but Lily likes playing chess. A / ; / B the; the C / ; the D the; / 答案: D 试题分析:英语 play在表示演奏某种乐器前面要加定冠词 the,在接球类棋类运动时,不加冠词。根据下文,可知选 D。 考点:冠词的习惯用法 点评:英语中冠词也有习惯用法,在英语多年的发展变化中形成了一些约定俗成的固定句式和短语,部分虽然可以按照语法规则解释过去,但是如此以来就要浪费很多时间。所以对于此类问
18、题的最好方法,尽可能多的熟记一些固定句式和短语,答题时凭记忆完成即可。 What do you usually do on the weekend I usually help Scott his Chinese. A with B of C for D to 答 案: A 试题分析: with带有,伴随; of关于, 的; for为了; to到,向。句意:在周末你通常做什么? 我通常帮助斯科特学习他的语文。短语 help sb with sth帮助某人做某事,故选 A, 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。
19、故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 What rules you have to obey(服从 ) A are B is C do D does 答案: C 试题分析:句意:你必须服从什么纪律? have to必须,其疑问及否定句变化,have相当于行为动词,一般要借助于助动词来进行,本句为一般现在时态,故助动词用 does,选 C。 考点: have的用法 点评:英语中部分单词的用法比较特殊,学习中注意总结记忆这些单词的用法。 The ice-cream good. Do you want to eat some A looks fo
20、r B sounds C feels D tastes 答案: D 试题分析: looks for寻找; sound听起来; feel摸起来; taste品尝起来。句意:这种冰淇淋品尝起来很不错,你想吃一些吗?结合语境可知选 D。 考点:动词辨析 点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案:。 Joe Jim may go with you because one of them must clean the room at h
21、ome. A Not; but B All; or C From; to D Either; or 答案: D 试题分析: Not; but不是 而是; All所有的, or是否,或者; From; to从 到; Either; or 要么 要么。句意:要么乔,要么吉米可以和你一起去,因为他们其中一个必须在家打扫房间。结合语境可知选 D。 考点:连词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做
22、好此类题型的关键。 He often English with the classmates. A practice speak B practices speak C practices speaking D practice speaking 答案: C 试题 分析:句意:他常常和同学们练习说英语。结合语境可知本句描述的是客观性动作,故用一般现在时态。句子主语 he是单数第三人称,故谓语动词用单数。动名词做宾语表示抽象动作,结合语境可知选 C。 考点:时态和非谓语动词 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分
23、析上下文,结合语境来判断句子的时态。原形动词一般不能用作非谓语成分,动名词作宾语往往表示抽象的,反复发生的动作。 完型填空 Mrs. Scott and her husband are both 1 . They teach in the same school. They go to school 2 . They leave home at eight oclock in the morning. And they 3 home at four oclock in the afternoon. Sam Scott and his sister Ann are 4 . Sam 5 by bu
24、s, and Ann goes to school 6 .Some of 7 friends walk to school, too. Sam and Ann get home at four oclock in the afternoon. They 8 before dinner, and they watch TV 9 dinner. They usually 10 early, especially(尤其 ) on school nights. 【小题1】 A students B teachers C workers D doctors A by the car B by car C
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